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仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地 ；____________________,________________________.
选出修辞方法判断有误的一项( ) A. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人、排比) B. 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻) C. 红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比) D. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人)
下列文学常识表述不正确的一项是（ ） A. 《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B. 冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。 C. 泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D. 朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，代表作有《春》、《背影》《荷塘月色》等。
下列文句空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ） （1）母亲 地点点头，便去拿外套。 （2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的 。 （3）学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只可能是 。 A. 佩服 诀别 事倍功半 B. 信服 永别 事半功倍 C. 佩服 永别 事半功倍 D. 信服 诀别 事倍功半
阅读下面语段，按要求答题。 “你到底买不买？” 声音不算小，惊动了其他顾客，全部回过头来，面向着我。我像一个被捉到的小偷，羞惭而 gān尬，zhàng红了脸。我抬起头，难堪地望着他——那书店的老板，他 （A、虎视眈眈 B、威风凛凛）地俯视着我。店是他的，他有全部的理由用这种声气对待我。我用几乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句： “看看都不行吗？”其实我的声音是多么 （A、软弱无力，B、无能为力）！ （1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。 ①难堪（___） ②俯视（___） ③gān尬（____） ④zhàng红了脸（_____） （2）结合语境选择合适的成语，将字母序号填写在横线上。 _____________________________________________________
将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。 书山有路 学海无涯 _____________________________________________________
请从下面两题中任选一题，按要求作文。 题目：（一）从 学会微笑 （二）身边的风景也动人 要求：（1）如果选择题目（一），先把题目补充完整，然后作文。 (2)内容具体，中心明确，有真情实感，恰当地运用多种表达方式。 (3)文体不限(诗歌除外)，字数不少于600字。 (4)书写规范，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可酌情奖励2分） (5)文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。
