运用你课外阅读积累的知识，完成后面小题。

（1）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

以上文字出自鲁迅的散文集《_____》，文段中的“他”是____（人物）。

（2）《水浒》的作者____在塑造那些梁山好汉时，非常注意写出人物的个性。如写鲁智深则通过___________（故事名）表现他侠肝义胆、嫉恶如仇又粗中有细的性格。

阅读下面的文字，完成后面小题

汉字是中国精神的凝练。中国人从孩tí时代就开始捉笔写字，练习的是书法，打造的却是性格与魂魄。汉字的间架结构紧而不拘，繁而不赘，宽而不松，方正园润，启承呼应，勾连之间敛气凝神聚魂。横平竖直的浑厚刚劲，蚕头燕尾的生动潇洒，有包裹四海之气象、驰骋古今之豪迈。黑白相对、虚实相衬、动静相宜、庄谐相映，饱含着深suì的哲学思想。

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

繁而不赘（______）  孩tí（______）时代  深suì（_____）

（2）语段中有错别字的一个词是“____”，这个词的正确写法是“_____”。

（3）根据语境，对于“打造”的解释恰当的一项是（____）。

A．制造 B．比喻创造或造就 C．修筑，编制

（4）画线句子运用了_______的修辞手法。

默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）

①_______________，君子好逑。  （《诗经·关雎》）

②水何澹澹，_______________。  （曹操《观沧海》）

③____________，江春入旧年。    （王湾《次北固山下》）

④斯是陋室，_______________。  （刘禹锡《陋室铭》）

⑤_______________，长河落日圆。 （王维《使至塞上》）

⑥先天下之忧而忧，_______________（范仲淹《岳阳楼记》）

⑦但愿人长久， _______________。（苏轼《水调歌头》）

⑧_______________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

（2）默写白居易的《钱塘湖春行》颔联和颈联。

________，________。

________，________。

任选一题作文

（1）题目：看见

请以“看见”为标题写一篇不少于600字的作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②不要套作，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料，然后作文。

①错误常常是正确的先导。（毛泽东）

②犯错误乃是进步必须交付的学费。（卢那察尔斯基）

③两个错误加不出一个正确。（欧洲谚语）

④人谁无过？过而能改，善莫大焉。（《左传》）

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请根据你对上面四句话的理解，任选其中两句来提炼立意，写一篇不少于600字的作文。

要求：①自定文体（除诗歌外），自拟题目；②不要套作，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面一首诗，完成小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

1.诗歌的首联在全诗中有什么作用？

2.末句中的“暂”有什么意味？请结合诗意简要分析。

阅读下面的文字，完成小题。

父亲的鸡啼声

父亲进城的第二天就告诉我，听到了有鸡啼的声音。

我不信，对父亲说不可能。这是城里最现代化的全封闭住宅小区，怎么可能允许住户养鸡呢？

父亲坚持说听到了鸡啼声，我说你准是想起了我原来住的地方。那里没有围墙、没有物业，住户们养什么的都有，鸡啼狗吠猫发情，和乡下的老家没两样。 那里只有单位分的一间房，厨房、卫生间都是公共的，父亲来了没法住。现在我换了大房子，就把住在老家的父亲接来住。可父亲一连几天都说听到了鸡啼声，害得他睡不好觉。

 父亲还说只是这鸡啼声不如乡下老家的公鸡打鸣洪亮、清脆。听着涩涩的反正有说不出来的感觉。开始，我觉得肯定是父亲刚从乡下老家来，一下子不适应这城市的生活，出现了幻听。连续听父亲说得有鼻子有眼的，我决定趁周末去周围打听一下，有没有人养鸡的，省得父亲整天想着这事。

于是，我用几天时间带着父亲问了个遍，左邻右舍，楼上楼下，甚至小区周边，都没听说谁家养鸡。这一大圈，把我累得够呛。

 一连几天，父亲没说什么，总是坐在阳台上一动不动。我有点奇怪，父亲说除了周末出去找鸡没听到鸡啼，这些天依旧听到鸡啼。我有点担心了。我们一家人都没听到，为什么就父亲一个人听到鸡啼呢！会不会……

我带父亲去医院检查耳朵，折腾了一上午，结果显示，各项指标都很正常。第二天，父亲仍说听见鸡啼！没奈何，当天晚上，我决定和父亲睡一张床。父亲和我聊了村里的很多事，开始我还是饶有兴趣，后来，睡意渐浓，而父亲依然兴致不减，我只好推说明天要上班，父亲才打住话头。我一觉醒来，发觉父亲仍在翻身。我迷迷糊糊问他，他说睡不着。睡梦中的我被父亲推醒说让我听鸡啼声。我一骨碌坐起身，不禁哑然失笑，告诉他这是楼下那户人家的闹钟声。他家儿子今年要考大学，每天要早起复习功课。这件事是和我们楼上楼下打过招呼的。没想到闹钟居然设置成公鸡的啼鸣声，难怪父亲说这声音有点说不出来的感觉。（A）这机械的声响，怎么可能和乡下自家养的公鸡报晓一样呢！

