下列句子所使用的修辞方法与其他三项不同的是（ ）
A．家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。
B．父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山。
C．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
D．汽车在望不到边际的高原上奔驰，铺入你的视野的是黄绿错综的一条大毡子。
下列句子中的加横线词解释有误的一项是（ ）
A．鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（出卖，拨弄）
B．舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。（舒展活动）
C．它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（来到，来临）
D．他为人慷慨，毫不吝啬。（过分爱惜自己的财物，不舍得使用）
下列加横线字的字音和字形完全正确的一项是（ ）
A．着落（zháo） 宽敞（chǎng） 狭窄（zhǎi） 拙拙逼人（duō）
B．栖息（qī） 应和（hé） 丰硕（shuò） 迫不急待（jí）
C．黄晕（yūn） 粗旷（guǎng） 磅礴（bó） 花枝招展（zhāo）
D．潜伏（qián ） 轻盈（yíng） 酝酿（niàng） 淅淅沥沥（xī）
表达与交流
题目：课间十分钟 要求：片段描写，200字左右
阅读下面现代文
美丽的桥
①很久以前，一直和睦地生活在相毗邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷，这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。
②在这40年当中，他们日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤劳作着，共用农业机具，互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了，原因是发生了一起小误会，结果发展到了反目成仇的地步。
③一天上午，有人敲开了哥哥家的大门，一个身背木匠工具的人对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮，我可以帮助您。”“是的，我这里正需要你。”哥哥回答说。
④哥哥说：“你瞧，在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场，但是，前几天我弟弟用推土机开了一条渠，从此，一条小溪横在我们的庄园中间。”
⑤“他这样对待我，我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧，我想让你在这里造一个两米高的围栏，此后我永远都不想见到他了!”哥哥说道。
⑥木匠对哥哥说：“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使您满意的。”
⑦哥哥帮助木匠准备完所有的材料后，离开了庄园，忙别的去了。
⑧木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉……日落时分；当哥哥回来时，木匠已经干完了活。这时，哥哥惊得目瞪口呆，因为他的眼前不是什么两米高的围栏，而是一座小桥，一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余辉中，精美得简直就像一件艺术品。
⑨这时，哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来，抱住哥哥说：“你真伟大!在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥……”
⑩当两兄弟重归于好的时候，他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下，”哥哥对木匠说，“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑着回答：“对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”
1.这座桥之所以是“美丽的”，有两方面的原因：一是
______ ；二是_____ _。
2.结合语境，解释文段⑤中加横线词语的意思。
颜色：
3.两兄弟的哪些做法表明他们已不再和睦友爱?请简要概括。
4.文中有一句话点明了木匠已有主见，他要造一座桥，这句话是“_ ”
5.怎样理解文段⑩中划线句子的含义?结合全文简要概括木匠这一人物形象的特点。
阅读下面文言文
揠苗助长
宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
〖注释〗芒――疲乏，芒芒然，很疲倦的样子。病――劳累。
1.解释句中加横线的词。
①宋人有悯其苗之不长而揠之者
②非徒无益
③天下之不助苗长者寡矣
2.对下列加横线词归类正确的一项是（ ）
①宋人有悯其苗之不长而揠之者
②反归取之
③其子趋而往视之
④舟已行矣，而剑不行。
A．①②相同，③④不同 B．①②不同，③④相同
C．①②相同，③④相同 D．①②不同，③④不同
3.翻译下列句子。
①今日病矣！予助苗长矣。
②其子趋而往视之，苗则槁矣。
4.读完寓言后，想想看，这个寓言说明了什么道理？