阅读文章回答问题。 一个七美元的梦 （美）玛丽•卢•克杜勒 （1）“求购：小提琴，无力出高价。有意出售者请打电话给……” （2）为什么我偏偏注意到这则广告呢？连我自己也不清楚。我平时很少看这类广告的。 （3）我把报纸摊在膝上，闭上双眼：往事便一幕幕浮现在眼前：那时全家人备尝艰辛，靠种地勉强度日。我也曾想要一把小提琴，可家里买不起。 （4）我的两个孪生姐姐爱上了音乐。哈丽特•安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习，没多久，简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来，父亲轻轻地哼着，母亲也吹起口哨来，而我只是注意听着。 （5）我的手臂渐渐长长了，也试着学拉苏姗娜的那把小提琴。我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。像翠柳上黄鹂在自由的鸣叫。“我多么希望能有一把琴啊！”但我清楚这是不可能的。 （6）一天晚上，我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时，我紧紧闭上双眼，好把当时的情景深深印在脑海中。“总有一天，我也要坐在那儿。”我默默地发誓。 （7）那一年年景不好，收成不像我们所盼望的那么好。尽管岁月如此艰难，可我还是急不可待地问道：“爸爸，我可以有一把自己的小提琴吗？”“你用苏姗娜的那把不行吗？”父亲问。“我也想加入乐队，可我们俩不能同时用一把琴呀？”父亲的表情显得很难过。那天晚上，以及随后的许多夜晚，我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：“……上帝啊，玛丽•卢想要一把自己的琴。” （8）一天晚上，全家都围坐在桌旁，我和姐姐们复习功课，母亲做针线活，父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治•芬科尔写信。父亲曾说，芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。父亲边写边把信的部分内容念给母亲听。几个星期之后我才发现信中小一行字他没念：“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗？我付不起高价，可她喜欢音乐，我们希望她能有自己喜欢的乐器。” （9）过了几个星期，父亲收到哥伦布城的回信。于是我们全家驱车前往哥伦布城的爱丽斯姑姑家。到姑姑家后，父亲打了个电话，我在旁边听着。他挂上电话后问我：“玛丽•卢，你想和我一起去看望芬科尔先生吗？”“当然想。”我回答道。 （10）父亲把车开进一个居民区，停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上。我们按响了门铃。开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生。“请进！”他和父亲亲切地握手，两人马上攀谈起来。“玛丽•卢，我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物，定会叫你大吃一惊。”说完，芬科尔先生把我们领进客厅，拿出一个箱子，打开后拿出一把小提琴，便开始拉了起来。乐曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飞泻。“哦，要是能像他那样拉该多好啊！”我心想。 （11）奏完一曲，他转过身来对父亲说：“卡尔，这是在一家当铺里找到的，才花了七美元，是把好琴。这下玛丽•卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。”说完他把琴交给了我。 （12）看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切。我有了自己的琴了！我轻轻抚摸着琴。这把琴是用一种金光灿灿的棕色木料制成的，在阳光的映照下显得那么温暖。“多漂亮啊！”我激动得气都透不过来了。 （13）我们回到爱丽思姑姑家，一进门，所有人的目光一齐投向我，看到父亲向母亲挤眼，我才恍然大悟，原来只有我还蒙在鼓里，我明白我和父亲的愿望已经得到了实现。 （14）我带着小提琴到学校上第一堂课的那天，当时那种万分激动的心情谁也无法想象。 随后几个月里，我天天坚持练琴，感觉抵在额下的那温暖的琴木就像我身体的一部分， （15）加入学校乐队的时候，我激动得浑身发抖。身着白色队服，我俨然像个女王，坐在小提琴组的第三排。 （16）首次公演是学校演出的小歌剧，当时我的心狂跳不已。礼堂里________（一个空座位都没有，形容人多）。我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候，观众席里还嘁嘁喳喳说个不停。当舞台聚光灯射向我们时，台下立刻变得________（连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静）。父亲和母亲也都看着他们的小女儿，唇边挂着自豪的微笑。他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴，让全世界的人都来赞赏它。 （17）岁月似乎过得更快了，两个姐姐双双毕业后，我便坐上了首席小提琴手的座位。 （18）两年后，我也完成了学业，把珍爱的小提琴放回到琴箱里，步入了成年人的世界。先是接受护士培训，然后是结婚。在医院工作的几年里先后生育了四个女儿。 （19）以后的许多年里，我们每次搬家，我都带着这把琴。每次打开行李布置居室时，我都要小心地把琴存放好，忙里偷闲时，想着我仍然多么珍爱它，且对自己许愿，不久以后还要用这把琴演奏几支曲子。 （20）我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的。后来，她们相继结了婚，离开了家。 （21）现在我面前摆着这张登着求购广告的报纸。我极力不再去回首往事，而把这则引起我对童年回忆的广告又看了一遍，放下报纸，心想：“一定得把我的琴找出来。” （22）我在壁橱深处找出了琴箱，打开盖，把安卧在那玫瑰色丝绒衬里中的小提琴拿出来，我手指轻轻抚摸着金色的琴木，令人惊喜的是琴弦仍然完好无损。我调试了一下琴弦，紧了紧弓，又往干巴巴的马尾弓上涂抹了点松香。 （23）接着，小提琴又重新奏出了那些铭记在我心中的最心爱的曲子。也不知拉了多久。我想起了父亲，在我孩提时他竭力满足我的一切愿望和要求，而我都不知是否感谢他。 （24）最后，我把小提琴重新放回箱子，拿起报纸，走到电话旁，拨通了那个号码。 （25）当天晚些时候，一辆旧轿车停靠在我家的车道旁。敲门的是一个三十来岁的先生。“我一直祈祷着会有答复我登在报纸上的那则广告。我的女儿太希望有一把小提琴了。”他边说，边查看我的那把琴，“要多少钱？” （26）我知道，不管哪家乐器商店都会出笔好价钱。可此时，我听到自己的声音回答说：“七美元。”“真的吗？”他这一问，倒使我更多地想起了父亲。“七美元。”我又说了一遍，接着道：“希望你的小女儿也会像我过去那样喜欢它。” （27）他走后我随即关上门，从窗帘缝里看到他妻子和孩子们正等候在车子里。突然车门打开，一个小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来。 （28）她紧紧抱住琴箱，接着双膝跪在地上，“咔嗒”一声打开箱子。她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映下的那把琴，转过身，一下子搂住了面带微笑的父亲。 1.本文的记叙顺序是什么？写作线索是什么？ 2.本文主要写了哪两件事？详略是如何安排的？ 3.选文第（5）段划线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ 4.第（12）段中，作者写道：“看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切”，你认为“父亲眼里的泪水”表达了父亲当时怎样的心情？ 5.第（28）段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？ 6.一把七美元的小提琴圆了两个小女孩的梦。文章题目是“一个七美元的梦”，对这个“梦”你是怎样理解的？
赏析诗歌回答问题。 春日即事 （宋） 李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。 作者简介：李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。 1.请对首句中的“网”字进行赏析。 2.这首诗表现了作者什么样的情绪？
阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题。 （甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （乙）许衡①字仲平，怀之河内②人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第耳。” 曰：“如斯而已乎？”师大奇之，每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿悟不凡他日必有大过③者吾非其师。”遂辞去，父母强之不能止。如是者凡更④三师，稍长，嗜学饥渴，然遭乱世，且贫无书。尝从日者⑤家见《书》⑥疏义⑦，因请寓宿⑧，手抄归。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说⑨。 尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取而啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。” 曰：“梨无主，吾心独无主乎？” （节选自《元史·列传第四十五》） 注释：①许衡：元初大臣。官至集贤大学士。 ②怀之河内：怀，怀州。