阅读下面文章，完成下列小题。

谈享受

黄永武

①某部电影里有句对话：“什么是幸福呢？就是在二十五岁以前，赚够了一百万美元！”大概是说趁着青春年少便拥有了巨富，从此就可以锦衣玉食、金屋美人，样样都齐备，天天放纵享乐，便是幸福了。事实上，这只是简单的幻想，现实却极其复杂，赚了一百万美元的人很多，能天天享乐的人却没有见过。

②主要的原因是：生活的享乐，来自乐观的人生观，而不来自丰沛的物质。所谓享受，乃是一种精神心智的活动，而不是物质的挥霍报销。天生人到世上来，个个都可以享无穷的福，只怕他不会享而已。富贵的人洪福齐天，要什么有什么，但是他们都在工作过度的忙碌中，错过了享受；贫贱的人清福不浅，闲散无拘中爱怎样就怎样，但是他们都在柴米琐屑的忧愁中，错过了享受；才智的人可享盛名不朽的福祉，抒发言谈，知名度漫天响，但是他们却在争名夺利的倾轧中，错过了享受；愚拙的人可享安宁无扰的福祉，像一株没用的树木，谁也不会去锯它折它，但他们也都在自扰不安的妄想中，错过了享受。所以老天安排给每个人无穷的福，真正能享的却少之又少，他们不明白：享受就是当下精神的喜悦！

③要谈享受，最主要是“心”不要随着“境”去转，凡是期待外境改善如意，然后心才能来安享的人，恐怕永远也享受不到。譬如你等待儿女都成家立业后，再去享禅定静寂之乐；你等待买一间幽静宽敞的书屋，然后去享读书研究之乐；你等待赚到足够的钱，然后去享布施助人之乐；你等待万事都摆脱以后，然后去享遨游世界之乐……那一定是遥无享乐之期。

④因为“外境”能否改善如意，都操之于别人或命运，几乎永远不会到达十全十美的境地。只有“内心”是操纵在自己手里，可以“当下即是”的。树若要等待无风才能静，那么必然“树欲静而风不息”，在狂风暴雨里，镇定的树一样能享安静之乐；子若要等待富贵才养亲，那么必然“子欲养而亲不待”，在贫穷痛苦中，孝子一样可以享受取悦父母之乐。就像释迦可以在“五百车声”中，做他禅定的事，如果你懂得“当下即是”的享受，那么在车声烟熏、连床几都会震动的小阁楼里，一样可以静享读书之乐。

⑤再者，享受的要诀，就是享受生活中一切期待的过程：生养孩子，成龙成凤的结局固然美，但不计那结局的成长过程，已经是极美的享受。结婚恋爱，不必等到白首偕老才算喜剧，每一个约会想念，也是极美的享受。登山探险，到达巅峰后的瘫痪，也远不如整个曲折过程的新鲜刺激更让人愉快。功名事业也如此，最美的部分不是既得后的满足，而是遥望这种“景星卿云”一样的天边目标，力排万难的奋斗历程，才是最大的享受。这么说来，如果在二十五岁前，平白给了你一百万美元，恐怕什么人生的趣味都像嚼蜡了！