我以为父亲这下肯定会安心在我家住下去。乡下就一老房子，父亲不在我这儿安心养老，还能怎样！

过了一段时间，父亲说听到狗叫声了；几天后，又说听到两只猫在打架。我说肯定是您老整天没事瞎想折腾出来的，我们都没听到有狗叫猫叫啊。您没事就看看电视吧，千万别瞎想，把儿子养大不容易，您就快快乐乐地享几年清福吧！

父亲嘴里说“那是那是”，再也没和我说听到什么的了。不过呆在阳台上的时间越来越多。我每次询问他有心事吗，他总是躲着我的眼神，连声说“没事没事”。后来我突然想到父亲肯定是想乡下的老家了。我问他，他却连连否认：没有没有，乡下哪有这城里好啊！不过我还是看出来，（B）父亲坐在阳台的阳光下，像一株水土不服的植物在渐渐枯萎下去。

有一天，我在单位里和人聊起我的疑惑。有个年纪较大的同事告诉我，你父亲肯定想家了！我说不是啊，父亲亲口告诉我的啊。同事说你不懂父母心，他是不想让你担心，不信，你周末带你父亲回乡下去一趟试试看。

 周末我对父亲说想带他回乡下老家一趟，我分明看见父亲眼睛一亮，随之装作淡淡地说，老家又没事，你那么忙，这不是耽误工夫吗？我说这个周末刚好没事，现在不就流行乡村游、农家乐吗？我们全家也时尚一次。

父亲听我说完，马上步履轻松地收拾自己的衣物去了。我才醒悟：父亲是棵树，一棵只适宜生长在乡下老家的大树！

                                                 （作者：徐水法，有删改）

1.请简要概括“父亲”在“我”家有哪些令“我”疑惑的表现。）

2.根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子。

（A） 这机械的声响，怎么可能和乡下自家养的公鸡报晓一样呢！（从语气的角度）

（B） 父亲坐在阳台的阳光下，像一株水土不服的植物在渐渐枯萎下去。（从修辞方法的角度）

3.结合全文，说说标题“父亲的鸡啼声”的含义。

4.“孝”是中国的传统美德，请结合文中“我”的具体表现，谈谈你对“孝”的理解。

阅读下面三则材料，按要求答题。

（材料一）门(“門”)，象形字。古代双扇为“门”，单扇为“户”，是人们“人必由之，出必由之”的咽喉。《博雅》中说：“门，守也。”它道出了“门”的另～功能——防守，防寒防盗避邪祟。因此，门也关乎一家人的吉凶祸福。新春伊始，人们要贴门神、贴对联(门对)．一则驱鬼避邪，一则喜庆热闹，由此形成了中国独有的对联文化。

（材料二）古代的典章制度对门的油漆颜色、铺首兽面、门钉数量等都有详尽规定，仅从住宅的大门便可知道居住者的等级地位。例如，门的油漆颜色有红色、绿色和黑色之别，红色被赋予了高贵的意义，豪门大户多用朱门。门的数量在城市设计、宫廷建筑中，也有严格的等级，《营缮令》中规定：都城每个城门可开三个门洞，州、县城门依次递减。

（材料三）中国古代将一个家庭的家风称为“门风”，将一个家族的资望称作“门望”；按等级地位有“豪门”“寒门”之分。“门”这个建筑构件成了家庭的显著标志。至今还流传有“光耀门楣”“书香门第”“门户之见”等成语。

“门”最基本的功能是开关，因此对具有这种功能的某些抽象事物，人们也用与“门”有关的词语来表示，例如“心门”“国门”。打开心门，用包容心态去对待有别于自己的看法；打开国门，广泛地和别国进行交流。

(1)下面是两幅古城门的图片，请根据所给材料的信息，推断古城的等级。

图一：______________      图二：______________

(2)请将下面的六个短语组合成一副对联。

春风  自有  常入户   明月  为扫门   喜延

________________________   __________________________

(3)请结合以上材料，从“家庭标志”和“词义发展”两方面，简要淡谈你对“门”的认识。(4分)

①“家庭标志”方面：___________________________

②“词义发展”方面：__________________________

名著阅读。

(1)《朝花夕拾》为我们展示了鲁迅先生思想变化的轨迹。请你根据作品内容，概括鲁迅先生在南京矿路学堂毕业后和在日本仙台学习时，分别作出了怎样的人生选择，并分别简述其原因。