治所在河内（今河南沁阳）。 ③过：过人之处。 ④更：更换。 ⑤日者：古时称占卜的人。 ⑥《书》：也叫《尚书》，《书经》。⑦疏义：指为古书旧注所作的阐释。 ⑧ 寓宿：指在别人家借宿。 ⑨《易》王辅嗣说：王辅嗣对《易》的解说。 1.解释下列加点词的意思。 （1）既加冠，益慕圣贤之道（_____） （2）色愈恭，礼愈至（_____） （3）师谓其父母曰（_____） （4）遂辞去，父母强之不能止（_____） 2.用现代汉语解释下面句子。 （1）录毕，走送之，不敢稍逾约。 （2）梨无主，吾心独无主乎？ 3.用“/”为乙文中画线句子断句。（断两处） 儿悟不凡他日必有大过者吾非其师 4.两则短文的主人公幼时读书的经历极为相似：因家贫，都做过 _____________的事。因求名师难，（甲）文中的“余”曾经______________；（乙）文中的许衡曾经“更三师”。因遭逢乱世，许衡又多了___________的经历。两人都格外珍惜学习的机会，发奋读书，最后都学有所成。 5.如果将（乙）文第二段删去，是否会影响我们对许衡的优秀品质的认识？请说说你的意见。
古诗文理解默写填空 （1）《过零丁洋》中诗人把个人命运和国家命运紧密相连，抒发国破家亡悲伤之情的句子是_______，_________。 （2）《破阵子*为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句“_______，_______ ”表达了作者报国情怀和人生追求。 （3）《十五从军征》中表达诗人家破国亡孤独悲伤的句子是__________，_______________。 （4）《饮酒》中表现诗人与自然的会意和亲近，是千古传诵的名句的诗句是 ___________________，________________________。 （5）《出师表》中表现诸葛亮临危受命的句子是：_________________，________________。 （6）人们总借助鸟语花香来描绘美丽怡人的景色，杜甫的春望中“_________，___________。”两句却与此相反。
名著阅读 （1）下面关于名著内容的表述正确的一项是 （____） A.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是“醉打蒋门神”。 B.鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《五猖会》。 C.《繁星·春水》用短小轻灵的文字形式，表现母爱、童真、自然三大主题。 D.美国女作家夏洛蒂. 勃朗特笔下长篇小说《简.爱》中的女主人公简.爱最擅长的是 唱歌。 （2） 走进《朝花夕拾》我们可以追寻鲁迅先生的思想变化轨迹。请你概括鲁迅先生在南京矿路学堂毕业后和在日本仙台学习时分别做出了怎样的人生选择，并简述其原因。 __________________________________________________________________
结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。 不断发展的汉语，如一幅线条迷人的花卷，______________，_______________。令人痴迷、留恋、神往。
语文综合实践。 某校新成立了文学社，文学社社刊两个栏目各选取了一组文章，请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的名称(限四字)。 第一组：《灯下白头人》《昨夜，慈母又入梦》《回家路漫漫》《老屋》《游子吟》 第二组：《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》 第一组栏目：__________ 第二组栏目：__________
对语法分析正确的一项是（ ） 借着语言这一通道，渺小的人可以进入广东的世界，短暂的生命可以留下永恒的声音。语言丰富，则人生饱满，语言贫瘠，则人生寡淡；语言灵动，则人生优雅。我国古代很多文人之所以过着风雅的人生，就在于他们的生活常与优雅的汉语为伴。因此，①那些传世的诗词曲赋，多数不是文人枯守书斋的结果，而是他们在茶楼叙旧、送别友人或游山玩水时的即兴咏叹。②这种风雅人生至今还令心向往之。 A. “灵动”“咏叹”都是形容词；“语言丰富”“风雅人生”都是主谓短语。 B. “语言贫瘠，则人生寡淡”一句中，贫瘠作宾语。 C. “①”是选择关系复句。 D. “②”有语病，修改方法是可在“心向往之”前加“许多人”。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 冰窗花儿的美，还在于它变幻、亮丽的色彩。 。太阳的光线越来越热，冰窗花儿开始溶化，在窗玻璃上纵横流淌，把曾经的辉煌，变成了一道道流淌的记忆，记下了自己的晶莹剔透，记下了自己曾经的绚丽和多姿。 ①窗花儿的莹白，开始放射出七彩的缤纷 ②最初，只是一种明亮，渐渐地，不同的色彩从冰花上散射出来 ③太阳出来了，冬日的太阳，淡淡的，以一种柔弱的姿态，照射到冰窗花儿上 ④先是橘黄的，橘黄中带着一种浅紫和淡蓝，慢慢地又变成一种耀眼的红。 A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③④②
