1. 难度:简单 | |
下列长度的3根小木棒,能够搭成三角形的是( ) A.4 cm, 4 cm,9 cm B.4 cm, 6 cm, 9 cm C.5 cm, 5 cm,10 cm D.5 cm, 7 cm, 12 cm
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2. 难度:中等 | |
直线a、b、c、d的位置如图所示,如果∠1=80°,∠2=80°,∠3=70°,那么∠4等于( ) A. 70° B. 80° C. 100° D.110°
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3. 难度:简单 | |
下列运算中,正确的是( ) A. a•a2 = a2 B. a10÷ a2 = a5 C.(a2)3= a6 D.(ab)3= ab 3
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4. 难度:简单 | |
下列命题中,是真命题的为( ) A.如果a 3= b 3,那么a = b. B.三角形的一个外角等于两个内角之和. C.相等的角是对顶角. D.内错角相等
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5. 难度:简单 | |
若m>n,a是任意实数,则下列不等式一定成立的是( ) A. a﹣2m <a﹣2n B. am>an C. ma 2>na 2 D. m+a <n+b
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6. 难度:中等 | |
下列四个等式从左到右的变形,是多项式因式分解的是( ) A.(a+3)( a-3)=a 2-9 B.x2+2x-3=x(x+2)-3 C.a 2 b +a b 2=a b(a+b) D.m2-2m-3=m(m-2-)
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7. 难度:中等 | |
某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是( ) A.甲种方案所用铁丝最长 B.乙种方案所用铁丝最长 C.丙种方案所用铁丝最长 D.三种方案所用铁丝一样长
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8. 难度:中等 | |
某纸箱厂用如图①所示的长方形和正方形纸板(无需裁剪)作侧面和底面,做成如图②所示的竖式和横式两种无盖长方体纸盒.经过了解仓库里有m张正方形纸板和n张长方形纸板,如果做两种纸盒若干个,恰好把库存的纸板用完,那么m+n的值可能是( ) A.2014 B.2015 C.2016 D.2017
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9. 难度:简单 | |
据科学测算,肥皂泡的泡壁厚度大约为0.0007mm,用科学记数法表示0.0007= .
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10. 难度:简单 | |
计算:= .
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11. 难度:简单 | |
命题“末位数字是5的数,能被5整除”的逆命题是____________________________.
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12. 难度:简单 | |
一个n边形的每一个内角都是120°,那么n=_________.
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13. 难度:中等 | |
如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在互相平行的两条直线其中一条上,若∠1=35°,则∠2的度数为 度
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14. 难度:中等 | |
若是关于x、y二元一次方程mx+2y=4的解,则m= .
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15. 难度:中等 | |
当三角形中一个内角α是另一个内角β的2倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”中最小的内角为30°,那么其中“特征角”的度数为 .
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16. 难度:中等 | |
按如图所示的程序进行运算时,发现输入的整数x恰好经过3次运算输出,则输入的x的最小整数值是 .
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17. 难度:中等 | |
(1)计算: ()-3-(-1)2016 +( (2) 先化简,再求值:(3-4y)(3+4y)+(3+4y)2,其中y=-0.5
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18. 难度:中等 | |
因式分【解析】 (1) -a3+2a2-a; (2) x4-1 .
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19. 难度:中等 | |
解不等式组
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20. 难度:中等 | |
填写下列空格,完成证明. 已知:如图,AD是△ABC的角平分线,点E在BC上,点F在CA的延长线上,EF∥AD,EF交AB于点G. 求证:∠3=∠F 证明:因为AD是△ABC的角平分线 ( 已知 ) 所以∠1=∠2 ( ) 因为EF∥AD(已知) 所以∠3=∠ ( ) ∠F=∠ ( ) 所以∠3=∠F( ).
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21. 难度:中等 | |
已知关于, 的方程组 , (1)若方程组的解满足方程,求的值; (2)请你给出的一个值,使方程组的解中,都是正整数,并直接写出方程组的解.
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22. 难度:中等 | |
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,且∠ACD=∠B;求证:CD⊥AB;
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23. 难度:中等 | |||||||||||||
为加快推进教育现代化,某中学计划分批购买部分A品牌电脑和B品牌课桌.下表是前两次购买的情况:
(1)每台A品牌电脑和每张B品牌课桌的价格各是多少元? (2)在“五·一”黄金周期间,经销商对一次性购买量大的客户打折优惠:一次性购买A品牌电脑不少于50台,按9折优惠;一次性购买B品牌课桌不少于450张,按8折优惠.如果学校再次购买A品牌电脑和B品牌课桌若干,恰好花去24万元,并且均享受了优惠,那么学校可能有哪几种购买方案?
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24. 难度:中等 | |
(1)填空: 31—30=2×3( ), 32—31=2×3( ), 33—32=2×3( ) , … (2)探索(1)中式子的规律,试写出第n个等式,并说明第n个等式成立; (3)利用上述规律计算:30+31+32+33+…+32015+32016= , 其末位数字是 .
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