（摘自《爱庐小品·灵性》，有删改）

1.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（    ）

A. 世上的人无论富有、贫穷、聪明、愚笨，能享受的人并不多，但实际上，上天给每个人都安排了无穷的福。

B. 因为“内心”是操纵在自己的手里，可以“当下即是”的，所以让“心”随着“境”去转的人，想必是遥无享乐之期。

C. 认为获得美好结果的事情才值得享受是不当的。在生活中，最值得我们享受的，应该是我们遥望自己的憧憬，不断期待与奋斗的历程。

D. 本文采用总分结构，第①段围绕享受提出论题，其后各段则围绕着①中的论题分析说理，论证结构严谨，思路清晰。

2.下列不能印证“生活的享乐，来自乐观的人生观，而不来自丰沛的物质”这个观点的一项是（    ）

A. 庄子认为“人之生，气之聚也，聚则为生，散则为气”，所以，我们没有必要过于看重身外物的得失，而更应该注重精神上的享乐。

B. 美国富豪卡内基称，“我给儿子留下了万能的美元，无异于给他留下了一个诅咒”，事实上，美国的许多富豪并不将富有和享乐等同。

C. 在经济高度发达的当今社会，“有钱不是万能，但没钱万万不能”，这句话似乎已经成为了社会生活的一句金科玉律。

D. 佛教教义认为，人生一切皆苦，而没有独立的乐，但只要我们从苦出发，追求人生的乐，同样可以在苦中觅得人生的乐趣。

3.联系全文，谈谈怎样才能实现真正的“享受”。

送东阳马生序

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下列加粗词语在句子中的意思。

（1）无从致书以观（___）

（2）既加冠（____）

（3）俟其欣悦（____）

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

（2）盖余之勤且艰若此。

3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（  ）

A. 文章开头从作者的“嗜学”写起，统领全文，为全文定下基调。而作者幼年之所以抄书来读，很大程度上是因为他“嗜学”，又“无硕师名人与游”。

B. 作者在求师的过程中，花了不少笔墨写老师的严厉，突出了作者求师的诚恳，生动地 表现了他的虔诚和恭敬的态度。

C. 文章生动而具体地描述了自己在书舍生活之苦，并与太学生优越的条件对比，有力 说明学业能否成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣。

D. 作者通过叙述个人早年求学的亲身经历，勉励马生珍惜良好的读书环境，专心治学， 读来十分亲切。

仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。

有人说，世间万物，皆有声音，地风水火，皆可造乐。土破石碎，低沉而厚实，是地的声音；（1）    ，_____，_____；（2）_____，_____，________；灰飞烟灭，凛冽而有力，是火的声音。

下列对病句的修改不正确的一项是（      ）

A. 官员们要学习党的十九大的精神，不应该仅仅是空喊口号，还要做到研读、贯彻和体会。（将“体会”与“贯彻”对调）

B. 每年春季，涉及到《歌手》播出的文章总是不计其数，因此，说《歌手》是音乐节目 的翘楚是绝不为过的。（在“说《歌手》是音乐节目的翘楚”前加上“我们”）

C. 公民的素质问题，可以深入到社会的方方面面，它复杂而庞大，远不是一两句口号就可以奏效的。（将“奏效”改为“解决”）

D. 之所以鼓励各政府部门开设微博，是因为这样才能够促进民主沟通，进而切实地改 善社会治理的水平，造福于民。（将“改善”改为“提高”）

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（  ）

A. 春天来了，白色的野玉簪，就这么烂漫地洒在那些嫩绿的草间。

B. 玩政治的人总爱说些谰语而我们都对这习以为常了。

C. 他在电视上看到歹徒非常残忍的杀死了那么多无辜的生命，顿时义愤填膺。

D. 作为一班之长，小明乐于助人的精神实在是令人可歌可泣。

根据拼音写出相应的词语。

（1）山 lǎng  rùn （_______）起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

（2）多少过分的 yú cí （______）与夸奖，都没有使你丧失自知之明

（3）对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过 wú  kě zhì  yí（_____） 的描述。

（4）原来香菱苦志学诗，jīng  xuè chéng jù（_____），日间作不出，忽于梦中得了八句。

根据课文默写古诗文。

（1）辛苦遭逢起一经，___________。（文天祥《过零丁洋》）

（2）___________，坐断东南战未休！（辛弃疾《南乡子-登京口北固亭有怀》）

（3）茅飞渡江洒江郊，___________，___________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）《生于忧患，死于安乐》，“___________，___________”分别从国内和国 外阐述一个国家灭亡的原因。

（5）默写龚自珍的《己亥杂诗》。

___________，___________。

___________，___________。

根据要求作文

2015 年初秋，我们带着懵懂和憧憬来到益中；2018 年盛夏，我们将怀揣希冀与梦想 告别初中。三年时光，益中铭记了你的青春，镌刻了你的成长印记。

请你以“我的多彩益中”或“我爱益中”为题（两题任选其一），写一篇文章，或记 叙故事，或抒发情感，不少于 600 字。

随着社会发展节奏加快和“80、90”后生活方式的改变,叫外卖已成为一种新的生 活方式。以下是同学们搜集的关于中国外卖行业的资料。

【材料一】中午不下楼,用外卖下单点餐,成为很多年轻人的首选。而经过多年高速发展的外 卖市场，仍然保持着强劲的增长动力。根据 Analysys 易观监测数据显示，2017 年第 4 季 度，外卖市场整体交易规模达 667.3 亿元，环比上涨 16.2%。与去年同期相比，增幅高达81.8%。