依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 人分两种，一种人有往事，另一种人没有往事。有往事的人爱生命，对时光流逝无比 ，因而怀着一种特别的爱意，把自己所经历的一切 在心灵谷仓里。没有往事的人对时光流逝毫不在乎，这种麻木使他 万物，凡经历的一切都如过眼烟云，随风 ，什么也留不下。 A. 痛惜 珍藏 轻慢 飘散 B. 惋惜 收藏 轻视 飘散 C. 痛惜 收藏 轻视 飘荡 D. 惋惜 珍惜 轻慢 飘荡
下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ） A. 现在有些青年人对圣诞节、情人节、愚人节等“洋节”津津乐道，对中国许多传统节日则不甚了解。 B. 老师宣讲考试规则时,教室里鸦雀无声。 C. 我们相信，通过大家坚持不懈的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。 D. 正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是（ ） A. 黝黑（yóu） 琴弦(xián) 弄巧成拙（zhuō） 惴惴不安(zuì) B. 休憩(qì) 涅槃(nèi) 滔光养晦（tāo） 奄奄一息(yǎn) C. 秾丽(nóng) 虬枝(qiú) 扑朔迷离(suò) 事无忌惮(shì) D. 忧戚(qī) 脊梁(jǐ) 一筹莫展(chóu) 颓垣断壁(bì)
生活中的一丝阳光，爸爸妈妈的一个眼神，朋友的一次帮助……都让我们感到了温暖，请以《温暖,就是那么简单》为题写一篇记叙文。 要求：1、选材具体，抒发真情实感;2、不少于600字；3、书写工整、规范。
阅读下面语段，按要求作答 十二岁那年，保尔•柯察金离开了学校。因为补考的时候，他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上了。不得已，保尔跟着母亲来到车站的食堂干活，在这里，他被老板打发到洗涮车间，负责烧茶炉，擦刀叉和倒脏水等一些粗活脏活。在食堂干活的日子里，保尔受尽老板娘的压迫，也看到了生活在社会底层的人们的艰辛痛苦、贫穷，并且十分憎恶那些花天酒地的有钱人。不久，哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作，保尔离开了食堂。 选段中的“我”是谁？“我”为什么离开学校去工作？
判断题 （1）保尔的英雄表现在他驰骋疆场，骁勇善战，屡立战功上。（______） （2）《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。（_______） （3）书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。（______）
阅读下面材料，完成小题 非文明出行 材料一：央广网北京12月12日消息据中国之声《新闻晚高峰》报道，昨晚，在从泰国曼谷飞往南京的FD9101航班上，两名中国游客与机组人员产生冲突，造成航班中途返航回曼谷。 一名乘客向中国之声提供的一段用平板电脑拍下的视频显示，这名闹事旅客正站在飞机走廊里，用手指着过道方向大声辱骂空乘人员，甚至扬言要炸飞机。有乘客回忆，在冲突过程中，这对情侣游客后排的两名乘客也一直帮腔一起指责空乘人员，但是多数乘客都在帮忙劝阻、协调。涉事女乘客依然不依不饶。随后机组人员不再进行协调与广播，飞机返航。9点半左右，返航的飞机又一次抵达廊曼机场，全体乘客被要求暂时下飞机。最终，这两名乘客以及帮腔的两人被泰国警方带走。 材料二：国家旅游局13日晚间发出通知说，近日4名中国游客在亚洲航空曼谷飞往南京的航班上出现的不文明行为，严重扰乱了航班正常秩序，致使航班返航，影响了其他乘客的行程，涉事游客已受到罚款及支付赔偿的处罚。此事件系极个别游客所为，但已严重损害了国人整体形象。 据悉，事件发生后，国家旅游局立即责成江苏省旅游局调查核实相关情况，对涉嫌违法违规行为给予严厉处罚。江苏省、南京市旅游部门拟将此事件向全行业进行通报；拟对涉事旅行社给予全行业通报批评并责令整改；拟对该旅游团领队未履行好文明旅游引导职责的行为，依法给予相应处罚；拟将涉事游客不良行为信息通过省旅游行业协会纳入个人信用不良记录。 