设f(x)是可导的奇函数,且f′(-x)=-k(k≠0),则f′(x)等于( ) A.-k B.k C. ![]() D. ![]() |
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已知数列{an}是公比为q的等比数列,且a2,a4,a3成等差数列.则q=( ) A.1 B. ![]() C. ![]() D.-1或 ![]() |
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已知集合![]() A.{x|-1<x<2} B.{x|1<x<2} C.{x|x>2或x<-1} D.{x|-1<x<1} |
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已知函数f(x)=log2(|x+1|+|x-2|-m). (1)当m=5时,求函数f(x)的定义域; (2)若关于x的不等式f(x)≥1的解集是R,求m的取值范围. |
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已知曲线C的极坐标方程是ρ=1,以极点为原点,极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线l的参数方程为![]() (1)写出直线l与曲线C的直角坐标方程; (2)设曲线C经过伸缩变换 ![]() ![]() |
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如图,已知点C在圆O直径BE的延长线上,CA切圆O于A点,DC是∠ACB的平分线并交AE于点F、交AB于D点,求∠ADF.![]() |
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已知函数f(x)=x2ln(ax)(a>0) (1)若f′(x)≤x2对任意的x>0恒成立,求实数a的取值范围; (2)当a=1时,设函数 ![]() ![]() |
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已知椭圆![]() ![]() (1)求椭圆C的方程; (2)与两坐标轴都不垂直的直线l:y=kx+m(m>0)交椭圆C于E,F两点,且以线段EF为直径的圆恒过坐标原点,当△OEF面积的最大值时,求直线l的方程. |
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已知某校5个学生的数学和物理成绩如下表
(2)通过大量事实证明发现,一个学生的数学成绩和物理成绩具有很强的线性相关关系的,在上述表格是正确的前提下,用x表示数学成绩,用y表示物理成绩,求y与x的回归方程; (3)利用残差分析回归方程的拟合效果,若残差和在(-0.1,0.1)范围内,则称回归方程为“优拟方程”,问:该回归方程是否为“优拟方程”. 参考数据和公式: ![]() ![]() ![]() ![]() 残差和公式为: ![]() |
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如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是边长为2的正方形,AA1⊥底面ABCD, AA1=3,点E在棱CC1上,点F是棱C1D1的中点 (1)当AF∥平面BDE时,求CE的长; (2)当CE=1时,求二面角A1-BE-D的余弦值. ![]() |
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