【材料二】80、90 新一代消费者将懒人经济发挥到极致,不仅工作日全靠外卖，连周末都 足不出户，促使周末日订单量超过工作日。2017 年以后，外卖消费主体从大学生转移到 白领人群，工作节奏快，时间就是金钱，方便快捷才是核心竞争力。“懒”文化和“快” 文化是外卖服务行业迅猛发展的两大催化剂。

【材料三】2017 年以来，消费的客单价也有明显的提升，消费主力从低客单价高校学生 群体（23 元）转化为高客单价白领群体（43 元），饿了么平台数据显示，目前平均客单价已突破 40 元。其中，点个牛肉面顺带一盒现切水果已是家常便饭，人群比例达到38%。

【材料四】

1.以上材料中，揭示中国外卖行业巨大发展的原因的一则是___________。

2.请从材料三、四中提取出两条有效信息，用准确简洁的语言概括出来。

______________________________________________

苏七块

冯骥才

①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头 牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。

②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸 了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入 班学戏，保准是金少山①的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断 骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对

白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块 膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。

③人有了能耐，脾气准格色②。苏大夫有个格色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏， 必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩!人 家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块。当面称他苏大 夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。

④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请 来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊 肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是 赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫 疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在 牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就 表现得斩钉截铁了。

⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前 街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激， 转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。

⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃 还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖于，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟 着左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼呲牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上 了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没 钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。

⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临 出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前 那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您 说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改!”

⑧华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但 他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。

【注释】①金少山：著名京剧表演艺术家。  ②格色：天津方言，形容特别，与众不同，含贬义。

1.根据文章内容，补全情节。

车夫求医无钱——（______）——苏七块接骨赠药——（______）

2.请从人物塑造手法角度赏析下面语句。

手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。

3.下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的两项是(    )

A. 第 1-3 段，作者先从整体上勾勒人物，从第 4 段起才是故事的起因，通过具体事件展 现人物个性，将概括交代与细致描写有机结合，相得益彰，使人物形象栩栩如生。

B. “他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸 了油似的乌黑锃亮。”运用肖像描写，突出奇人奇貌，必有奇能，写出苏七块的精明干 练。

C. 因无七块银元，苏七块坚决不给三轮车夫治伤，当看到“七块银元‘哗’地往台子上 一码”，苏七块“比按铃还快”马上给他疗伤，这几处细节把苏七块的贪财势利，毫无同 情心表现得淋漓尽致。

D. 华大夫心地善良，乐于助人，虽然在文中正面出场不多，但他的行为与品性才真正彰 显了天津卫老百姓的淳朴热性，他才是本文真正的主人公。

E. 小说富含浓厚的“津味”，小说中出现具有天津卫方言特色的词语，如 “嘛” “赛”，将人物表现得有板有眼。

4.文中多出运用伏笔与照应，请找出任意一组，写在下面，并简要分析其作用。

牡丹记叙（节选）

苏轼

熙宁五年三月二十三日，余从太守沈公观花于吉祥寺僧守璘之圃。圃中花千本，其品 以百数。酒酣乐作，州人大集，金盘彩篮以献于坐者，五十有三人。饮酒乐甚，素不饮者 皆醉。自舆台皂隶①皆插花以从，观者数万人。明日，公出所集《牡丹记》十卷以示客， 凡牡丹之见于传记与栽培养剥治之方，古今咏歌诗赋，下至怪奇小说皆在。余既观花之极 盛，与州人共游之乐，又得观此书之精究博备，以为三者皆可纪，而公又求余文以冠于 篇。

【注释】①舆台皂隶：指地位低微的小吏。

1.解释句中加点词语的含义

（1）酒酣乐作            （2）五十有三人

2.翻译

明日，公出所集《牡丹记》十卷以示客。

3.苏轼为什么写下这篇《牡丹记叙》？请结合文章，用自己的话概括。

默写

（1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）

（2）_______，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）

（3）_______，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）_______？齐鲁青未了。（杜甫《望岳》）