_____________________________________________________

(2)根据下面节选出的名著语段，写出相关人物的名称。

学校准备举办一次中国古典诗词朗诵活动，你认为下面四种字体哪一种最适合作宣传海报的标题用字？请先指出你所选的是一种什么书法字体，然后简要说明你选择它的理由。

我选__________，这是__________字体，我选择它的理由是：_____________________

古诗文默写。

(1)伤心秦汉经行处，__________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(2)__________________，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

(3)刘禹锡《陋室铭》中描写陋室环境优美的对偶句是：_____________________，______________________。

(4)乡愁，是我们的民族记忆。范仲淹《渔家傲。秋思》中“____________________，________________”两句表现了戍边将士们思乡心切但又因功业未成而有家难归的矛盾心理；李商隐《夜雨寄北》中“__________________，__________________”两句写出了诗人身在异乡时展读家书、夜雨难眠的惆怅。

下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A. 迟钝    压岁钱    莫衷一是    按步就班

B. 企盼    元宵节    迫不急待    吹毛求疵

C. 安详    打牙祭    一反既往    一鼓作气

D. 锻炼    里程碑    截然不同    责无旁待

下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（   ）

A. 应届／应聘    暴露／锋芒毕露    参差不齐／差强人意

B. 烟蒂／取缔    玷污／如坐针毡    孜孜不倦／胜券在握

C. 停泊／湖泊   处理／处心积虑    相形见绌／咄咄逼人

D. 洁癖／开辟    负荷／一丘之貉    供过于求／共商国是

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：请以“比”为题，写一篇作文，文体不限（诗歌除外）。

题目二：请以“超级英雄”为题，写一篇想象文。

要求：

（1）请将作文题目抄写在答题纸上。

（2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

阅读《从短到长》，完成下列小题。

从短到长

①我曾看到这样一段对话：一个斯巴达人对他的母亲抱怨说：“我的剑太短了。”母亲回答：“孩子，你前进一步，剑不就长了吗？”“前进一步”把短变成了长，不是“取长补短”。由此可以看出，“短”不是恒定不变的，在一定条件下，“短”可以转化为长。

②短，激斗志。古希腊著名的演说家德摩斯梯尼，从小就有成为演说家的梦想，但是他小时候却离一名演说家的才情相距甚远。他天生口吃，嗓音微弱，还有耸肩的坏习惯，在常人看来，他似乎没有一点儿当演说家的天赋。这样的生命之“短”，并没有让他退缩，反而激发了他的斗志和决心，于是德摩斯梯尼口含石头练习发音，面对呼啸的海风吟诗锻炼气息，肩头上方悬挂两柄剑改掉耸肩的毛病。                                           。

③短，激志气。被汉武帝施以宫刑的司马迁陷入了人生最大的悲痛之中，可谓人生“短”之极致。可也正是这个“短”，激发了司马迁完成照耀尘寰的《史记》的志气。他在《报任安书》中写道：“盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》……《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”这些古人都曾陷入人生的困境之中，但不消沉不气馁，最终成就了生命的辉煌。他们都是在生命之“短”中，向前跨了一大步，也就是“发愤”之后才有“为作”也。司马迁正是从这些人身上找到了激发自己志气的凭借，忍辱负重，成就了史家大业。

④短，激才情。生命中的“短”，能够让人思想沉入生命的最深处，去反思自己，发现自己，激发人的才情。史铁生在二十岁的时候双腿残疾，一个朝气蓬勃的青年永远失去了远足的快乐、奔跑的快感。人生之“短”折磨着史铁生，但是，他经过苦苦的挣扎，不断思索人生的真谛，把思想转换成文字，成为当代著名的作家。    

⑤所谓“国家不幸诗家幸”，所谓“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，所谓“寒门出贵子，白屋出公卿”，都不是没有道理的。当然，谁也不想用国家的动乱来换诗歌的辉煌，谁也不想用少年出身的卑微清苦来成就后半生的富贵荣华，而现实的残酷也是一种真理，正是这些“命运苦短”才激发了人的才情，成就了生命中暗影里的阳光。

⑥总之，短是长的一条途径，虽然不是唯一的途径。只要相信自己，正确面对自己的“短”，并且愿意为自己的理想付出超乎常人的努力，就一定能将生命的“短”变为生命中的“长”。