材料三：国家旅游局局长李金早在1月15日说，文明旅游关乎国家和民族形象，体现公民素质，虽然引起各方面关注，但还没有成为广大游客普遍习惯，还没有成为旅游经营者自觉倡导。国家将坚决惩治旅游不文明行为，抓住典型案例，发挥警示教育作用。国家旅游局将协调电信部门，通过手机短信，使游客一踏上境外旅游目的地，就能收到“讲安全、讲礼仪、讲卫生，不大声喧哗、不乱写乱画、不违法违规”温馨提示。各旅行社将做到出境旅游管理审核培训责任到位，行前说明提示到位，领队履行职责到位。国家旅游局将协调相关方面，对不文明旅游者进行依法处置，依法制定对不文明旅游者追责制度。 今年，我国还将开展旅游不文明“随手拍”活动，将旅游不文明照片、视频等集中公布，形成声讨旅游不文明行为的氛围。开展文明旅游“提个醒儿”活动。向社会广泛征集文明旅游提醒语，选择文化、演艺、体育等领域的名人，作为文明旅游提个醒儿活动的“文明旅游提醒人”，使文明旅游理念深入人心。开展“文明旅游背包行”公益宣传活动。每年选择10 000名在校大学生，利用暑期，背包自助出游宣传文明旅游。 1.速读选文，试着用简洁的文字概括材料一的主要内容。 2.根据上述材料，下列说法不正确的一项是（ ） A. 两名中国游客与机组人员产生冲突，造成FD9101航班中途返航回曼谷，耽误了游客们的行程。 B. 事件发生后，在国家旅游局的责成下，江苏省旅游局调查核实相关情况，拟对涉事单位和个人的违法违规行为给予严厉处罚。 C. 此次事件系极个别游客的个人行为，和国人的整体形象无关，因而处理时只需将涉事游客不良行为信息通过省旅游行业协会纳入个人信用不良记录即可。 D. 文明旅游，应该成为广大游客的普遍习惯，应该成为旅游经营者自觉倡导的原则。必要时，可以由国家旅游局协调相关方面对不文明游客进行依法处置。 3.根据材料三的内容，说说为了倡导、保证文明出行，我国将在今年采取哪些措施？
阅读下面的文章，完成下列小题。 人类是唯一会脸红的动物 ①人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯·德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说：“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。”可是，为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢？ ②科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。 ③科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话，那么冒犯是可能导致暴力冲突的。结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。 ④想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红，我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对，我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受，脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。 ⑤当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信，促使群体更团结。 ⑥在哺乳动物中，只有灵长类具有三色视觉，能够看到由三原色组成的彩色世界，其他哺乳动物都是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛，也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。 （节选自《课外阅读》） 1.请用简明的语言说说本文说明了什么样的事理？ 2.下列对文章理解不正确的一项是（ ） A. 第①段画线的句子运用设问，激发读者阅读的兴趣，引出下文说明内容。 B. 人类需要脸红这种表达内心情感的信号，可能是为了告诉别人自己正因错误行为而懊悔，以避免冒犯可能导致的暴力冲突，从而促使人类讲诚信，更团结。 C. 第④段“对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒”中的“大多数”从范围上对对象加以限定，体现了说明文语言的准确性。 D. 脸红和语言相比，不受意识控制的脸红更能传递人类的真情实感，脸红发出的信号比语言要更准确。 3.第⑥段运用了什么说明方法？请结合文段内容，说说它的作用。 4.人为自己的错误行为而懊悔时往往会脸红，但也有犯了错误却不脸红的情况出现，请从生活中举出一例，运用文中的科学原理，简要探究其原因。
