已知两个关于x的一元二次方程和，求两方程的根都是整数的充要条件．

已知，，若是的必要而不充分条件，求实数的取值范围．

将一颗质地均匀的正方体骰子（六个面的点数分别为1，2，3，4，5，6）先后抛掷两次，将得到的点数分别记为．

（Ⅰ）求直线与圆相切的概率；

（Ⅱ）将的值分别作为三条线段的长，求这三条线段能围成等腰三角形的概率．

设关于的一元二次方程

（Ⅰ）若是从0，1，2，3四个数中任取的一个数，是从0，1，2三个数中任取的一个数，

求上述方程有实数根的概率；

（Ⅱ）若是从区间任取的一个数，是从区间任取的一个数，求上述方程有实数根的概率．

为选拔选手参加“中国谜语大会”，某中学举行了一次“谜语大赛”活动．为了了解本次竞赛学生的成绩情况，从中抽取了部分学生的分数（得分取正整数，满分为分）作为样本（样本容量为）进行统计．按照的分组作出频率分布直方图，并作出样本分数的茎叶图（图中仅列出了得分在的数据）．

（1）求样本容量和频率分布直方图中的、的值；

（2）在选取的样本中，从竞赛成绩在分以上（含分）的学生中随机抽取名学生参加“中国谜语大会”，求所抽取的名学生中至少有一人得分在内的概率．

改革开放以来，我国高等教育事业有了突飞猛进的发展，有人记录了某村到年五年间每年考入大学的人数，为了方便计算，年编号为，年编号为，……，年编号为，数据如下：

根据这年的数据，利用最小二乘法求出关于的回归方程，并计算第年的估计值．

参考：用最小二乘法求线性回归方程系数公式

命题“”的否定是             ．

为了考察某校各班参加课外书法小组的人数，在全校随机抽取5个班级，把每个班级参加该小组的认为作为样本数据．已知样本平均数为7，样本方差为4，且样本数据互相不相同，则样本数据中的最大值为 ________．

某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为，现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为的样本，则应从高一年级抽取________ 名学生．

用秦九韶算法求多项式当时的值的过程中       ．

设命题p：函数的图象向左平移单位得到的曲线关于y轴对称；命题q：函数在[－1，＋∞）上是增函数．则下列判断正确的是（  ）

A．p为假命题         B．为假命题      

C．p∧q为真命题      D．p∨q为真命题

设均为直线,其中在平面内，则且是的（ ）

A．充分必要条件          B．必要不充分条件  

C．充分不必要条件        D．既不充分也不必要条件

一块各面均涂有油漆的正方体被锯成27个大小相同的小正方体，若将这些小正方体均匀地搅混在一起，则任意取出一个正方体其一面涂有油漆的概率是 （  ）

A．    B．             C．      D．

如下四个游戏盘,现在投镖,投中阴影部分概率最小的是  （    ）

从装有两个白球和两个黑球的口袋内任取两个球，那么互斥而不对立的两个事件是（   ）

A．“恰有一个黑球”与“恰有两个黑球”

B．“至少有一个黑球”与“至少有一个白球”

C．“至少有一个黑球”与“都是白球”

D．“至少有一个黑球”与“都是黑球”

在发生某公共卫生事件期间，有专业机构认为该事件在一段时间没有发生在规模群体感染的标志为“连续10天，每天新增疑似病例不超过7人”。根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据，一定符合该标志的是

（A）甲地：总体均值为3，中位数为4

（B）乙地：总体均值为1，总体方差大于0

（C）丙地：中位数为2，众数为3

（D）丁地：总体均值为2，总体方差为3

某初级中学有学生270人，其中一年级108人，二、三年级各81人，现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一、二、三年级依次统一编号为1，2，…，270；使用系统抽样时，将学生统一随机编号1，2，…，270，并将整个编号依次分为10段．如果抽得号码有下列四种情况：

①7，34，61，88，115，142，169，196，223，250；

②5，9，100，107，111，121，180，195，200，265；

③11，38，65，92，119，146，173，200，227，254；

④30，57，84，111，138，165，192，219，246，270；

关于上述样本的下列结论中，正确的是   （    ）

A．①、③都可能为分层抽样     

B．②、④都不能为分层抽样

C．①、④都可能为系统抽样     

D．②、③都不能为系统抽样

若样本数据的标准差为，则数据的标准差为

A．               B．                C．                D．

执行如图所示的程序框图，若输出的结果是，则判断框内的取值范围是（  ）

A．          B．        C．         D．

对变量，观测数据，得散点图；对变量，有观测数据，得散点图．由这两个散点图可以判断（     ）

A．变量与正相关，与正相关     

B．变量与正相关，与负相关

C．变量与负相关，与正相关     

D．变量与负相关，与负相关

计算机是将信息转换成二进制数进行处理的，二进制即“逢二进一”，如：表示二进制的数，将它转换成二进制的形式是，那么将二进制数转换成十进制的结果是（      ）

A．             B．             C．           D．

总体有编号为的个个体组成．利用下面的随机数表选取个个体，选取方法是从随机数表第行的第列和第列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出来的第个个体的编号为（     ）

A．              B．                  C．             D．

已知函数，．

（1）若在处与直线相切，求a，b的值；

（2）在（1）的条件下，求在上的最大值；

（3）若不等式对所有的，都成立，求a的取值范围．

已知椭圆，椭圆的中心在坐标原点，焦点在y轴上，与有相同的离心率，且过椭圆的长轴端点．

（1）求椭圆的标准方程；

（2）设O为坐标原点，点A，B分别在椭圆和上，若，求直线AB的方程．

高三年级进行模拟考试，某班参加考试的40名同学的成绩统计如下：

规定分数在90分及以上为及格，120分及以上为优秀，成绩高于85分低于90分的同学为希望生，已知该班希望生有2名．

（1）从该班所有学生中任选一名，求其成绩及格的概率；

（2）当时，从该班所有学生中任选一名，求其成绩优秀的概率；

（3）从分数在的5名学生中，任选2名同学参加辅导，求其中恰有1名希望生的概率．

已知数列是等差数列，数列是公比大于零的等比数列，且，．

（1）求数列和的通项公式；

（2）记，求数列的前n项和．

在中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且．

（1）求角B的值；

（2）若，，求的面积．

已知函数．

（1）求函数的最小正周期及单调递减区间；

（2）求函数在上的最小值．

在数列中，若对任意的，都有（t为常数），则称数列为比等差数列，t称为比公差．现给出以下命题：

①等比数列一定是比等数列，等差数列不一定是比等差数列；

②若数列满足，则数列是比等差数列，且比公差；

③若数列满足，，，则该数列不是比等差数列；

④若是等差数列，是等比数列，则数列是比等差数列．

其中所有真命题的序号是           ．

在等腰梯形ABCD中，已知，，点E和点F分别在线段BC和CD上，且，，则的值为           ．