（取材于刘德福《从短到长》）

1.本文的中心论点是什么？

2.在文章第②段结尾处补写一句话，建立论据与分论点之间的论证关系。

3.请分析第④段论证过程。

阅读下面材料，完成下列小题。

（材料一）

元朝于公元1271年建立，定都北京，北京开始成为全中国的国都，被后人称为元大都。元大都的建设包含有大规模的民居，胡同和四合院成为元大都的基本内涵。明王朝建立多年后，明都城从南京迁到北京，仍沿袭了元代四合院的住宅形式。清代定都北京后，大量吸收汉文化，完全承袭了明代北京城的建筑风格，对北京的居住建筑四合院也予以了全部继承。清代是北京四合院发展的巅峰时期。自清代后期起，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，北京四合院的发展也逐步开始走下坡路。总的来说，北京四合院这种传统民居基本保持了明清型制。

（材料二）

北京四合院，是合院建筑的一种。所谓四合，“四”指东、西、南、北四个方向，“合”即四面房屋围在一起，形成一个“口”字形的结构。合院以中轴线贯穿，北房为正房，东西两方向的房屋为厢房，南房门向北开，叫作倒座。四合院有着灵活多变的空间组合，但横向与纵向的扩展，却依旧逃不过中轴对称的格局，以倒座、垂花门、正房、后罩房所组成的南北中轴是四合院规划和建造的基本。

四合院的装修、雕饰、彩绘处处体现着民俗民风和传统文化，表现了一定历史条件下人们对幸福、美好、富裕、吉祥的追求。四合院的雕饰图案以各种吉祥图案为主，如以蝙蝠、寿字组成的“福寿双全”，以插月季的花瓶寓意“四季平安”，还有“子孙万代”“岁寒三友”“玉堂富贵”“福禄寿喜”等等，展示了老北京人对美好生活的向往。

可以说，四合院本身就是一件艺术品。

（材料三）

大气候指大区域的气候，微气候是受到下垫面性质影响形成及变化的近地层大气中的小范围气候。所以，居民居住空间的微气候直接受大气候条件的影响。微气候的主要影响因素是温度、湿度、风速。

北京的大气候特征源于独特的自然地理特征。北京的纬度较高，北京的气候为典型的暖温带半湿润大陆性季风气候， 春季早晚温差大，多大风扬沙天气。夏季高温多雨，盛行温暖湿润的东南风。冬季寒冷干燥，盛行寒冷的西北季风。

在庭院空间中，时常因为地域性大气候的环境背景， 微气候需要经过场地自身营造来形成。首先，庭院的朝向的设计对营造舒适的微气候有很重要的作用。“坐北朝南”是中国传统建筑空间布局中的黄金法则，它是营造微气候的重要因素，东、南、西、北的方位朝向决定着空间纳阳、避风的程度和不同的舒适度。

调节和营造微气候还应做到以下几点：1、减少热量损失。对于北京的大气候来说，冬季的寒冷制约了居民对庭院空间的感受，所以在庭园空间中，对于热量的维持是一个重要的微气候改善问题。常见的做法有：①最多的接纳日光，②以避风来减少热损失，③增强抵御界面。如增加一些抵御冷空气的庭园要素——植物、墙体等。不管是增加光照机会还是减少热量损失，庭园营造都在尽力维持一个温暖的微气候环境，并同时创造一个最大限度享受宜人微气候环境的居住空间。2、增加空气的流动性。增加空气流动，可以带走热量、增加湿度、增强舒适感，同时也保持空气新鲜，这一点在夏季尤为重要。

1.阅读（材料一）和（材料二），请概括这两则材料介绍了北京四合院哪些方面的内容。

2.请结合（材料二），对“四合院本身就是一件艺术品”这句话加以具体解说。

3.下面是北京四合院的结构布局图，请结合（材料三）的内容，分析这种布局对营造四合院舒适的微气候有哪些作用。

阅读下面的作品，完成下列小题。

几生修得到梅花

李榕桦

①在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。

②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时绽开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。

③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚，而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了她玉浩冰清的知音，心魂相印的伴侣。

④在无锡梅围观赏过梅花。走近梅花，你会感到诗意豫潮水一样漫上心头。润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白梅，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花，杏花和她们对照，越发显出梅花的脱俗。置身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，它若有若无，清超幽雅，它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的征放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。

⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙，铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅固里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、扬万里、范成大他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬、视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”的那一树。

