1. 难度:简单 | |
甲.乙两辆汽车沿平直公路从某地同时同向驶向同一目的地,甲车在前一半时间内以速度v1=3m/s做匀速运动,后一半时间内以速度v2=6m/s做匀速运动;乙车在前一半路程中以速度v1=3m/s做匀速运动,后一半路程中以速度v2=6m/s做匀速运动,则可知( ) A.乙比甲先到目的地 B.甲行驶全程所用时间大于乙行驶全程所用时间 C.甲的平均速度小于乙的平均速度 D.甲行驶全程所用时间小于乙行驶全程所用时间
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2. 难度:简单 | |
A.B两质点从同一地点沿同一方向开始做直线运动,A.B两质点运动的x﹣t图象,如图所示,则下列说法正确的是( ) A.B质点最初4s做加速运动,后4s减速运动 B.A质点以20m/s2匀加速运动 C.A.B两质点在4s遇 D.在0﹣4s点间的距离在一直增大
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3. 难度:中等 | |
一物体以vA从A点出发做匀加速直线运动,经过时间t以速度vB到达相距为s的B点,则该物体经过0.4t时刻的瞬时速率和距B点为0.4s处的瞬时速率分别为( ) A.vB﹣vA, B.vB+vA, C.vB+vA, D.vB+vA,
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4. 难度:中等 | |
质量均m的a、b两木块叠放在水平面上,如图所示a受到斜向上与水平面θ角的F作用,b受到斜向下与水平面成θ角等大的F作用,两力在同一竖直平面内,此时两木块保持静止,则 ( ) A.b对a的支持力一定等于mg B.水平面b的支持力可能大于2mg C.a、b之间一定存在静摩擦力 D.b与水平面之间可能存在静摩擦力
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5. 难度:中等 | |
如图所示,重80N的物体A放置在倾角为30°的粗糙斜面上,有一根原长为10cm,劲度系数为1000N/m的弹簧,其一端固定在斜面上底端,另一端放置物体A后,弹簧长缩短为8cm,现用一弹簧秤沿斜面上拉物体,若滑块与斜面间最大静摩擦力为25N,当弹簧的长度仍为8cm时,弹簧秤的读数不可能为( ) A.4N B.24N C.44N D.54N
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6. 难度:中等 | |
如图所示,质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧,放在光滑的水平面上,A球紧靠竖直墙壁,今用水平力F将B球向左推压弹簧,平衡后,突然将F撤去,在这瞬间( ) ①B球的速度为零,加速度为零 ②B球的速度为零,加速度大小为 ③在弹簧第一次恢复原长之后,A才离开墙壁 ④在A离开墙壁后,A、B两球均向右做匀速运动以上说法正确的是( ) A.只有① B.②③ C.①④ D.②③④
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7. 难度:简单 | |
如图甲所示,在电梯厢内由三根轻绳AO、BO、CO连接吊着质量为m的物体,轻绳AO、BO、CO对轻质结点O的拉力分别为F1、F2、F3,现电梯厢竖直向下运动,其速度v随时间t的变化规律如图乙所示,重力加速度为g,则( ) A.在0~tl时间内,F1与F2的合力小于F3 B.在0~t1时间内,物体处于超重状态 C.在t1~t2时间内,F1大于mg D.在t1~t2时间内,物体处于失重状态
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8. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A.亚里士多德提出了惯性的概念 B.牛顿的三个定律都可以通过实验来验证 C.单位m、kg、N是一组属于国际单位制的基本单位 D.伽利略指出力不是维持物体运动的原因
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9. 难度:困难 | |
在光滑水平面上,有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用,在第1s内物体保持静止状态.若力F1、F2随时间的变化如图所示.则物体( ) A.在第2s内做加速运动,加速度大小逐渐减小,速度逐渐增大 B.在第3s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大 C.在第4s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大 D.在第5s末加速度为零,运动方向与F1方向相同
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10. 难度:简单 | |
如图所示,用细线竖直悬挂一质量为M的杆,质量为m的小环套在杆上,它与杆间有摩擦,环由静止释放后沿杆下滑过程中加速度大小为a,则环下滑过程中细线对杆的拉力大小为( ) A.Mg B.Mg+mg C.Mg+mg﹣ma D.Mg+mg+ma
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11. 难度:简单 | |
一质点做匀加速直线运动时,速度变化△v时发生位移x1,紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2,则该质点的加速度为( ) A.(△v)2(+) B.2 C.(△v)2(﹣) D.
