如图,平面ABDE⊥平面ABC,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=4,四边形ABDE是直角梯形,BD∥AE,BD⊥BA,,O、M分别为CE、AB的中点. (I)求证:OD∥平面ABC; (II)求直线CD和平面ODM所成角的正弦值; (III)能否在EM上找一点N,使得ON⊥平面ABDE?若能,请指出点N的位置,并加以证明;若不能,请说明理由. |
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已知向量,,其中ω>0,且,又函数f(x)的图象任意两相邻对称轴间距为. (Ⅰ)求ω的值. (Ⅱ)设α是第一象限角,且,求的值. |
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如图,P是双曲线上的动点,F1、F2是双曲线的焦点,M是∠F1PF2的平分线上一点,且.某同学用以下方法研究|OM|:延长F2M交PF1于点N,可知△PNF2为等腰三角形,且M为F2M的中点,得.类似地:P是椭圆上的动点,F1、F2是椭圆的焦点,M是∠F1PF2的平分线上一点,且.则|OM|的取值范围是 . |
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若函数(t∈N*)的最大值是正整数M,则M= . | |
若不等式对于任意正实数x,y总成立的必要不充分条件是k∈[m,+∞),则正整数m只能取 . | |
在平面直角坐标系xOy中,设直线l:kx-y+1=0与圆C:x2+y2=4相交于A、B两点,以OA、OB为邻边作平行四边形OAMB,若点M在圆C上,则实数k= . | |
在锐角△ABC中∠C=2∠B,∠B、∠C的对边长分别是b、c,则的取值范围是 | |
已知曲线f(x)=xsinx+1在点处的切线与直线ax-y+1=0互相垂直,则实数a= . | |
图1是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A1、A2、…、A10(如A2表示身高(单位:cm)[150,155)内的学生人数).图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~180cm(含160cm,不含180cm))的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是 |
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设a,b为不重合的两条直线,α,β为不重合的两个平面,给出下列命题: (1)若a∥α且b∥α,则a∥b; (2)若a⊥α且b⊥α,则a∥b; (3)若a∥α且a∥β,则α∥β; (4)若a⊥α且a⊥β,则α∥β. 上面命题中,所有真命题的序号是 . |
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