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如图所示,两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上,两根长度均为l的轻绳一...

如图所示,两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上,两根长度均为l的轻绳一端系在小环上,另一端系在质量为M的木块上,两个小环之间的距离也为l,小环保持静

止.(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力).试求:

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(1)每根绳的拉力多大;

(2)水平杆对每个小环的支持力;

(3)小环与杆之间的动摩擦因数μ至少为多大?

 

(1)每根绳的拉力为; (2)水平杆对每个小环的支持力为Mg+mg; (3)小环与杆之间的动摩擦因数μ至少为 【解析】 试题分析:木块被两根轻绳如图所示悬挂着处于平衡状态,而两环被两根绳子拉着也恰能保持静止.通过绳子的长度与两环的间距可以确定两绳的夹角,从而求出细线中的张力.再利用整体思想将每个小环对杆的压力算出,对于静摩擦力则是将绳子对环的拉力沿水平与竖直方向去分解,从而求出最大静摩擦力,由于滑动摩擦力等于最大静摩擦力,所以可借助于公式Ff=μFN求出动摩擦因数μ. 【解析】 (1)设每根绳的拉力为对FT,对M由平衡条件得: 2FTcos 30°﹣Mg=0 解得:FT= (2)对两小环和木块整体,设对每个环的支持力为FN;由平衡条件得: 2FN﹣(M+2m)g=0 解得:FN=Mg+mg (3)小环刚好不滑动,此时小环受到的静摩擦力达到最大值等于滑动摩擦力. 对一个小环则有:FTsin 30°﹣μFN=0 解得动摩擦因数μ至少为:μ= 答:(1)每根绳的拉力为; (2)水平杆对每个小环的支持力为Mg+mg; (3)小环与杆之间的动摩擦因数μ至少为. 【点评】本题需要对物体受力分析,由于两个物体,所以必须在选择研究对象.由于绳子拉环使得学生误解,杆对环的支持力的方向是与绳子方向相反,应该是与杆垂直.因为环刚好处于静止,所以此时所受摩擦力为最大值.  
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考点分析:
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某同学用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律,请回答下列有关此实验的问题:

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(1)该同学在实验前准备了图甲中所示的实验装置及下列辅助器材:

A.交流电源、导线   B.天平(含配套砝码)   C.秒表   D.刻度尺    E.细线、砂和小砂桶

其中不必要的器材是      (填代号).

(2)打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录小车的运动情况.其中一部分纸带上的点迹情况如图乙所示,已知打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,测得A点到B、C点的距离分别为x1=5.99cm、x2=13.59cm,则在打下点迹B时,小车运动的速度vB=      m/s;小车做匀加速直线运动的加速度a=      m/s2.(结果保留三位有效数字)

(3)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图丙所示的a﹣F图象,其中图线不过原点的原因是      ,图线在末端弯曲的原因是     

 

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如图所示,斜面体ABC置于粗糙的水平地面上,小木块m在斜面上静止或滑动时,斜面体均保持静止不动.下列哪种情况,斜面体受到地面向右的静摩擦力?(  )

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A.小木块m静止在斜面BC上

B.小木块m沿斜面BC加速下滑

C.小木块m沿斜面BA减速下滑

D.小木块m沿斜面AB减速上滑

 

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质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动,图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的v﹣t图线,则下列说法正确的是(  )

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A.水平拉力可能是0.3N          B.水平拉力一定是0.1N

C.物体所受摩擦力可能是0.2N    D.物体所受摩擦力一定是0.2N

 

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如图(a)所示,倾角为θ的光滑斜面固定在水平地面上,一物体在水平推力F的作用下沿斜面向上运动,逐渐增大F,物体的加速度随之改变,其加速度a随F变化的图象如图(b)所示.取g=10m/s2,根据图(b)中所提供的信息可以计算出(  )

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A.sinθ=0.6            B.Sinθ=0.5

C.物体的质量为2.5kg    D.物体的质量为2.0kg

 

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如图所示,一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态,下列判断正确的是(  )

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A.墙面与木块间的弹力可能为零

B.墙面对木块的摩擦力方向沿倾斜墙面向上

C.在推力F逐渐增大过程中,木块将始终维持静止状态

D.在推力F逐渐增大过程中,木块所受墙面的摩擦力始终不变

 

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