⑥特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说得好啊，“何方可化身干亿？一树梅花一放翁”。                          

（选自《青海湖》，原文有删改）

【注释】①林和靖：林逋(968-1028)，字君复，北宋诗人，谥号和靖先生。

1.作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？请结合第④段概括。

2.请从修辞角度，赏析句子。

她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。

3.文章第③自然段连用两个“不是不想”，请从句式上分析有何作用？

4.文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些人，他们有着怎样的品质？

5.文章第⑥段在全文有怎样的作用？请分别从结构和内容角度具体分析。

（1）对下列《论语》中的两则文字分析、概括，不正确的一项是（____）

①子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”（《里仁》）

②子曰：“德不孤，必有邻。”（《里仁》）

A. 环境对人的道德修养有重要影响，要慎重选择。理想的居处应当是仁德之所。

B. 近朱者赤，择“仁”而处，受到仁德者的熏陶，对自己仁德的养成很有助益。

C. 选择与仁德为邻，体现了一个人的智慧，如不这样，别人怎么知道你的仁呢？

D. 同声相应，同气相求，有道德的人不会孤立，会有志趣相投的朋友。

（2）《水浒传》中塑造了一批栩栩如生的在梁山落草的英雄形象，他们性格特征各异，却又有一些共同点让他们走在一起成为兄弟。请比较分析武松、李逵、鲁智深、林冲四个人物的共性与个性并完成下列表格。

阅读下面甲乙两文，回答下列小题。

（甲）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（乙）

门人邱生言，有一官赴任，舟泊滩河，夜半有数盗执炬露刃入，众皆慑伏。一盗拽其妻起，半跪曰：愿乞夫人一物，夫人勿惊。 即割一左耳，敷以药末，曰：数日勿洗，自结痂愈也。遂相率呼啸去。怖几失魂，其创果不出血，亦不甚痛，旋①即平复。以为仇耶？不杀不辱，以为盗耶？未劫一物。既不劫不杀不辱矣，而又戕②其耳。既戕其耳矣，而又赠以良药，是专为取耳来也？取此耳又何意耶？千思万索，终不得其所以然。天下真有理外事耶？邱生曰：苟得此盗，自必有其所以然。其所以然亦必在理中，但定非我所见之理耳。然则论天下事，可据理以断有无哉！

（选自《阅微草堂笔记》卷二十一）

（注释）①旋：不久。②戕：残害，伤害。

1.解释下列句中加点的词语。__      ②不亦颠乎     颠：___________

③怖几失魂     怖：______               ④ 苟得此盗    苟：___________

2.下列几组句子中加点字意义相同的一项是（   ）

A. 阅十余岁            可以调素琴，阅金经

B. 岂能为暴涨携之去    遂相率呼啸去

C. 其反激之力          其真无马耶

D. 是专为取耳来也      斯是陋室

3.用现代汉语翻译下面句子。

①尔辈不能究物理。             译文：__________

②终不得其所以然。             译文：__________

4.比较甲文和乙文，用原文句子填空。

石兽逆流而上这样的事看来不可思议，然而仔细推究，也合情理。因此，针对乙文作者的提问“天下真有理外事耶”，我们可以引用“_______ ”（用甲文原文填空）回答，而世人不能准确判断事物的主要原因是“_______ ”（用乙文原文填空）。

阅读《渔家傲·秋思》，完成下列小题。

渔家傲 秋思 （宋  范仲淹）

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

1.全词围绕一个“      ”字，描绘了荒凉的塞外秋景图。

2.阅读划线句，发挥想象，用自己的话描述这句词在你脑海中呈现的是怎样的画面。

3.古诗词中，以秋天景物入诗的句子有很多。除本诗外，你还能记起哪些句子？（填出两句即可）

书法艺术以汉字为载体，闪耀着中国人的智慧光芒，请用规范的正楷字抄写下面书法作品

答：                                                           

下列病句修改不正确的一项是（  ）

A. 汉语智能语音识别技术的提升，极大地缓解了中外交流不畅。（在“交流不畅”后加上“的状况”）

B. 我们不仅要在课堂外、在生活中学语文，更要在课堂上、在教科书中学语文。（“在课堂外、在生活中”与“在课堂上、在教科书中”互换位置）

C. 我们要主动地在实践中丰富语文能力，提高人文素养。（“丰富”改为“培养”）

D. 作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。（“并且”改为“和”）

有一个外国人说：“汉字是世界上最有趣味的文字。”本期“汉字趣味沙龙”，邀请同学们一起来体验汉字的乐趣。请根据要求，完成下列各题。

你认识多少汉字？

汉字都是单独的，所以数目多，多得一个人读了半生的书，还有许多不认识的字。汉字虽然多，但是大部分已经是无用的死字了，除了专门研究文字学的人，在这些字里钻研外，我们用不着完全认识它，并且实际上完全认识也是不可能的事。汉字中，虽然有一部分是死字，已经没有多少用处，但是还有一部分是我们常遇到的，是很有用的，称为“常用词汇”。这些字我们应当首先认识，而且要识得十分正确。这于阅读写作是不无裨益的。