（5）_______，受上赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）

（6）_______，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）

（7）_______，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（8）剪不断，理还乱，是离愁，_____。（李煜《相见欢》）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假 余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从 乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑 质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又 请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不 知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再 食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容 臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若 人也。盖余之勤且艰若此。

1.下列选项中，加点字含义相同的一项是（    ）

A. 未尝稍降辞色            稍稍宾客其父

B. 不敢出一言以复          此人一一为具言所闻

C. 久而乃和                乃不知有汉

D. 余则缊袍敝衣处其间      邻有敝舆而欲窃之

2.下列选项中，“之”字的用法不同于其他三项的是（    ）

A. 当余之从师也

B. 何陋之有

C. 弗之怠

D. 予独爱莲之出淤泥而不染

3.下面对选文的分析不正确的一项是（    ）

A. 文章一开始就揭示了“嗜学”和“家贫”的尖锐矛盾，“手自笔录”，就成了解决矛 盾的办法。

B. 砚冰坚，手指不可屈伸”和 “弗之怠”是用学习态度和学习条件进行对比，进一步突出学习的刻苦。

C. 用“既加冠”的“既”字承接上文，古代男子十四岁便举行加冠仪式，束发戴帽，表 示已成年。

D. 作者于前面以环境的恶劣突显其坚苦不移，这里则以“烨然若神人”的纨绔子弟为对 比，反衬其独得其乐。

说鼠

①老鼠，北方俗称耗子，大概是人类最熟悉也最痛恨的动物。按照动物学分类，鼠是 哺乳纲、啮齿目动物，有一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类有 180 余 种。老鼠是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物，对气候及自然环境的适应性极 强，所以，地球上老鼠的数量大大超过人类，无论室内、野外都可以看到它们的足迹。

②老鼠无犬齿，门齿却很发达，且无齿根，终生不断生长，需常常啮物以不断磨短， 所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具乃至桥梁、堤 坝的破坏及危害极大。老鼠的食物以植物为主。据统计，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几 公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食足够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠 过街，人人喊打”了。

③对人类来说，老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个 世纪中，鼠疫数次流行曾致使几千万人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃博拉出血热 在印度和非洲大施淫威，夺去了成千上万人的生命，人类又一次面临着瘟疫的威胁。

④人类与老鼠的斗争历来就没有停止过，利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。 老鼠有三大天敌：猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更 是老鼠克星，如果住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫，其机警、 灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”，最后“束手就擒”，成为猫的美餐。

⑤鼠年说鼠，当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾，如洪 水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近，因此医学家和科学家常 用鼠做各种实验。据说，鼠肉也是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。作为十二生肖之首的老 鼠，也常常被我们中国人认为是智慧敏捷、生命力强的象征。

1.对本文主要内容概括最准确的一项是（    ）

A. 老鼠的破坏性和危害。

B. 人类与老鼠的斗争从未停止。

C. 老鼠的种类、特点与危害。

D. 鼠文化在中国文化领域的认同。

2.下面对说明方法的分析，不正确的一项是（    ）

A. 第①段运用作比较的说明方法，突出了老鼠的数量大、分布广。

B. 第②段运用列数字的说明方法，准确说明了老鼠的破坏性。

C. 第②段引用俗语，目的在于说明人们对老鼠的厌恶程度之深。

D. 第④段运用举例子的说明方法，具体说明老鼠的三大天敌对老鼠的威慑。

3.以下加点词，不能体现说明文语言准确性的一项是（    ）

A. 鼠是哺乳纲、啮齿目动物，有一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类 有 180 余．种。

B. 蛇更是老鼠克星，如．果．住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。

C. 据．说．，鼠肉也是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。

D. 由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较．接近，因此医学家和科学家常用鼠做各 种实验。

下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（    ）

A. “山气日夕佳，飞鸟相与还。”飞鸟翩然来归，既可以看作是陶渊明归返自然、躬耕自乐的艺术的化身，又是诗人感 兴悟会的物态天趣。

B. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这两句以“沉舟”、“病树”比喻自己，抒发诗人的身世之感，但其中包含的事物新 陈代谢的哲理，使诗句具有了普遍意义。后人用此诗句，指新生事物无比美好，社会总是 向前发展等。

C. “塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。” 词人精心使用一个“秋”字，开篇即照应题目“秋思”，并用“秋”字统领全部景物的特点，突出悲凉、壮阔的意境。

D. “我用残损的手掌，摸索这广大的土地。”在敌人的黑牢里，诗人由“残损的手掌”展开想像，让它去摸索心目中的祖国地图。 “广大的土地”象征祖国，“残损的手掌”既是写实，又表明了诗人坚贞不屈的意志。

下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（    ）

A. 经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是 阴雨风雪的预兆。

B. 一株树的目标也许是雕成大厦的栋梁，也许是撑起一把绿伞送人阴凉，也许是化做无 数张白纸传递知识，也许是制成一次性筷子让人大快朵颐……

C. 面对即将成立的亚洲基础设施投资银行，是积极申请加入？还是断然拒绝加入？或者 只是站在一边远远观望？需要许多国家做出理性的选择。

D. 沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、 灰黄、浅绿的颜色。

下面句子没有语病的一项是（    ）

A. 在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。

B. 央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。

C. 屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。

D. 为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。

下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（  ）  

关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情．关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的         ，也看到了治军安民的       ；看到了扶危济困的          ，也看到了同生共死的        。

A. 仁义    侠义    情义    忠义

B. 忠义    仁义    侠义    情义

C. 情义    忠义    仁义    侠义

D. 侠义    情义    忠义    仁义

下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（    ）

A. 嗤笑（chī）     绯闻(fēi)        热忱（chén）     锐不可当（dǎng）

B. 颔首（hàn）     归省 (shěng)     朔方(shuò)       即物起兴（xìng）

C. 啜泣（chuò）    炽痛（chì）      间或（jiān）     鲜为人知（xiǎn）

D. 污秽 (huì)      阔绰（chuò）     怏怏不乐（yàng） 恪尽职守 (kè)

请阅读下面的文字，以“祖国在我心中”为题写一篇作文。

你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国!

要求：①题目自拟，除诗歌外，文体自选。②文中不得出现真实的校名、人名。③字迹工整，卷面整洁，不少于600字。

阅读下文，回答问题。

锄

卢海娟

①磨得发亮的小三角形铁板，连接一个曲线玲珑的颈部，再配上细圆纤长的木把，这就是锄。

②仲夏，三五把锄高挂在房檐下的横木上，锄板乌黑、巨大，锄把雪白的是新锄；锄板发亮、细瘦，锄把油亮泛黄的是老锄。从春到夏，它们一直被农人扛在肩上，或是握在手中，它们既是卫士也是杀手，一直游走在日渐蓬勃的田垄上。把锄向前一递，再向后一拽，田垄被揪起薄薄的一层，疯长的野草瞬间便失去了依托，与土地剥离开去。野草被铲除，田里的土也被松过，爱撒娇的庄稼们像是被搔到了痒痒穴，一个个笑逐颜开，很带劲地向上长，向上长。

③铲头遍地时，庄稼们还是可爱的小宝宝，很享受农人像伺候小孩子一样的精心侍弄；铲二遍地时，庄稼们已长成了风华正茂的少年，英姿飒爽的，努力聚集起生命的能量。那些对庄稼呵护有加的农人有时会把他们的土地铲上三遍。大半年的时间，他们扛一把锄头，飘进雾里；又扛一把锄头，戴月归来兮。一杆纤细、令人敬重的锄，把农人和庄稼紧紧地联系起来，农人的日子就像庄稼一样，在季节里欣欣向荣，单纯而又明媚。

④曾经，锄是少年的我们手中最为痛恨却又不得不整日握紧的农具，我还记得铲二遍地时玉米长得一人多高，掣着锄，穿行在玉米的方阵中，玉米叶拉伤了赤裸的手臂、脖颈，汗水浸湿了头发、衣服，闷热、痛楚，劳动的艰辛让我几乎落泪。而且，每天一大早就要去除草，露珠打湿了衣裳，我总是会长出满身的荨麻疹，奇痒无比。那时，锄就是刑具，让岁月暗无天日，让少年的心遍布茧花，受尽磨砺。像许多孩子一样，就是为了彻底摆脱锄，我才拼命读书，决心跳出农门。

