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某校的20年校庆举办了四个项目的比赛,现分别以A,B,C,D表示它们.要求每位同...

某校的20年校庆举办了四个项目的比赛,现分别以A,B,C,D表示它们.要求每位同学必须参加且限报一项.以701班为样本进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,其中参加A项目的人数比参加C与D项目人数的总和多1人,参加D项目的人数比参加A项目的人数少11人.请你结合图中所给出的信息解答下列问题:

(1)求出全班总人数;

(2)求出扇形统计图中参加D项目比赛的学生所在的扇形圆心角的度数;

(3)若该校7年级学生共有200人,请你估计这次活动中参加A和B项目的学生共有多少人?

 

(1)总数为:50; (2)参加D项目的学生所占扇形圆心角为14.4°; (3)参加A、B项目的学生人数:152人. 【解析】试题分析:(1)根据B项的人数为25占50%,所以2乘25即总数,(2)根据题意,设参加D项目的人数为x人,C项目的人数为y人,列出方程组,求出D项目人数,再用D项目人数除以总数再360°,即为参加D项目的学生所占扇形圆心角度数.(3)根据参加A、B项目的学生人数=7年级学生总数×A、B项目的学生人数百分比. 试题解析:(1)总数为:2×25=50; (2)设参加D项目的人数为x人,C项目的人数为y人,则A项目的人数为(x+11)人. 依题意得: 解得: , 所以参加D项目人数:2人; 参加D项目的学生所占扇形圆心角: ×360°=14.4°; (3)参加A、B项目的学生人数: =152(人).  
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考点分析:
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如图,△ABC在直角坐标系中,(1)求S△ABC

(2)若把△ABC向上平移3个单位,再向右平移2个单位得到△,在图中画出△的位置,并写出A′、B′、C′的坐标.

 

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解方程组或不等式组:

(1)解方程组;(2)解不等式组:

 

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如图,A点的初始位置位于数轴上的原点,现对A点做如下移动:第1次从原点向右移动1个单位长度至B点,第2次从B点向左移动3个单位长度至C点,第3次从C点向右移动6个单位长度至D点,第4次从D点向左移动9个单位长度至E点,…,依此类推,这样至少移动 _________次后该点到原点的距离不小于41

 

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如图,以五边形的每个顶点为圆心,以1为半径画圆,求圆与五边形重合(即阴影部分)的面积为_____

 

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如图,将边长为3cm的正方形ABCD向上平移2cm个单位,再向右平移xcm个单位,重叠部分矩形周长为6cm,则x=______

 

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