汉字的艺术性

在客厅里、书房中、商店里、办公处，我们往往对挂着的名人的书画，饶有兴味。即使乡下人，在过新年的时候，也喜欢在门上贴几幅红对子。为什么要这样呢？因为汉字是一种艺术品，像图画一样。你看每一个字都像一座建筑物，有它自己的构造和外（xíng）。每一个字像一朵小小的鲜花，耐人寻味，可供欣赏，尤其是加上劲拔的笔锋，乌黑的松墨和朱红的印鉴，形成我们特有的东方艺术。汉字之所以这样的美观，__________。像“燕、雨、朋”等十分匀称的字有很多。_________。例如“赫”字十足地表现出一个大将威武的神气。一个“嫣”字可以表现出一个美女回眸微笑的绰约多姿。“两句三年得，一吟双泪流”，就是诗人（甲）的表现。

汉字的游戏性

文字本来就是游戏的工具之一。像欧美的“迷阵游戏”不是文字的游戏吗？汉字因为一个个是各自独立的，像些方木一样，棱角分明，可以搭成各式各样的玩意儿，并且______________。例如“天”字，可以分成“一大”；“示”字可以分成“二小”。汉字还给我们一种游戏，就是“字谜”：“半放红梅（繁）”、“半推半就（掠）”、“ 两点一直，一直两点（慎）”。_________，如“天对地”和“大陆对长空”一类，从而产生了对联。对联应用很广，在客堂里有它，在书斋里有它，在亭榭里有它，在庙宇里有它，在祠舍里有它，人家有喜事用它道贺，朋友去世用它挽悼缅怀……中国古代文人发（fèn）忘食，对对联的技术已经（乙），巧妙的对联展现了汉字独特的趣味性。

1.下列加点字的注音、根据拼音所写的汉字，全都正确的一项是（  ）

A. 饶（yáo）有兴味    棱（líng）角分明      外形    发奋忘食

B. 饶（ráo）有兴味    棱（líng）角分明      外型    发奋忘食

C. 饶（ráo）有兴味    棱（léng）角分明      外形    发愤忘食

D. 饶（ráo）有兴味    棱（léng）角分明      外型    发愤忘食

2.根据上下文，在文段画横线处依次填入下列语句，正确的一项是（  ）

①汉字是象形字，以形表意，有“一字传神”的功能。

②对称性是其中一个主要的原因

③汉字还可以做对字

④汉字多是由几个字拼起来的，所以有一种拆合性

A. ①②③④    B. ②①③④    C. ①②④③    D. ②①④③

3.根据语意，从下列备选词语中分别选出一个，填入上面文段中的（甲）（乙）处。

（甲）_______（A精益求精    B锦上添花）

（乙）_______（A滚瓜烂熟    B炉火纯青）

4.“汉字的游戏性”语段中，下列句子标点使用错误的一项是（  ）

A. 像欧美的“迷阵游戏”不是文字的游戏吗？

B. 例如“天”字，可以分成“一大”；“示”字可以分成“二小”。

C. 汉字还给我们一种游戏，就是“字谜”：“半放红梅（繁）”、“半推半就（掠）”、“两点一直，一直两点 （慎）”。

D. 对联应用很广，在客堂里有它，在书斋里有它，在亭榭里有它，在庙宇里有它，在祠舍里有它，人家有喜事用它道贺，朋友去世用它挽悼缅怀……

古诗默写

（1）春蚕到死丝方尽，___________________。（李商隐《无题》）

（2）无丝竹之乱耳，_____________________。（刘禹锡 《陋室铭》）

（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故来表达诗人回归之后人事全非的感受的句子___________，______________。

给加点字注音或根据拼音写汉字

狭隘（_____）   解剖（_____）     卑鄙（_____）      拈轻怕重（_____）

翌日（_____）   臆度（_____）     汪洋万顷（_____）  强（_____）聒不舍

xùn（_____）职  chuō（_____）穿   zhù（_____）立     剑拔nǔ（_____）张

亵dú（_____）   深suì（_____）    独占áo（_____）头 jiǒng（_____）然不同

多姿多彩的生活需要浓浓的亲情、真诚的友谊；需要鼓励的掌声，安慰的话语；也需要宽容、诚实……

请以“生活需要      ”为题目，写一篇文章。

要求：①先把题目补充完整；②内容要具体，有真情实感；③不少于600字；④书写工整，文中不要出现真实的地名、校名和人名。

阅读下面的文章，完成下列小题。

游人只合扬州老

丁立梅

①很多诗人词人写过扬州，我独独喜欢黄慎写的一首诗：“人生只爱扬州住，夹岸垂杨春气薰。自摘园花闲打扮，池边绿映水红裙。”这首诗不特别，可它自有种活泼在里头。满园花簇簇，青春好女子，摘下一朵，斜插于鬓发间。水边闲坐，柳绿裙红，醉了春风。