⑤“田园几换主，梦归犹荷锄。”如今，房檐下再没有谁会把锄挂上横杆，农具都住在气派的仓房里，偶尔的，也会看到一把老旧的锄孤零零地待在落满蛛网的一隅，锄板锈迹斑斑，锄把灰暗枯朽。就算田里长了草，也全然没有锄什么事了，农人看中的是五花八门的农药、除草剂，这是个属于科学技术的时代，那个需要农人身体力行、手工操作的家伙已无法跟上时代的步伐，注定要被淘汰。

⑥扣了薄膜的田不需要锄。使用塑料，可以把不知好歹的小草晒死，憋死，庄稼们大可以无忧生长。倘若根系呼吸困难，无法吸收足够的养分，那也不必努力向下长，色彩斑斓、味道刺鼻的肥就在地表，绝对能做到对庄稼进行按需分配。庄稼们没有了扎下根茎吸收来自土地的极少养分的艰辛，变成了轻浮懒散的富二代、富三代，它们一个个长得肥头大耳，膘肥体壮，却再没有了从前的滋味，倒是满载着农药和除草剂的毒素残留，让以食为天的“民”顾虑重重。

⑦是的，没有了锄，庄稼们一样会战胜野草，连年丰收，粮食储备得大仓满小仓流；没有了锄，少年们仍然会像庄稼一样一茬一茬地长大，走出乡村，走向各地。锄成了落后时代的代言，只有在极偏远的地方，我们的父辈偶尔还会荷一把锄，去自家的小菜园侍弄一畦绿色的蔬菜，那是些不够肥壮不够饱满的植物，只有它们还停留在我们的记忆里，一如岁月里锈迹斑斑被人遗忘的锄。

（选自《当代美文》2016年第3期）

1.请用简洁的语言概括作者对“锄”的三种情感态度。

2.结合语境，赏析下列语句。

（1）野草被铲除，田里的土也被松过，爱撒娇的庄稼们像是被搔到了痒痒穴，一个个笑逐颜开，很带劲地向上长，向上长。（从修辞角度）

（2）偶尔的，也会看到一把老旧的锄孤零零地待在落满蛛网的一隅，锄板锈迹斑斑，锄把灰暗枯朽。（从词语的角度）

3.请按照例句仿写一个句子。

例句：锄就是刑具，让岁月暗无天日，让少年的心遍布茧花，受尽磨砺。

4.如今，庄稼们“长得肥头大耳，膘肥体壮，却再没有了从前的滋味”，引发了你怎样的思考？你觉得科学技术应该快速发展还是放缓脚步，或者你还有其他看法？请简要陈述你的观点及理由。

（2017届中考黑龙江龙东卷）阅读《培养自己的“静能量”》一文，回答下列各题。

培养自己的“静能量”

①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，待起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能待得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。

②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率、快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷径”，希望一蹴而就。

③静的好处很多。《大学》里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。诸葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。显然，安静也是一种“能量”，甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”：每天不管在家还是外出，总要独坐两小时。

④安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲，退休后“自找苦吃”，带领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么待得住？老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。

⑤培养“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！

⑥培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。

⑦培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，处处可以历练，“结庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益。

（选自《人民日报》，有删改）

1.本文的中心论点是什么？

2.第③段运用了哪些论证方法？有何作用？

3.请为第④段补充一个事实论据。

4.请结合文章内容联系实际，谈谈如何培养自己的“静能量”。

阅读下面文言文，回答问题。

【甲】木兰诗（节选）

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

【乙】陈涉世家（节选）

二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

【丙】列子学射

列子学射，中①矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年。又以报关尹子，尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也②。非独射也为国与身亦皆知之。故圣人不察存亡，而察其所以然。”

（《列子·说符》）

【注释】①中：射中箭靶。②守而勿失：牢牢记住不要忘掉。守，掌握，遵守。

1.下面句子中“之”字没有指代作用的一项()

A. 今或闻无罪，二世杀之

B. 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之

C. 然足下卜之鬼乎

D. 又间令吴广之次所旁丛祠中

2.指出下面括号中词语解释没有错误的一项()

A. 皆次当行（行：行军）

会天大雨（会：恰逢）

B. 或以为死（或：有的人）

楚人怜之（怜：爱戴）

C. 念鬼（念：念叨）

又间令吴广（间：暗地里）

D. 卒中往往语（往往：经常）

皆指目陈胜（目：看着）

3.（下面对《木兰诗》赏析有误的一项是()

A. “东市买骏马……北市买长鞭。”通过东西南北的排比铺写，表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了战前的紧张气氛。

B. “旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫，使故事更具传奇色彩。

C. “万里赴戎机……壮士十年归。”三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈，表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。

D. 全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。

4.下面对《陈涉世家》的分析有误的一项是()

A. “会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”体现了陈胜对形势的准确分析与判断。

B. “今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”写出了陈胜对民心的深刻洞察。

C. “陈胜、吴广喜，念鬼，曰：‘此教我先威众耳。’”表现了陈胜对天意的准确领悟和把握。

D. “旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。”生动表现了陈胜谋略所产生的奇特效果。

5.下面对《列子学射》理解有误的一项是()

A. 故事揭示了学习要举一反三的道理。

B. 故事告诉我们，学习要知其然，更要知其所以然。

C. 关尹子要求列子从学射中自己去探究射中的道理。

D. 治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的。

6.请用“/”给文中画线部分断句（限两处）。

非独射也为国与身亦皆知之。

7.用现代汉语翻译下面句子。

今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？

阅读古诗，完成后面小题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

1.下面对王维的《使至塞上》一诗的赏析，不正确的一项是(   )

A. “单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。

B. 颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。

C. 尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，(一问才知道)，将官此时正在燕然前线。

D. 这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。

2.用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。

在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。同格中学七年级（5）班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

【活动一】在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。

【活动二】阅读所提供材料，结合你对辛弃疾的了解，参照示例，为辛弃疾写一段80字左右的推荐词。

①辛弃疾生于金宋乱世，21岁就统帅数千人马与金军激战。归宋后，他在危难之际率五十骑直阐五万人的叛军大营，生檎叛将张安国。任湖南安抚使期间，辛弃痰亲自组建了一支飞虎军，三十年内一直是南宋国防军的一支劲旅。

②辛弃疾所写的治国方略《美芹十论》，在政治军事上极具价值。辛弃疾后因主战被弹劾罢免，曾有长达八年的闲居生活，期间创作了大量爱国文学作品，表达了忧国忧民的情怀和收复失地统一国家的理想。

【示例】李白推荐词——他自由，豪爽，不受名利与富贵的羁绊；他逍遥，自在，四处行走，仿佛世间的种种纷争都和他无关；他只关心他的朋友，他的诗，他的酒。他就是他，独一无二的诗仙。

阅读材料，回答问题。

至于，我心中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么办！当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚。我离开他，我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。但他的这种公然承认，永远把我们留在船上作囚人的想法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。

（1）文段选自《 __________ 》，横线处的人物应该是 _____________ 。

（2）文段中的“他”有一句话形容人类的进步，这句话是：_____________。

仿照句子，再续写两个句子

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。

秋天的风， _____________ 。

冬天的雪， _____________。

下列句子语序排列正确的一项是（）

①于是，隔夜食物是否会危害健康的疑问，逐渐困扰起都市人来。

②现代营养专家认为，隔夜食物并不等于洪水猛兽，只要不是放置时间过长、食用频率过多，就无需谈之色变。

③随着生活条件越来越好，人们对身体健康也越来越看重。

④凉拌菜的卫生情况不好把控，冷藏更容易变质。

⑤熟的河海鲜时间长易产生蛋白质降解物，会损伤肝、肾功能，甚至产生毒素。

⑥不过需要说明的是，这不包括熟的河海鲜和凉拌菜。

A. ②③①④⑤⑥    B. ③①②⑥⑤④

C. ③①②⑥④⑤    D. ②①⑥⑤④③

下列句子中没有语病的一项是()

A. 夏日的小镇是人们避暑纳凉的好季节。

B. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。

C. 《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。

D. 语文实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。

下列词语运用不恰当的一项是()

A. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

B. 他焦急地踱来踱去，不断地重复着那句话。

C. 话剧表演就要开始了，许多艺术爱好者趋之若鹜。

D. 在晚年生活的几十年里，他依然孜孜不倦地进行科学研究。