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12. 难度:简单 | |
如图所示,质量均为m的两个木块P、Q叠放在水平地面上,P、Q接触面的倾角为θ,现在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相对静止一起向左做加速直线运动,下列说法正确的是( ) A.物体Q对地面的压力一定大于2mg B.若Q与地面间的动摩擦因数为μ,则 C.若P、Q之间光滑,则加速度a=gtanθ D.地面与Q间的滑动摩擦力随推力F的增大而增大
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13. 难度:简单 | |
如图所示,水平地面上有两块完全相同的木块A、B,水平推力F作用在A上,用FAB代表A、B间的相互作用力,下列说法中正确的是( ) A.若地面是光滑的,则FAB=F B.若地面是光滑的,则FAB= C.若地面是粗糙的,且A、B被推动,则FAB= D.若地面是粗糙的,且A、B未被推动,FAB可能为
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14. 难度:中等 | |
如图所示,在光滑平面上有一静止小车M,小车上静止地放置着木块m,和小车间的动摩擦因数为μ=0.3,用水平恒力F拉动小车,下列关于木块的加速度a1和小车的加速度a2,可能正确的有( ) A.a1=2 m/s2,a2=2 m/s2 B.a1=2m/s2,a2=3 m/s2 C.a1=3 m/s2,a2=4 m/s2 D.a1=3m/s2,a2=2 m/s2
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15. 难度:简单 | |
如图所示,一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态,下列判断正确的是( ) A.墙面与木块间的弹力可能为零 B.墙面对木块的摩擦力方向沿倾斜墙面向上 C.在推力F逐渐增大过程中,木块将始终维持静止状态 D.在推力F逐渐增大过程中,木块所受墙面的摩擦力始终不变
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16. 难度:简单 | |
如图(a)所示,倾角为θ的光滑斜面固定在水平地面上,一物体在水平推力F的作用下沿斜面向上运动,逐渐增大F,物体的加速度随之改变,其加速度a随F变化的图象如图(b)所示.取g=10m/s2,根据图(b)中所提供的信息可以计算出( ) A.sinθ=0.6 B.Sinθ=0.5 C.物体的质量为2.5kg D.物体的质量为2.0kg
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17. 难度:简单 | |
质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动,图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的v﹣t图线,则下列说法正确的是( ) A.水平拉力可能是0.3N B.水平拉力一定是0.1N C.物体所受摩擦力可能是0.2N D.物体所受摩擦力一定是0.2N
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18. 难度:简单 | |
如图所示,斜面体ABC置于粗糙的水平地面上,小木块m在斜面上静止或滑动时,斜面体均保持静止不动.下列哪种情况,斜面体受到地面向右的静摩擦力?( ) A.小木块m静止在斜面BC上 B.小木块m沿斜面BC加速下滑 C.小木块m沿斜面BA减速下滑 D.小木块m沿斜面AB减速上滑
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19. 难度:简单 | |
某同学用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律,请回答下列有关此实验的问题: (1)该同学在实验前准备了图甲中所示的实验装置及下列辅助器材: A.交流电源、导线 B.天平(含配套砝码) C.秒表 D.刻度尺 E.细线、砂和小砂桶 其中不必要的器材是 (填代号). (2)打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录小车的运动情况.其中一部分纸带上的点迹情况如图乙所示,已知打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,测得A点到B、C点的距离分别为x1=5.99cm、x2=13.59cm,则在打下点迹B时,小车运动的速度vB= m/s;小车做匀加速直线运动的加速度a= m/s2.(结果保留三位有效数字) (3)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图丙所示的a﹣F图象,其中图线不过原点的原因是 ,图线在末端弯曲的原因是 .
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20. 难度:简单 | |
如图所示,两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上,两根长度均为l的轻绳一端系在小环上,另一端系在质量为M的木块上,两个小环之间的距离也为l,小环保持静 止.(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力).试求: (1)每根绳的拉力多大; (2)水平杆对每个小环的支持力; (3)小环与杆之间的动摩擦因数μ至少为多大?
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21. 难度:简单 | |
如图所示,在倾角θ=37°的足够长的固定斜面上,有一质量m=1.0kg的物体,其与斜面间动摩擦因数μ=0.25.物体受到平行于斜面向上F=9.0N的拉力作用,从静止开始运动,经时间t=8.0s绳子突然断裂.若已知sin37°=0.60,cos37°=0.80,g取10m/s2.试分析求【解析】 (1)绳断时物体的速度大小; (2)从绳子断裂开始到物体再返回到斜面底端的运动时间.
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22. 难度:中等 | |
如图甲所示,有一倾角为30°的光滑固定斜面,斜面底端的水平面上放一质量为M的木板.开始时质量为m=1kg的滑块在水平向左的力F作用下静止在斜面上,今将水平力F变为水平向右,当滑块滑到木板上时撤去力F,木块滑上木板的过程不考虑能量损失.此后滑块和木板在水平上运动的v﹣t图象如图乙所示,g=10m/s2.求 (1)水平作用力F的大小; (2)滑块开始下滑时的高度; (3)木板的质量.
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