②这样的扬州，很可爱，让我向往。

③便去了。

④到扬州，一是吃，二是看。淮扬菜系是世界著名的四大菜系之一，吃不尽的。路边随便一家小饭店，都能炒出香味独特的扬州炒饭来。那饭不要当饭吃，当菜吃才是。清煮狮子头，更是他们的拿手菜。扬州人热忱，频相问，好吃不？答，好吃。他们立即眉开眼笑，说，当然好吃，这是正宗扬州菜呢。

⑤点一道康熙皇帝喜食的燕来笋。闲坐着等菜上桌，一边喝着一杯西瓜汁，四处看，觉得安静，和好。小店空间狭小，却精致。墙上有绿色植物攀援，细碎的小花儿，一朵一朵，缀在天花板上。门外，横一条大道，是去往瘦西湖的。路边树绿花红，不时有行人走过，空气中，弥漫着柳叶香。这应是扬州最地道的味道。

⑥随便跟一个扬州人聊，问，扬州好么？答，当然好啊。追问，好在哪里？答，美呗。笑。一个美，囊括了所有，是天晴好，人晴好，景晴好的。

⑦真的晴好。大太阳一路照着，“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”，水是瘦西湖的水，窈窕如女子的腰，一路逶迤流动。那水，不寂寞，有一路的垂柳相伴，还有，桥与亭不倦的守候。桥精致，亭精致。湖水碧绿，天空瓦蓝。

⑧无柳不成瘦西湖的。长堤春柳。那些柳，在风中飘成绿烟一片片。扬州的朋友解释“烟花”一词给我听，说是飞烟如花。可不是么！那柳丝飞起，真的成烟花呢，是绿的烟花。

⑨花多。迎春花，玉兰花，茶花，樱花，梅花，还有芍药。各有各的花期与灿烂。姜白石叹，念桥边红药，年年知为谁生？其实，有时的美丽，只为自己，无关世事的繁华与苍凉。对植物来说如此，对人来说，亦如此。

⑩桃亦多。柳与柳之间，每隔几步，就有一株桃。满树的花苞苞，就快撑不住了，一腔的绯红和绮丽，流淌得点点滴滴。扬州的朋友替我可惜，说，你来早了，若是再晚来一些时日，这些花，全开了，那时看去，五步一柳，三步一桃，才叫好看的。我笑而不言，心中却满是欢喜，花半开为好，留着念想的。

⑪也去看琼花。枝枝桠桠，看不出特别来。一枝一枝的叶，倒很翠绿。我试图从那些枝叶间，找出花苞苞，却没有。它是不是一朝打苞开花，就给人来个措手不及？听过它的传说，是埋玉而成。这传说美极，让人一下子想到冰清玉洁这个词，内心澄清。后来，我去琼花展厅看了它的照片，花硕大如盆，八朵洁白的小花，簇拥着花蕊，仿佛八位仙人，围桌品茗。所以，它又有别称叫聚八仙。我还是以为叫琼花好，是冰雪聪明的一个可人儿，牵人肚肠。

⑫也有山，叫小金山。是一座人工堆起的小土山。四面环水，亭台楼阁，临水而建。树木葱茏，鸟雀众多。朝东临湖的花厅里，有郑板桥写的对联：“月来满地水，云起一天山”。喜欢那句“月来满地水”，是月色如水，水如月色。

⑬白塔是必去看一看的。穿过一路的花花草草，白塔。绕塔而行，满眼望去，一个绿莹莹粉嘟嘟的世界啊。绿的是枝，是叶，粉的是花，是人。游人如织。塔上有小龛，上面雕绘着不同属相，一个小龛，对应一个属相。有人对着小龛许愿，有人虔诚地给小龛上香。

⑭回转来，登石级入亭，随便拣一处闲坐。湖上有画舫，很古代地悠悠荡过。亭的四角，悬挂着铃铛，风吹来，铃铛发出悦耳的声音，丁当，丁当，丁当。这时的风，很像调皮的小孩，把铃铛当玩具，不停地敲着。乐此不疲。我静静坐着，看鱼翔水底，听风拂柳，柳拂风，人生百年，恍惚全聚在此刻。想起那句著名的诗来：“游人只合江南老。”我却想把它改成，游人只合扬州老的。

