阅读材料，完成下列要求。

1500～2000年间世界主要国家及其力量源泉

——摘自张剑荆《中国崛起：通向大国之路的中国策》

综合上述表格信息，自拟一个观点，结合世界史知识，加以论述（要求：观点明确、具体合理，史论结合）。

万历年间，掌握纺织专业技能的人口开始进入苏州城。清晨，这些有技术的“机工”伫立桥头，等待拥有织机和机房的“机户”雇佣……暮息而归。这种现象也出现在江南其他一些城市。这种现象的出现反映了

A. 生产力的发展

B. 粮食产量增加剩余了一定的劳动力

C. 劳动力专业化出现

D. 资本主义生产关系普及

据统计，全国职业教育学校在民国十年有719所，民国十一年822所，民国十二年1194所，民国十三年1548所，民国十四年1666所，民国十五年1695所。职业教育在当时

A. 提高了全体国民文化素养

B. 顺应了民族工业发展的需求

C. 体现了政府引领教育革新

D. 形成了完整的国民教育体系

商品经济有所发展之后，罗马人口剧增，出现了“高楼大厦”，而意大利半岛又经常发生大风，因此在阳台上、屋檐下堆置、悬挂物件往往造成人畜伤亡和财产的毁损。所以大法官规定只要有人在房屋堆置或悬挂物件，即使尚未造成伤害，市民也都有权告发，法官可以判处房屋的居住者向告发者支付一万银币的罚金。对材料理解最准确的是

A. 罗马公民法已发展为万民法

B. 罗马法重视经济安全

C. 社会发展促进罗马法的完善

D. 罗马法保护私有财产

赫鲁晓夫执掌苏联时，在1957年，把全国划分为105个经济行政区，把中央部辖企业下放给经济行政区和地方管理；在1961年，又把全国分为17个大经济区，设立国民经济工作协调和计划委员会直接领导；在1963年，把105个经济行政区合并为47个，设立苏联部长会议最高国民经济委员会统一领导。由此可见，赫鲁晓夫的经济改革

A. 体制改革步子过大操之过急

B. 缺乏明确思路导致前后矛盾

C. 计划管理体制得到一定削弱

D. 政府部门机构重叠职责不清

下表是《英国社会各阶层（职业）1560-1700年识字率变动趋势分类统计表》（表中数据为具备识字能力的成员占该阶层（职业）全部成员的百分比）。这一变动趋势

A. 有利于英国向近代社会转型

B. 表明工业资产阶级迅速崛起

C. 反映出英国基础教育已普及

D. 说明社会上层政治地位稳定

小明翻阅家谱时看到“十一世长房：伯爵公，忠厚无华，勤力本业，家族有事，无不勉赴，不失为祖宗纯孙。”材料中的“伯爵公”最有可能是

A. 手工业者

B. 商人

C. 农民

D. 官僚

1984年被称为“中国企业元年”，尽管中央文件明确鼓励私人创办企业，许多民营企业仍然挂靠在集体名下。如李经纬创办的“健力宝”品牌挂靠在佛山市政府名下，鲁冠球创办的“万向”集团挂靠在萧山市政府名下。这反映出

A. 传统发展理念仍需突破

B. 民营企业缺乏法律支持

C. 国有企业改革刻不容缓

D. 改革开放已经裹足不前

元代地方政务一般采用聚会形式进行裁决，裁定结果由与会官员联名署押。这一制度在当时被称为圆署或圆坐署事。该制度

A. 提高了中书省的行政效率

B. 减少了政权的民族色彩

C. 有效地制约了君主专制

D. 体现官僚群体内相对民主

有学者指出，抗战时期华北日军进攻除根据其战略方针外，一般是在春冬两季和夏初秋尾的时候，此时的华北河水消落，干涸结冰，植物未长茂，与此相反，夏秋两季是八路军作战的活跃期。材料反映（　　）

A. 八路军没有与日军正面作战的能力    B. 中共制定了正确的抗战路线

C. 日军的时机选择便于发挥武器优势    D. 实力悬殊决定双方战术选择