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赏析诗歌回答问题。 春日即事 (宋) 李弥逊 小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。 ...

赏析诗歌回答问题。

春日即事

(宋) 李弥逊

小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。

车尘不到张罗地,宿鸟声中自掩门。

作者简介:李弥逊(1085-1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。

1.请对首句中的“网”字进行赏析。

2.这首诗表现了作者什么样的情绪?

 

1.作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网;再由丝网及暮春,想到要把春天网住,即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。 2.表现了作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。 【解析】 1.试题分析:考查诗人的炼字技巧。“小雨丝丝欲网春”:小雨如丝一般,似乎是要将春天网住。“网”本义:网住、留住。语境义:丝丝小雨像网一样,想把春天网住,即留住春天。从手法上讲,这是想象和比喻。“网”字把春日易过、逝水难回的心情表达得淋漓尽致。 2.试题分析:考查诗歌的思想感情。诗以春暮黄昏,落花狼藉寄托政治上的失意。诗的一、二句写了暮春黄昏,小雨霏霏,落花狼籍,从这些凄凉的景色可看出作者政治上失意后的寂寞愁绪。三、四句写诗人家门前几可罗雀,他只得在归鸟的鸣叫声中,关上了自己的家门,从中可以看出诗人对世态炎凉的感叹。
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考点分析:
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阅读下面甲、乙两段文言文,回答问题。

(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(乙)许衡①字仲平,怀之河内②人也,世为农。幼有异质,七岁入学,授章句,问其师曰:“读书何为?”师曰:“取科第耳。” 曰:“如斯而已乎?”师大奇之,每授书,又能问其旨义。久之,师谓其父母曰:“儿悟不凡他日必有大过③者吾非其师。”遂辞去,父母强之不能止。如是者凡更④三师,稍长,嗜学饥渴,然遭乱世,且贫无书。尝从日者⑤家见《书》⑥疏义⑦,因请寓宿⑧,手抄归。既逃难徂徕山,始得《易》王辅嗣说⑨。

尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取而啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。” 曰:“梨无主,吾心独无主乎?”

(节选自《元史·列传第四十五》)

注释:①许衡:元初大臣。官至集贤大学士。   ②怀之河内:怀,怀州。治所在河内(今河南沁阳)。   ③过:过人之处。  ④更:更换。   ⑤日者:古时称占卜的人。  ⑥《书》:也叫《尚书》,《书经》。⑦疏义:指为古书旧注所作的阐释。  ⑧ 寓宿:指在别人家借宿。   ⑨《易》王辅嗣说:王辅嗣对《易》的解说。

1.解释下列加点词的意思。

(1)既加冠,益慕圣贤之道_____

(2)色愈恭,礼愈_____

(3)师其父母曰_____

(4)辞去,父母强之不能止_____

2.用现代汉语解释下面句子。

(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。

(2)梨无主,吾心独无主乎?

3.用“/”为乙文中画线句子断句。(断两处)

儿悟不凡他日必有大过者吾非其师

4.两则短文的主人公幼时读书的经历极为相似:因家贫,都做过 _____________的事。因求名师难,(甲)文中的“余”曾经______________;(乙)文中的许衡曾经“更三师”。因遭逢乱世,许衡又多了___________的经历。两人都格外珍惜学习的机会,发奋读书,最后都学有所成。

5.如果将(乙)文第二段删去,是否会影响我们对许衡的优秀品质的认识?请说说你的意见。

 

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古诗文理解默写填空

(1)《过零丁洋》中诗人把个人命运和国家命运紧密相连,抒发国破家亡悲伤之情的句子是________________

(2)《破阵子*为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句“______________ ”表达了作者报国情怀和人生追求。

(3)《十五从军征》中表达诗人家破国亡孤独悲伤的句子是_________________________

(4)《饮酒》中表现诗人与自然的会意和亲近,是千古传诵的名句的诗句是 ___________________________________________

(5)《出师表》中表现诸葛亮临危受命的句子是:_________________________________

(6)人们总借助鸟语花香来描绘美丽怡人的景色,杜甫的春望中“____________________。”两句却与此相反。

 

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名著阅读

(1)下面关于名著内容的表述正确的一项是 ____

A.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是“醉打蒋门神”。

B.鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《五猖会》。

C.《繁星·春水》用短小轻灵的文字形式,表现母爱、童真、自然三大主题。

D.美国女作家夏洛蒂. 勃朗特笔下长篇小说《简.爱》中的女主人公简.爱最擅长的是

唱歌。

(2) 走进《朝花夕拾》我们可以追寻鲁迅先生的思想变化轨迹。请你概括鲁迅先生在南京矿路学堂毕业后和在日本仙台学习时分别做出了怎样的人生选择,并简述其原因。

__________________________________________________________________

 

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结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。

不断发展的汉语,如一幅线条迷人的花卷,_____________________________。令人痴迷、留恋、神往。

 

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语文综合实践。

某校新成立了文学社,文学社社刊两个栏目各选取了一组文章,请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的名称(限四字)。

第一组:《灯下白头人》《昨夜,慈母又入梦》《回家路漫漫》《老屋》《游子吟》

第二组:《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》

第一组栏目:__________

第二组栏目:__________

 

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