一个质量为2.0kg的物块,受到如图所示的拉力作用,物块在水平面上保持静止,已知F=15N,拉力F与水平方向的夹角为37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2).求: (1)力F沿水平方向分力F1的大小; (2)力F沿竖直方向分力F2的大小; (3)物块受到的支持力N的大小.
如下图所示,灯重G=20N,绳AO与天花板的夹角α=30°,绳BO与墙面垂直,试求AO、BO两绳所受的拉力各为多大?
如图所示,一质量分布均匀的小球静止在固定斜面和竖直挡板之间,各接触面间均光滑,小球质量为m=100g,按照力的效果作出重力及其两个分力的示意图,并求出各分力的大小.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
图1为斧子劈开树桩的实例,树桩容易被劈开是因为形的斧锋在砍进木桩时,斧刃两侧会对木桩产生很大的侧向压力,将此过程简化成图2的模型,已知斧子是竖直向下且对木桩施加一个竖直向下的力F,斧子形的夹角为θ,则( ) A. 斧子对木桩的侧向压力大小为 B. 斧子对木桩的侧向压力大小为 C. 斧锋夹角越大,斧子对木桩的侧向压力越大 D. 斧锋夹角越小,斧子对木桩的侧向压力越大
力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用,下列说法中正确是( ) A. 幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力,从而使小孩下滑得更快 B. 运动员做引体向上(缓慢上升)动作时,双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大,是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故 C. 南京长江大桥造了很长的引桥,以减小斜面的倾角,是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力,达到行车方便和安全的目的 D. 帆船能逆风行驶,说明从力的效果来看,帆所受到的风力一定能分解出沿船前时方向的分力
质量为 A. C.
如图所示,一个小球用两根细绳OA、OB拴住处于静止状态,绳OA水平,绳OB与竖直方向的夹角θ=60°.若OA绳上的拉力为FA,OB绳上的拉力为FB,小球所受的重力为G,则下列判断正确的是() A. FA>FB B. FB>FA C. G>FB D. G>FA
关于物体受力分解问题,下列分析正确的是( ) A. 斜面上物体所受到的重力可以分解为使物体下滑的力和对斜面的压力 B. 水平地面上的物体受到的斜向上的拉力可以分解为水平向前拉物体的力和竖直向上提物体的力 C. 水平地面上的物体受到的斜向下的拉力可以分解为水平向前拉物体的力和竖直向下的对地面的压力 D. 根据力的分解等知识可知,沿与水平方向成同一角度推或拉水平地面上的同一物体使其匀速运动,斜向下推比斜向上拉,一般说来要省力
将一个有确定方向的力F=10N分解成两个分力,已知一个分力有确定的方向,与F成30°夹角,另一个分力的大小为6N,则在分解时( ) A. 有无数组解 B. 有两组解 C. 有唯一解 D. 无解
一个力分解为两个分力,下列情况中,说法中正确的是( ) A. 一个2N的力可分解为7N和4N的两个分力 B. 一个2N的力可分解为9 N和9 N的两个分力 C. 一个6 N的力可分解为4 N和12 N的两个分力 D. 一个8 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力
把一个5N的力分解成两个力,则下列各组分力中不可能的是( ) A. 2N,3N B. 5N,5N C. 0N,25N D. 98N,100N
下关于分力和合力的说法中,正确的是() A. 分力与合力同时作用在物体上 B. 分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上产生的效果相同 C. 一个力只能分解成两个分力 D. 合力不可能小于其中一分力
一大力士用绳子拉动汽车,拉力为F,绳与水平方向的夹角为θ。则拉力F在竖直方向的分力为 A.
如图所示,一重力为G的物体静止在倾角为θ的斜面上,沿平行于斜面和垂直于斜面的两个方向分解重力G,这两个方向上的分力分别为F1和F2.则分力F1的大小为( ) A. Gsinθ B. Gcosθ C. Gtanθ D. G
如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ的拉力F作用下加速往前运动,已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则下列判断正确的是() A. 物体对地面的压力为mg B. 物体受到地面的的支持力为mg-F·sinθ C. 物体受到的摩擦力为μmg D. 物体受到的摩擦力为F·cosθ
如图所示,在与水平地面成
一根轻弹簧在10.0N的拉力作用下,长度由原来的5.00cm伸长为6.00cm.那么当这根弹簧长度为4.20cm时,受到的压力有多大?弹簧的劲度系数为多大?
如图,一质量
某同学做“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 (1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______. (2)本实验采用的科学方法是________。 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (3)本实验中以下说法正确的是________. A.两根细绳必须等长 B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角必须取90°
甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动如图所示,地面与物体间的动摩擦因数均相同,下列判断正确的是( ) A. 三个物体所受的摩擦力大小相同 B. 甲物体所受的摩擦力最小 C. 乙物体所受的摩擦力最大 D. 丙物体所受的摩擦力最大
如图所示,静止在斜面上的重物的重力可分解为沿斜面方向向下的分力 A. B. C. D.
已知某个力的大小为8N,则不可能将此力分解为下列哪组力 A. 1N 10N B. 10N 10N C. 10N 20N D. 20N 20N
(题文)如图所示,位于斜面上的木块M在沿斜面向上的力F的作用下处于静止状态,则斜面对木块的静摩擦力( ) A. 方向一定沿斜面向上 B. 方向一定沿斜面向下 C. 大小可能等于零 D. 大小可能等于F
一物体在几个力的作用下处于平衡状态,若保持其它力不变,而将其中一个力大小不变、方向逆时针旋转180°,则物体所受合力的变化情况是( ) A. 合力的大小先变大后变小 B. 合力的大小先变小后变大 C. 合力的方向逆时针转90° D. 合力的方向逆时针转180°
物体受到三个共点力 A. 3N、5N、10N B. 4N、6N、8N C. 12N、7N、4N D. 1N、3N、5N
如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用轻细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止 A. B. C. D.
如图,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块 A. B. C. D.
如图所示,质量为m的物体放置在倾角为 A. B. C. D.
如图所示,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接着,黑毛巾的中部用线拉住,设线均呈水平 A. B. C. D.
如图所示,轻弹簧的劲度系数 A. 弹簧所受的合力为40N B. 该弹簧伸长5cm C. 该弹簧伸长10cm D. 该弹簧伸长20cm
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