1. 难度:中等 | |
若方程3x2+bx+1=0无解,则b应满足的条件是 . |
2. 难度:中等 | |
方程x2+2x+m=0有两个相等实数根,则m= . |
3. 难度:中等 | |
已知方程x2-mx+3=0的两个相等实根,那么m= . |
4. 难度:中等 | |
若方程x2-4x+m=0有两个相等的实数根,则m的值是 . |
5. 难度:中等 | |
已知方程mx2-mx+2=0有两个相等的实数根,则m的值为 . |
6. 难度:中等 | |
若k为整数,关于x的一元二次方程(k-1)x2-2(k+1)x+k+5=0有实数根,则整数k的最大值为 . |
7. 难度:中等 | |
x2+3x+ =(x+ )2. |
8. 难度:中等 | |
等腰三角形的两边长是方程x2-8x+12=0的两个根,则此三角形的周长为 . |
9. 难度:中等 | |
三角形一边长为10,另两边长是方程x2-14x+48=0的两实根,则这是一个 三角形. |
10. 难度:中等 | |
(1)计算:; (2)我们已经学习了一元二次方程的四种解法:因式分解法,开平方法,配方法和公式法.请从以下一元二次方程中任选一个,并选择你认为适当的方法解这个方程. ①x2-3x+1=0;②(x-1)2=3;③x2-3x=0;④x2-2x=4. |
11. 难度:中等 | |
已知实数,满足a2+a-2=0,求的值. |
12. 难度:中等 | |
在实数范围内定义运算“⊕”,其法则为:a⊕b=a2-b2,求方程(4⊕3)⊕x=24的解. |
13. 难度:中等 | |
在实数范围内定义一种运算“※”,其规则是a※b=a2-b2,根据这个规则,求方程(x+2)※5=0的解. |
14. 难度:中等 | |
观察下列方程及其解的特征: (1)x+=2的解为x1=x2=1; (2)x+=的解为x1=2,x2=; (3)x+=的解为x1=3,x2=; … 解答下列问题: (1)请猜想:方程x+=的解为______; (2)请猜想:关于x的方程x+=______的解为x1=a,x2=(a≠0); (3)下面以解方程x+=为例,验证(1)中猜想结论的正确性. 【解析】 原方程可化为5x2-26x=-5. (下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程) |
15. 难度:中等 | |
解方程:x2-6x-2=0 |
16. 难度:中等 | |
用配方法解方程:2x2+1=3x. |
17. 难度:中等 | |
x2-8x+5=0 |
18. 难度:中等 | |
解方程: (1)2x2-4x-1=0; (2)3x(x+2)=x+2. |
19. 难度:中等 | |
解方程:2x2-4x-1=0(用配方法) |
20. 难度:中等 | |
用配方法解方程:6x2-x-12=0. |
21. 难度:中等 | |
解方程:x2+2x-2=0 |
22. 难度:中等 | |
解方程:x2+2x-1=0 |
23. 难度:中等 | |
解方程:(1)x2-2x-2=0; (2)(x-2)2-3(x-2)=0. |
24. 难度:中等 | |
用配方法解方程:x2-6x-3=0 |
25. 难度:中等 | |
解方程: (1)2x2-4x-6=0(用配方法); (2)2y2+4(y-1)=0(用公式法). |
26. 难度:中等 | |
解方程:x2+x-1=0 |
27. 难度:中等 | |
解方程:x2-2x-1=0 |
28. 难度:中等 | |
解方程:x2-3x-1=0 |
29. 难度:中等 | |
解方程x2-x-1=0. |
30. 难度:中等 | |
解方程:2x2-2x-1=0 |