过点(1,2)且与原点距离最大的直线方程是( )
A.x+2y-5=0 B.2x+y-4=0 C.x+3y-7=0 D.3x+y-5=0 ![]() A.32π B.16π C.12π D.8π 正方体ABCD-A1B1C1D1中,BB1与平面ACD1所成角的余弦值为( )
A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() 如果直线ax+2y+2=0与直线3x-y-2=0平行,那么实数a等于( )
A.-6 B.-3 C. ![]() D. ![]() 设l,m是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是( )
A.若l⊥m,m⊂α,则l⊥α B.若l⊥α,l∥m,则m⊥α C.若l∥α,m⊂α,则l∥m D.若l∥α,m∥α,则l∥m 已知圆心为C(-1,2),半径r=4的圆方程为( )
A.(x+1)2+(y-2)2=4 B.(x-1)2+(y+2)2=4 C.(x+1)2+(y-2)2=16 D.(x-1)2+(y+2)2=16 将直角三角形绕它的一个直角边所在的直线旋转一周,形成的几何体一定是( )
A.圆锥 B.圆柱 C.圆台 D.以上均不正确 若直线经过
![]() A.30° B.45° C.60° D.120° 已知函数
![]() (1)求f(x)的最大值与最小值; (2)若α-β≠kπ,k∈Z,且f(α)=f(β),求tan(α+β)的值. 对甲、乙的学习成绩进行抽样分析,各抽5门功课,得到的观测值如下:问:甲、乙谁的平均成绩最好?谁的各门功课发展较平衡?
![]() 设函数
![]() (1)求ω和ϕ的值; (2)若 ![]() (3)写出f(x)对称中心. 做投掷2颗骰子试验,用(x,y)表示点P的坐标,其中x表示第1颗骰子出现的点数,y表示第2颗骰子出现的点数.
(I)求点P在直线y=x上的概率; (II)求点P满足x+y≥10的概率. 平面向量
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 已知
![]() 在下列结论中:
①函数y=sin(kπ-x)(k∈Z)为奇函数; ②函数 ![]() ![]() ③函数 ![]() ![]() ④若tan(π-x)=2,则cos2x= ![]() 其中正确结论的序号为 (把所有正确结论的序号都填上). 一只口袋内装有大小相同的5只球,其中3只白球,2只黑球,从中一次摸出两只球,则摸出的两只球颜色不同的概率是 .
如图是某班50名学生身高的频率分布直方图,那么身高在区间[150,170)内的学生约有 人.
![]() 已知
![]() ![]() 在区间[-1,1]上任取两个数x、y,则满足
![]() A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() 如图是函数y=Asin(ωx+φ)的图象的一段,它的解析式为( )
![]() A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() 下列函数中,最小正周期是π且在区间
![]() A.y=sin2 B.y=sin C.y=tan ![]() D.y=cos2 ![]() A.-1 B.0 C.1 D.3 若
![]() ![]() ![]() A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() 两个非零向量满足
![]() ![]() ![]() A.共线 B.不共线 C.垂直 D.共线且方向相反 某客运公司为了了解客车的耗油情况,现采用系统抽样方法按1:10的比例抽取一个样本进行检测,将所有200辆客车依次编号为1,2,…,200,则其中抽取的4辆客车的编号可能是( )
A.3,23,63,102 B.31,61,87,127 C.103,133,153,193 D.57,68,98,108 能将正弦曲线y=sinx的图象变为
![]() A.横坐标变为原来的2倍,再向左平移 ![]() B.横坐标变为原来的 ![]() ![]() C.向左平移 ![]() ![]() D.向左平移 ![]() 数据99,100,102,99,100,100的标准差为( )
A.0 B.1 C. ![]() D. ![]() 已知sinα-cosα=-
![]() A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() 已知向量
![]() A.(8,1) B.(-8,1) C. ![]() D. ![]() sin600°的值是( )
A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |