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下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( ) A. 经验告诉我们:天空的薄云,...

下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(    )

A. 经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是 阴雨风雪的预兆。

B. 一株树的目标也许是雕成大厦的栋梁,也许是撑起一把绿伞送人阴凉,也许是化做无 数张白纸传递知识,也许是制成一次性筷子让人大快朵颐……

C. 面对即将成立的亚洲基础设施投资银行,是积极申请加入?还是断然拒绝加入?或者 只是站在一边远远观望?需要许多国家做出理性的选择。

D. 沿着汽车行进的方向,我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、 灰黄、浅绿的颜色。

 

C 【解析】本题考查学生对标点符号的了解与辨识能力。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具,它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范的使用标点。C项属于选择性题目,前两个“问号”改为“逗号”。  
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考点分析:
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下面句子没有语病的一项是(    )

A. 在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。

B. 央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容,打造一场全民参与的诗词文化盛宴。

C. 屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学发展做出了卓越的贡献。

D. 为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。

 

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下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是(   

关公崇拜起源于荆州,也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情.关公是“义”的化身,在他身上,我们看到了守土报国的         ,也看到了治军安民的       ;看到了扶危济困的          ,也看到了同生共死的       

A. 仁义    侠义    情义    忠义

B. 忠义    仁义    侠义    情义

C. 情义    忠义    仁义    侠义

D. 侠义    情义    忠义    仁义

 

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下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是(    )

A. 嗤笑(chī)     绯闻(fēi)        热忱(chén)     锐不可当(dǎng)

B. 颔首(hàn)     归省 (shěng)     朔方(shuò)       即物起兴(xìng)

C. 啜泣(chuò)    炽痛(chì)      间或(jiān)     鲜为人知(xiǎn)

D. 污秽 (huì)      阔绰(chuò)     怏怏不乐(yàng) 恪尽职守 (kè)

 

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请阅读下面的文字,以“祖国在我心中”为题写一篇作文。

你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,

你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,

你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,

你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字,

那就是中国!

要求:①题目自拟,除诗歌外,文体自选。②文中不得出现真实的校名、人名。③字迹工整,卷面整洁,不少于600字。

 

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阅读下文,回答问题。

卢海娟

①磨得发亮的小三角形铁板,连接一个曲线玲珑的颈部,再配上细圆纤长的木把,这就是锄。

②仲夏,三五把锄高挂在房檐下的横木上,锄板乌黑、巨大,锄把雪白的是新锄;锄板发亮、细瘦,锄把油亮泛黄的是老锄。从春到夏,它们一直被农人扛在肩上,或是握在手中,它们既是卫士也是杀手,一直游走在日渐蓬勃的田垄上。把锄向前一递,再向后一拽,田垄被揪起薄薄的一层,疯长的野草瞬间便失去了依托,与土地剥离开去。野草被铲除,田里的土也被松过,爱撒娇的庄稼们像是被搔到了痒痒穴,一个个笑逐颜开,很带劲地向上长,向上长。

③铲头遍地时,庄稼们还是可爱的小宝宝,很享受农人像伺候小孩子一样的精心侍弄;铲二遍地时,庄稼们已长成了风华正茂的少年,英姿飒爽的,努力聚集起生命的能量。那些对庄稼呵护有加的农人有时会把他们的土地铲上三遍。大半年的时间,他们扛一把锄头,飘进雾里;又扛一把锄头,戴月归来兮。一杆纤细、令人敬重的锄,把农人和庄稼紧紧地联系起来,农人的日子就像庄稼一样,在季节里欣欣向荣,单纯而又明媚。

④曾经,锄是少年的我们手中最为痛恨却又不得不整日握紧的农具,我还记得铲二遍地时玉米长得一人多高,掣着锄,穿行在玉米的方阵中,玉米叶拉伤了赤裸的手臂、脖颈,汗水浸湿了头发、衣服,闷热、痛楚,劳动的艰辛让我几乎落泪。而且,每天一大早就要去除草,露珠打湿了衣裳,我总是会长出满身的荨麻疹,奇痒无比。那时,锄就是刑具,让岁月暗无天日,让少年的心遍布茧花,受尽磨砺。像许多孩子一样,就是为了彻底摆脱锄,我才拼命读书,决心跳出农门。

⑤“田园几换主,梦归犹荷锄。”如今,房檐下再没有谁会把锄挂上横杆,农具都住在气派的仓房里,偶尔的,也会看到一把老旧的锄孤零零地待在落满蛛网的一隅,锄板锈迹斑斑,锄把灰暗枯朽。就算田里长了草,也全然没有锄什么事了,农人看中的是五花八门的农药、除草剂,这是个属于科学技术的时代,那个需要农人身体力行、手工操作的家伙已无法跟上时代的步伐,注定要被淘汰。

⑥扣了薄膜的田不需要锄。使用塑料,可以把不知好歹的小草晒死,憋死,庄稼们大可以无忧生长。倘若根系呼吸困难,无法吸收足够的养分,那也不必努力向下长,色彩斑斓、味道刺鼻的肥就在地表,绝对能做到对庄稼进行按需分配。庄稼们没有了扎下根茎吸收来自土地的极少养分的艰辛,变成了轻浮懒散的富二代、富三代,它们一个个长得肥头大耳,膘肥体壮,却再没有了从前的滋味,倒是满载着农药和除草剂的毒素残留,让以食为天的“民”顾虑重重。

⑦是的,没有了锄,庄稼们一样会战胜野草,连年丰收,粮食储备得大仓满小仓流;没有了锄,少年们仍然会像庄稼一样一茬一茬地长大,走出乡村,走向各地。锄成了落后时代的代言,只有在极偏远的地方,我们的父辈偶尔还会荷一把锄,去自家的小菜园侍弄一畦绿色的蔬菜,那是些不够肥壮不够饱满的植物,只有它们还停留在我们的记忆里,一如岁月里锈迹斑斑被人遗忘的锄。

(选自《当代美文》2016年第3期)

1.请用简洁的语言概括作者对“锄”的三种情感态度。

2.结合语境,赏析下列语句。

(1)野草被铲除,田里的土也被松过,爱撒娇的庄稼们像是被搔到了痒痒穴,一个个笑逐颜开,很带劲地向上长,向上长。(从修辞角度)

(2)偶尔的,也会看到一把老旧的锄孤零零地待在落满蛛网的一隅,锄板锈迹斑斑,锄把灰暗枯朽。(从词语的角度)

3.请按照例句仿写一个句子。

例句:锄就是刑具,让岁月暗无天日,让少年的心遍布茧花,受尽磨砺。

4.如今,庄稼们“长得肥头大耳,膘肥体壮,却再没有了从前的滋味”,引发了你怎样的思考?你觉得科学技术应该快速发展还是放缓脚步,或者你还有其他看法?请简要陈述你的观点及理由。

 

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