阅读下面的文字，完成小题。 一只鸟瞄准一座村庄 ①人类的亲密伙伴——鸟，歌喉婉转，体态玲珑，雄姿威猛，千姿万态，难以胜数，诗词里，画境中更是少不了它们作点缀。 ②爱鸟之情，源远流长，有些来历。 ③小时候住过一个村庄，四季有鸟的倩影。热闹时，鸟鸣声整天都铺满了大地和天空。 ④开春了，祖父甩下棉袄，开始耕种，犁铧尖头明亮，在沉寂的大地表层行走，泥浪翻滚，如军舰般在海上航行。黑色沃土翻开埋藏一冬的草根，各色小虫苏醒过来，浮出地面，浓郁的油菜花香和清新的麦苗香接纳它们，不幸的虫儿是黑喜鹊、灰喜鹊、翠鸟、云雀、杜鹃、夜莺和知更鸟，还有其他一些不知名的小鸟的美餐，（A）刚翻过的地，一群小鸟像机灵、欢乐的小姑娘，脖子一伸一啄，一观望，一低头，神态天真可爱至极。 ⑤一片苜蓿地，红、紫的花茂盛地正在开放着，色彩艳丽，自顾自浓浓地开。偶有“扑棱棱”的一声，鸟影乱飞。轭下壮牛呼出粗气，惊动了一群正在觅食的巧嘴八哥，八哥冲天飞翔，找新的就餐地。其中两只八哥胆大，径直在牛背上歇脚，怡然自得。 ⑥暑假，村里是孩子们的天堂，也是鸟的欢乐国。早晨起来，睡眼惺忪，屋后一片大竹林，雾岚还未散尽，空气清新，鸟在枝头争鸣，起初声音不大，如单人演奏，双人合奏。渐渐地，这些鸟儿全部都展开歌喉，开始交响乐，一呼一应，一应一答，一答一和，鸟音清新，动心悦耳。脚底像安了弹簧似的，鸟儿们从一个枝头蹦到另一个枝头，像钢琴大师手中飞逸而出的一串音符。（B）篷篷翠竹，只只鸟影，微风过处，竹叶沙沙，鸟语啁啾，声声入耳。场景蕴涵静默的自然力量。恨自己不通鸟语，不能分享它们的快乐，短短十分钟，演奏结束，只有一名观众的演奏会，鸟谢完幕，一哄而散，飞向竹林外的远空。 ⑦秋天，收获的季节，鸟在田间稻茬儿穿来穿去，与人争夺粮食。辛苦的农人被丰收的喜悦陶醉，毫不计较；鸟儿抢着剩在地里的谷穗、高粱粒，放开肚子吃饱。农人憋足劲儿，小腿肚子肌肉绷紧，挑起一捆捆谷穗回家；吃饱的鸟像凡·高“麦田里的乌鸦”，蹦蹦跳跳跟在人脚后。走近村子，一群群麻雀像过节，一忽儿停在屋前大柳树上，一忽儿歇在门口禾场上。 ⑧冬季，一场雪掩盖了一望无垠的荒野，农人脸露喜色，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。可怜的过冬鸟儿开始在饥寒中找食，在门外显眼的地方撒上几粒谷，一会就招来几只鸟前来啄食。谷子吃干净了，鸟就飞走了。雪地里只剩串串“个”字，睁大眼睛看着人。 ⑨故乡的村庄，鸟与人和谐相处，年年如是，季季如此，鸟早已融进我的生命，我离不了它们，忘不了它们。 ⑩搬家后，住进城里，难见可爱的鸟儿们的踪影，每天有成群的家养鸽子在灰色楼顶单调地盘旋。一日得宽裕，坐车去动物园，掏钱买票看那些鸟，小吃一惊，鸟儿衣冠楚楚，呆立笼中，偶有几声清脆的鸟叫，已失去村子里那些鸟的灵性，人类和鸟的亲密感已荡然无存，人作为征服者在欣赏它们，笼中锦衣玉食，但终非自由之身，看到那些鸟儿们现在的模样，我心中隐隐作痛，决定抽空回家去看看。 ⑪近乡情怯，故乡的村落依然是旧日的模样。去寻找鸟的踪迹，看到二三只熟悉的白鹭，刚想招呼它们一声，它们已拔腿逃走，歇在高高的水杉树尖上睃着人，人远远注视那些可爱的生灵，它们只冷冷地回视，一层可怕的陌生感隔断了鸟与人之间融洽的情感。村子周围原来有大片湿地，鸟儿们自由飞翔、繁衍、生息，是一个旺盛的鸟族，这十多年滥捕乱猎，围湖造田，砍伐树木，改变了鸟类的栖息和生存环境，鸟数量开始锐减，人们喷洒农药也害死了不少的鸟。 ⑫鸟已早早地飞过村庄，隐匿空中，在自来水龙头上歇脚，在电线杆子上休息，在高压铁塔上垒窝。 ⑬亲昵的炊烟，阿公阿婆熟悉的呼唤声犹在耳边回响，树梢头，屋顶上，旷野里，那些可爱的鸟逐渐停止鸣叫，舞动，只剩满天的纸鸢在风中颤舞。 ⑭村庄终于安静如太古，静得人心里泛起阵阵的虚空。 （选自《散文选刊》2014年第2期，有删改） 1.作者在文中主要表达了对“故乡的鸟”的哪两种情感？产生这两种情感的原因分别是什么。?请根据文意，填写下面表格
2.作者小时候居住的村庄四季都有鸟，请给春夏秋冬这四幅鸟的生活场景图命名。 （1）开春：众鸟捉虫图 （2）夏天：_______________________ （3）秋天：_______________________ （4）冬天：鸟在雪地找食啄食图 3.简要分析第⑩段在文中有哪些作用？ 4.结合本文内容，说说本文借村庄的鸟的遭遇意在表达怎样的主旨？。 5.本文语言优美，特色鲜明，请你从文中分别欣赏两处画线语句。 A句： B句：