⑮我想做瘦西湖上一阙诗，一方亭，一棵柳，一朵花，或者，就斜卧成一波湖水，收录着花红柳绿，还有蓝天和飞鸟的影，就这样终老，不想归去。

1.第①段中引用黄慎的诗有何作用？

2.揣摩第⑤段“这应是扬州最地道的味道”中“味道”的含义。

3.分析画线句子的表达效果。

（1）水是瘦西湖的水，窈窕如女子的腰，一路逶迤流动。（从修辞手法的角度分析）

（2）绕塔而行，满眼望去，一个绿莹莹粉嘟嘟的世界啊。（从词语运用的角度分析）

4.文章最后一小节与徐志摩《再别康桥》中“在康桥的柔波里，我甘做一条水草”有异曲同工之妙，请从内容和结构两方面加以分析。

5.通读全文试分析作者说“游人只合扬州老”的原因。

阅读《勒紧爱好的缰绳》，完成下列小题。

①清道光年间刑部大臣冯志圻酷爱碑帖书画，但到外地巡视，绝口不谈自己的爱好。一下属知其爱好后，献一宋拓名碑帖，冯志圻原封不动退还。有人劝他：“何不启封一赏？”他说：“这种著名古物若是真的，一看就会爱不释手；不启封一赏，可以想象它是赝品，心里还好受一点。”

②冯志圻是理性而明智的。他清楚地知道个人爱好也是一匹欲望烈马，必须注意时刻勒紧缰绳，绝不能任其横冲直撞。关键时刻，自知难敌爱好之物的诱惑，索性来一个眼不见为妙，封其心眼，断其诱惑，任尔物多美，色多艳，钱多迷人，眼不见心不乱，其奈我何？

③春秋战国时的楚国司马子反就不是这样了。楚晋鄢陵大战，楚军失败，共王伤了眼睛。楚国司马子反疲惫地回营口渴，侍仆谷阳知道他爱喝酒，刻意以酒代水。子反尝了一口，问：“是酒吗？”谷阳说：“不是酒，是茶。”子反会意，接过来喝了。子反嗜酒，美酒入口，不能停下，于是喝了一觞又喝一觞，终于醉倒在帐中。夜间，共王想商议再战，派人召子反，手下人说将军病了。共王乘车亲自前往探视，进了子反帐中，闻到酒气冲天，颓然而返，说：“今天的战斗，我自身受了伤。依靠的是司马，司马却又醉成这样。还怎么再战？”于是把子反安置在战车上拉着，连夜撤退了。路上子反酒醒，问明了撤退的原因，羞愧地自杀了。子反不懂得控制自己的“爱好”，放纵了这匹烈马，贻误了国家大事，也赔上了自己的性命。

④一个人在自己的爱好面前，就是这个人最为软弱的时候，痴迷于此的，往往是意志薄弱者。爱好的事物对自己的诱惑力最大，而那点儿爱好恰恰是你的软肋，是一击而致命的死穴。不勒紧爱好的缰绳，结果往往是被“爱”深深地伤害，因“好”而坠入苦难的深渊。有多少官场中的人，因为贪恋美色金钱，贪婪地攫取，结果都是不知不觉就落入泥潭，色令智昏或利令智昏，走向毁灭。

⑤青少年正处于求学的大好时光里，有些正当的兴趣爱好固然是好事。但有些青少年因缺乏自制制力，把大好时光浪费在打扮、早恋、网络、追时尚等上面，不但荒废了学业，还会诱发一系列社会问题。防治青少年沉溺于不良爱好，需要家长的重视，也需要社会各方共同努力，但更需要我们青少年从自身做起，勒紧爱好的缰绳，才能学得本领，有所成就。

1.请概括本文的中心论点。

2.第①段在文章中有什么作用？

3.①③段主要运用什么论证方法？有什么作用？

4.你有自己的爱好吗？请结合实际联系本文，谈谈你的体会。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

河中石兽

纪昀

沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

1.解释下列加点的字。

（1）一寺临河干（________）    （2）僧募金重修（________）

（3）转转不已（________）      （4）如其言，果得于数里外（________）

2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）山门圮于河，二石兽并沉焉。

（2）是非木杮，岂能为暴涨携之去？

3.“僧人”于水中寻十余里，依据是“__________”（原文回答）；“讲学家”认为在原来的位置找依据是“__________”（原文回答），他们的依据都有一定的道理，可是都没能找到，而文化知识都比他们低的老河兵却找到了石兽，这给了我们怎样的启示（不少于2点）？____________________。

阅读下面的古诗词，完成下列小题。

点绛唇

陆游①

采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。

醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回疏放②，作个闲人样。

（注释）①陆游：南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡，闲居山阴之时。②遮回疏放：这一回，定要纵情山水。

1.这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段？

2.结合作者写作背景揣摩诗中“作个闲人样”中“闲”字抒写了怎样的复杂情感？

根据选文内容依次默写。

《陋室铭》（节选）

（唐）刘禹锡

斯是陋室，惟吾德馨。__________，__________。__________，__________。__________，__________。