若，则＝　　　　。

等腰三角形中，已知两边的长分别是9和4，则周长为_______.　

如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，BC=10，BD=6，则点D到AB的距离为           。

已知点A(a,-2)与点B(-1,b)关于X轴对称,则a =    ，b=    。

已知有意义，则x的取值范围是　　　　　。

在RT△ABC中，∠C=，∠B=，AB=6，则AC=      。

已知，如图：∠ABC=∠DEF，AB=DE，要说明ΔABC≌ΔDEF。还要添加的条件为______________；

如图：ΔABE≌ΔACD，AB=8cm，AD=5cm，∠A=60°，∠B=40°，则AE=_______，∠C=_____。

的平方根是      ；

在直角坐标系中，已知A（2，－2），在y轴上确定一点P，使△AOP为等腰三角形，则符合条件的点P共有（    ）

A．2个      B．3个      C．4个      D．5个

当的值为最小值时， 的取值为　　（         ）　　

A、－1          B、0           C、          D、1

如图把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得图形大致是（  ）   

等腰三角形的一个角是50°，则它一腰上的高与底边的夹角是（    ）

A、25°       B、40°     C、25°或40°       D、不能确定

下列式子正确的是(    )

A．  B．    C． 　 D．

 如图，AB∥CD， BC∥AD， AE∥CF，则图中全等三角形有(       )

A、3对   B、4对    C、5对    D、6对

在下列各数：3.1415926、、0. 2、、、、、中，无理数的个数是 (        )

A、2            B、3            C、4           D、5

下列图案中是轴对称图形的有  （     ）

A．1个             B．2个        C．3个         D．4个

在数学活动中，小明为了求 的值（结果用n表示），设计如图1所示的几何图形．

1.请你利用这个几何图形求的值为　　　；

2.请你利用图2，再设计一个能求的值的几何图形．

A、B两地相距80千米，甲骑车从A地出发1小时后，乙也从A地出发，以甲的速度的1.5倍追赶，当乙到达B地时，甲已先到20分钟，求甲、乙的速度．

学校用一笔钱买奖品，若以1支钢笔和2本日记本为一份奖品，则可买60份奖品；若以1支钢笔和3本日记本为一份奖品，则可买50份奖品，问这笔钱全部用来买钢笔或日记本，可买多少？

有一道题“先化简，再求值：  其中，x=-3”小玲做题时把“x=-3”错抄成了“x=3”，但她的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么回事？

解方程：.

先化简，再求值：，其中m=-2.

如果记  =f(x)，并且f(1)表示当x=1时y的值，即f(1)=；f()表示当x=时y的值，即f()=；……那么f(1)+f(2)+f()+f(3)+f()+…+f(n)+f()=             （结果用含n的代数式表示）．

瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据中得到巴尔末公式，从而打开了光谱奥秘的大门，请你按这种规律写出第七个数据是　　　　　　　　．

计算  a²b³(ab²)^-2=　　　　　　　．

方程　的解是　　　　　　　　　．

计算　　　　　　　　　　．

张老师和李老师同时从学校出发，步行15千米去县城购买书籍，张老师比李老师每小时多走1千米，结果比李老师早到半小时，两位老师每小时各走多少千米？设李老师每小时走x千米，依题意，得到的方程是：（      ）

（A）              （B）

    （C）              （D）

下列说法：①若a≠0,m,n是任意整数，则a^m．aⁿ=a^m+n; ②若a是有理数，m,n是整数，且mn>0，则(a^m)ⁿ=a^mn ；③若a≠b且ab≠0，则(a+b)⁰=1；④若a是自然数，则a^-3．a²=a^-1．其中，正确的是（      ）．

（A）①   　         （B）①②　　　    （C）②③④　　　 （D）①②③④