阅读下面两个语段，完成下列各题 （甲） 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“ 教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ （《虽有嘉肴》） （乙） 君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚①决焉？ （选自《孟涂文集》） （注释）①[奚]怎么。 1.解释下列加点的词 （1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也 （2）虽有至道，弗学，不知其善也 （3）非问无以广识 （4）理明矣，而或不达于事 2.乙文划线句断句正确的是：（ ） A. 好学/而不勤问/非真/能好学者也 B. 好学而/不勤问/非/能好学者也 C. 好学/而不勤问/非/真能好学者也 D. 好学而/不勤问/非真/能好学者也 3.用现代汉语翻译下面的句子。 ①学学半 ②好学而不勤问，非真能好学者也 4.根据选文（甲）和（乙）的内容，用自己的话填空。 选文（甲）和（乙）论述了________的关系，选文（乙）论述了________的关系。两篇选文的论述，对你的学习分别有什么启发？（甲）文：___________（乙）文：__________。
阅读下面这首诗、完成小题 卖炭翁 卖炭翁伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 1.下列对诗歌理解有误的一项是（ ） A. “满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。 B. “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。 C. “一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。 D. “半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。 2.本诗表达了作者怎样的思想感情？
阅读下面的文字，按要求作答。 八下第四单元的精选文章，为我们展示了特点鲜明、风格各异的演讲词。旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。《最后一次讲演》中，闻一多先生chuí（A锤、B捶）击着桌子，力责国名党暗杀李公朴先生的罪行；《应有格物致知的精神》中，丁肇中先生告诉我们对于新事物的探索不能（A、袖手旁观、B、熟视无睹）。《我一生的重要抉择》中，比尔盖茨把盲目的权威，当做是（A、堕落 B、坠落）落到卖狗皮膏药，他的谦虚博得了人们的尊重。《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦表示，狂风骤（A、zhòu、B、zòu）雨后我们迎来破晓的黎明。 （1）根据拼音选出正确的汉字，给加点字选择正确读音（只填序号） chuí（A锤、B捶） 狂风骤（A、zhòu、B、zòu） （2）给文中甲、乙两处选择符合语境的词语填入横线（只填序号） （A、熟视无睹B、袖手旁观） （A、堕落 B、坠落） （3）文中划线处有语病，请将修改后的句子写在横线上。 原句：八下第四单元的精选文章，为我们展示了特点鲜明、风格各异的演讲词。旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。
下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《最后一次讲演》作者闻一多，是一个正义的民主战士，于1946年7月15日被国名党特务暗杀 B. 《应有格物致知的精神》作者丁肇中，是我国著名的物理学家，获1976年诺贝尔物理学奖。 C. 《我一生的重要抉择》作者王选被誉为“当代毕昇”是我国计算机文字信息处理专家。 D. 《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》作者顾拜旦，法国教育家，社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。
补写出下面句子中的空缺部分 （1）曲径通幽处，___________________。 （2）此地一为别，_________________ （3）惊起却回头，有恨无人省。________________，_______________________。 （4）无意苦争春，一任群芳妒。___________________，____________________。
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