阅读下面的文章，回答后面问题。

昙花终于怒放

①我爱昙花。

②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花苗，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！

③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用?一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。 

④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手。农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊，她就是“月下美人”啊! 

⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!

⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。

⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。

⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣！她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年！

⑨我爱昙花。

【链接材料】昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。 

1.在下面括号内，填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。

高兴极了 —>（           ）—>（           ）—>（           ）

2.简要分析选文第④段画线句子的表达效果。

3.选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同?

4.选文第⑨段在全文内容与结构上的作用分别是什么?

5.作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么? （用原句回答）

阅读下面的文言文，回答后面问题。

【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。      

【乙】魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？” 乃往，身自罢②之。

（司马光《资治通鉴·魏文侯书》）

【注释】①虞人：管理山泽的小官   ②罢：取消

1.下面各组加横线词语解释正确的一项是（    ）

A．陈太丘与友期行（期待）             魏文侯与虞人期猎（约定）

B．去后乃至（才）                     乃往，身自罢之（于是，就）

C．元方入门不顾（照顾）               是日，饮酒乐，天雨（这）

D．中不至，太丘舍去（去……地方）     天又雨，公将焉之（下雨）

2.翻译下面句子。

①君与家君期日中。日中不至，则是无信。

②虽乐，岂可不一会期哉?

3.【甲】【乙】两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?

文言诗文默写填空：

（1）夕阳西下，                  。

（2）峨眉山月半轮秋，，                  。

（3）水何澹澹，_____________________。

（4）                  ，崔九堂前几度闻。

（5）                  ，闻道龙标过五溪。

（6）《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是：            ，              。

近来，娱乐真人秀节目十分火爆，如《极速前进》、《奔跑吧兄弟》、《星星的密室》等都引发关注热潮，但你的同学小李不管上课还是吃饭都在看，严重影响了生活和学习，你该如何劝说他？（不少于30字）

名著填空：

《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为               ，是鲁迅先生1926年所作的回忆性           集，共10篇。 其中的一篇            记叙了作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我急于看戏，父亲却要我背书，表现了父亲对儿童心理地无知和隔膜。

下列对课文内容理解有误的一项是 （     ）

A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。

B．《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。

C．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

D．《天净沙 秋思》仅用28字就生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的思乡之情。

下列句子没有语病的一句是（     ）

A．九月的北京，是鲜花盛开的季节。

B．在老师和同学们的帮助下，他的成绩有了很大进步。

C．看到他高兴的样子，我敢肯定他可能在比赛中获胜了。

D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。

下列句子所使用的修辞方法与其他三项不同的是（    ）

A．家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。

B．父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山。

C．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

D．汽车在望不到边际的高原上奔驰，铺入你的视野的是黄绿错综的一条大毡子。

下列句子中的加横线词解释有误的一项是（    ）

A．鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（出卖，拨弄）

B．舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。（舒展活动）

C．它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（来到，来临）

D．他为人慷慨，毫不吝啬。（过分爱惜自己的财物，不舍得使用）

下列加横线字的字音和字形完全正确的一项是（  ）

A．着落（zháo）   宽敞（chǎng）  狭窄（zhǎi）  拙拙逼人（duō）

B．栖息（qī）     应和（hé）     丰硕（shuò） 迫不急待（jí）

C．黄晕（yūn）  粗旷（guǎng）  磅礴（bó）   花枝招展（zhāo）

D．潜伏（qián ） 轻盈（yíng）   酝酿（niàng） 淅淅沥沥（xī）