![]() 如图,若“否”箭头指向①,则输出的结果是 ;若“否”箭头指向②,则输出的结果是 .
![]() 一批零件有三个等级,其中一级品24个,二级品36个.用分层抽样的方法先抽取容量为20的样本,若三级品恰好被抽取了10个,则这批零件中三级品的个数是 ,抽样中抽取的二级品的个数是 .
用秦九韶算法求多项式
![]() (1)将二进制数101101(2)化为十进制数为
(2)将十进制1375转化为六进制数为 (6) (3)212(8)= (2). 如图所示的程序框图的功能是( )
![]() A.求a,b,c三个数中的最大数 B.求a,b,c三个数中的最小数 C.将a,b,c按从小到大的顺序排列 D.将a,b,c按从大到小的顺序排列 ![]() A.2 B.4 C.8 D.16 ![]() A.4 B.5 C.6 D.7 下列表达式对应的值正确的是( )
A. ![]() B.(2+3)*5MOD2+2*3*SQR(4)^2=29 C.4*5*(8MOD3)* ![]() D.6*SQR(4)+3^2*2=154 某校高中生共有2700人,其中高一年级900人,高二年级1200人,高三年级600人,现采取分层抽样法抽取容量为135的样本,那么高一,高二,高三各年级抽取的人数分别为( )
A.45,75,15 B.45,45,45 C.30,90,15 D.45,60,30 某小礼堂有25排座位,每排有20个座位.一次心理讲座时礼堂中坐满了学生,讲座后为了了解有关情况,留下了座位号是15的25名学生进行测试,这里运用的抽样方法是( )
A.抽签法 B.随机数表法 C.系统抽样法 D.分层抽样法 将两个数a=8,b=9交换,使a=9.b=8,则下列语句能实现此功能的是( )
A.a=b b=a B.t=b b=a a=t C.b=a a=t D.a=t t=b b=a ![]() A.i>20 B.i<20 C.i>=20 D.i<=20 如图是个算法的程序,如果输入的x值是20,则输出的y值是( )
![]() A.150 B.200 C.50 D.75 某校期中考试后,为分析该校高二年级2000名学生的学习成绩,从中随机抽取了200名学生的成绩单,下面说法正确的是( )
A.2000名学生是总体 B.每个学生是个体 C.200名学生的成绩是一个个体 D.样本容量是200 算法共有三种逻辑结构,即顺序结构、条件结构、循环结构,下列说法正确的是( )
A.一个算法只能含有一种逻辑结构 B.一个算法最多可以包含两种逻辑结构 C.一个算法必须含有上述三种逻辑结构 D.一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合 设函数
![]() (1)求证:不论a为何实数f(x)总为增函数; (2)确定a的值,使f(x)为奇函数及此时f(x)的值域. ![]() ![]() (I)从药物释放开始,每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)之间的函数关系式为 ; (II)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.25毫克以下时,学生方可进教室,那么,药物释放开始,至少需要经过 小时后,学生才能回到教室. 设函数
![]() 已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5],
(1)当a=1时,求f(x)的最大值和最小值; (2)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数. 已知集合A={x|x≤a+3},B={x|x<-1或x>5}.
(1)若a=-2,求A∩∁RB; (2)若A⊆B,求a的取值范围. 计算:
(1) ![]() (2) ![]() 已知A={x|0≤x≤4},B={y|0≤y≤2},从A到B的对应法则分别是:
![]() 其中能构成一一映射的是 . 函数f(x)=loga(x-1)(a>0且a≠1)的反函数的图象经过点(1,4),则a= .
函数y=ax-1+1(a>0且a≠1),无论a取何值,函数图象恒过一个定点,则定点坐标为 .
已知函数f(x)=-2x3+5x2-3x+2,则f(-3)= .
已知函数f(x)是R上的增函数,A(0,-1)、B(3,1)是其图象上的两点,那么|f(x+1)|<1的解集是( )
A.(1,4) B.(-1,2) C.(-∞,1]∪[4,+∞) D.(-∞,-1]∪[2,+∞) 如果二次函数y=x2+mx+(m+3)有两个不同的零点,则m的取值范围是( )
A.(-2,6) B.[-2,6] C.{-2,6} D.(-∞,-2)∪(6,+∞) 已知集合A={1,2},集合B满足A∪B={1,2},则这样的集合B有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 设函数f(x)满足f(-x)=f(x),且在[1,2]上递增,则f(x)在[-2,-1]上的最小值是( )
A.f(-1) B.f(-2) C.-f(1) D.f(2) |