| 1. 难度:简单 | |
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在 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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| 2. 难度:简单 | |
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下列调查方式适合用全面调查的是( ) A. 了解我校学生每天完成回家作业的时间. B. 了解台州市的空气污染指数. C. 日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命. D. 飞机起飞前的检查.
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| 3. 难度:简单 | |
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点P ( 2 , A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
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| 4. 难度:中等 | |
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已知 A. ±2 B.
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| 5. 难度:中等 | |
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把不等式组 A.
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| 6. 难度:简单 | |
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如图,为了估计池塘岸边A、B两点间的距离,小芳在池塘的一侧选取一点O,测得OA=15米,OB=10米,则A、B之间的距离不可能是( )
A. 20米 B. 15米 C. 10米 D. 5米
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| 7. 难度:中等 | |
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下列命题:①两条直线相交,一角的两邻补角相等,则这两条直线垂直;②两条直线相交,一角与其邻补角相等,则这两条直线垂直;③内错角相等,则它们的角平分线互相垂直;④同旁内角互补,则它们的角平分线互相垂直。其中正确的个数为( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
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| 8. 难度:中等 | |
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为保护生态环境,某县响应国家“退耕还林”号召,将某一部分耕地改为林地,改变后,林地面积和耕地面积共有180平方千米,耕地面积是林地面积的25%,为求改变后林地面积和耕地面积各多少平方千米。设改变后耕地面积x平方千米,林地面积y平方千米,根据题意,列出如下四个方程组,其中正确的是( ) A.
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| 9. 难度:中等 | |
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关于x的不等式组 A.
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| 10. 难度:中等 | |
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如图,AB∥CD,且∠1=15°,∠2=35°+a,∠3=50°- a,∠4=30°- a,∠5=20°.则a的值为( )
A. 20° B. 25° C. 40° D. 35°
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| 11. 难度:简单 | |
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-8的立方根是_________
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| 12. 难度:中等 | |
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若点P的坐标为(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标为_________.
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| 13. 难度:中等 | |
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已知关于x,y的方程
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| 14. 难度:中等 | |
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如果不等式
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| 15. 难度:中等 | |
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有一些乒乓球,不知其数量,先取6个做了标记,把它们放回袋中,混合均匀后又取了20个,发现含有两个做标记的,可以估计这袋乒乓球有_________
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| 16. 难度:中等 | |
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如图,将边长为3cm的正方形ABCD向上平移2cm个单位,再向右平移xcm个单位,重叠部分矩形周长为6cm,则x=______.
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| 17. 难度:中等 | |
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如图,以五边形的每个顶点为圆心,以1为半径画圆,求圆与五边形重合(即阴影部分)的面积为_____
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| 18. 难度:中等 | |
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如图,A点的初始位置位于数轴上的原点,现对A点做如下移动:第1次从原点向右移动1个单位长度至B点,第2次从B点向左移动3个单位长度至C点,第3次从C点向右移动6个单位长度至D点,第4次从D点向左移动9个单位长度至E点,…,依此类推,这样至少移动 _________次后该点到原点的距离不小于41
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| 19. 难度:中等 | |
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解方程组或不等式组: (1)解方程组
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| 20. 难度:简单 | |
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如图,△ABC在直角坐标系中,(1)求S△ABC (2)若把△ABC向上平移3个单位,再向右平移2个单位得到△
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| 21. 难度:中等 | |
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某校的20年校庆举办了四个项目的比赛,现分别以A,B,C,D表示它们.要求每位同学必须参加且限报一项.以701班为样本进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,其中参加A项目的人数比参加C与D项目人数的总和多1人,参加D项目的人数比参加A项目的人数少11人.请你结合图中所给出的信息解答下列问题: (1)求出全班总人数; (2)求出扇形统计图中参加D项目比赛的学生所在的扇形圆心角的度数; (3)若该校7年级学生共有200人,请你估计这次活动中参加A和B项目的学生共有多少人?
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| 22. 难度:中等 | ||||||||||||||||||
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某电器超市销售每台进价分别为200元、170元的A、B两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:
(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本) (1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价; (2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台? (3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
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| 23. 难度:中等 | |
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已知如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试解答下列问题: (1)在图1中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系: _________ ; (2)仔细观察,在图2中“8字形”的个数 _________ 个; (3)在图2中,若∠D=40°,∠B=36°,试求∠P的度数; (4)如果图2中∠D和∠B为任意角,其他条件不变,试问∠P与∠D,∠B之间存在着怎样的数量关系(直接写出结论即可)
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| 24. 难度:中等 | |
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如图(1),直线AB∥CD,点P在两平行线之间,点E在AB上,点F在CD上,连结PE,PF. (1)∠PEB,∠PFD,∠EPF满足的数量关系是 ,并说明理由. (2)如图(2),若点P在直线AB上侧时,∠PEB,∠PFD,∠EPF满足的数量关系是 (不需说明理由) (3)如图(3),在图(1)基础上,P (4)科技活动课上,雨轩同学制作了一个图(5)的“飞旋镖”,经测量发现∠PAC=28°, ∠PBC=30°,他很想知道∠APB与∠ACB的数量关系,你能告诉他吗?说明理由.
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