类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，提高学习效率。在类比过程中，既要找出共同之处，又要抓住不同之处。某同学对机械波和电磁波进行类比，总结出下列内容，其中不正确的是（    ）

A．机械波的频率、波长和波速三者满足的关系，对电磁波也适用

B．机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象

C．机械波的传播依赖于介质，而电磁波可以在真空中传播

D．机械波既有横波又有纵波，而电磁波只有纵波

下列说法正确的是（      ）

A．用三棱镜观察太阳光谱是利用光的干涉现象

B．在光导纤维束内传送图象是利用光的全反射现象

C．用标准平面检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象

D．电视机遥控器是利用发出的紫外线脉冲信号来变换频道的

如图所示演示装置，一根张紧的水平绳上挂着5个单摆，其中A、D摆长相同，先使A摆摆动，其余各摆也摆动起来，可以发现（      ）

A．各摆摆动的周期均与A摆相同          B．B摆振动的周期最短

C．C摆振动的周期最长                 D．C摆的振幅最大

关于光的性质，下列说法正确的是（     ）

A．光在介质中的速度大于光在真空中的速度

B．双缝干涉说明光具有波动性

C．光在同种介质中沿直线传播

D．光的偏振现象说明光是纵波

一质点做简谐运动，则下列说法中正确的是（         ）

A．若位移为负值，则速度一定为正值，加速度也一定为正值

B．质点通过平衡位置时，速度为零，加速度最大

C．质点每次通过平衡位置时，加速度不一定相同，速度也不一定相同

D．质点每次通过同一位置时，其速度不一定相同，但加速度一定相同

（1）小球a的质量；

（2）当杆转动到竖直位置时，小球b的速度大小．（结果可用根式表示）

如图所示，一带电荷量为q＝－5×10－3C，质量为m＝0．1kg的小物块处于一倾角为θ＝37°的光滑绝缘斜面上，当整个装置处于一水平向左的匀强电场中时，小物块恰处于静止状态．（g取10m/s2）（sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）求：

（1）电场强度多大？

（2）若从某时刻开始，电场强度减小为原来的，物块下滑距离L＝1．5m时的速度大小？

如图所示，一个挂在绝缘细线下端的带正电的小球B，静止在图示位置，若固定的带正电的小球A的电荷量为Q，B球的质量为m，带电荷量为q，θ＝30°，A和B在同一条水平线上，整个装置处于真空中，求A、B两球间的距离？（重力加速度为g）

如图所示的是“研究小球的平抛运动”时拍摄的闪光照片的一部分，其背景是边长为5 cm的小方格，取g＝10 m/s2．由此可知：闪光频率为________Hz；小球抛出时的初速度大小为________m/s；从抛出点到C点，小球速度的改变最大为________ m/s．

某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。 实验中木板略微倾斜，这样做           。

如图所示，传送带以恒定速率v运动，现将质量都是m的小物体甲、乙（视为质点）先后轻轻放在传送带的最左端，甲到达A处时恰好达到速率v，乙到达B处时恰好达到速率v。则下列说法正确的是（ ）

A. 甲、乙两物块在传送带上加速运动时具有的加速度相同

B. 甲、乙两物块在传送带上加速运动时间相等

C. 传送带对甲、乙两物体做功相等

D. 乙在传送带上滑行产生的热量与甲在传送带上滑行产生的热量相等

如图所示A、B、C是平行纸面的匀强电场中的三点，它们之间的距离均为L，电荷量为q＝-1．0×10－5C的电荷由A移动到C电场力做功W1＝4．0×10－5J，该电荷由C移动到B电场力做功W2＝－2．0×10－5J，若B点电势为零，以下说法正确的是（ ）

A. A点电势为2 V

B. A点电势为－2 V

C. 匀强电场的方向为由C指向A

D. 匀强电场的方向为垂直于AC指向B

如图所示，一个电量为＋Q的点电荷甲，固定在绝缘水平面上的O点，另一个电量为－q、质量为m的点电荷乙从A点以初速度v0．沿它们的连线向甲运动，到B点时速度最小且为v．已知静电力常量为k，点电荷乙与水平面的动摩擦因数为μ，A、B间距离为L，则以下说法不正确的是

A．O、B间的距离为

B．从A到B的过程中，电场力对点电荷乙做的功为W＝μmgL＋ mv02－mv2

C．从A到B的过程中，电场力对点电荷乙做的功为W＝μmgL＋mv2－mv02

D．从A到B的过程中，两电荷的电势能一直减少

如图所示,一带电粒子以某速度进入水平向右的匀强电场中,在电场力作用下形成图中所示的运动轨迹。M和N是轨迹上的两点,其中M点是轨迹的最右点。不计重力,下列表述正确的是（ ）

A. 粒子在电场中的电势能始终在增加

B. 粒子所受电场力沿电场方向

C. 粒子在电场中的加速度不变

D. 粒子在M点的速率最小

a、b两个带电小球的质量均为m，所带电荷量分别为＋q和－q，两球间用绝缘细线连接，a球又用长度相同的绝缘细线悬挂在天花板上，在两球所在的空间有方向斜向下的匀强电场，电场强度为E，平衡时细线都被拉紧，则平衡时可能位置是（ ）

双星系统由两颗恒星组成，两恒星在相互引力的作用下，分别围绕其连线上的某一点做周期相同的匀速圆周运动。若某双星系统中两星做圆周运动的周期为T，两星总质量为M，两星之间的距离为r，两星质量分别为m1、m2，做圆周运动的轨道半径分别为r1、r2，则下列关系式中正确的是（ ）

A. M＝    B. r1＝r

C. T＝2π    D.

如图所示，在两个等量负点电荷形成的电场中，O点是两电荷连线的中点，a、b是该线上的两点，c、d 是两电荷连线中垂线上的两点，acbd为一菱形．若将一负粒子（不计重力且不影响原电场分布）从c点匀速移动到d点，电场强度用E表示，电势用φ表示．则下列说法正确的是（ ）

A. φa一定小于φO，φO一定大于φc

B. Ea一定大于EO，EO一定大于Ec

C. 负粒子的电势能一定先增大后减小

D. 施加在负粒子上的外力一定先减小后增大

如图所示，在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道，半径OA水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力．已知AP＝2R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中（  ）

A．重力做功2mgR           B．机械能减少mgR    

C．克服摩擦力做功mgR     D．合外力做功mgR

如图所示，AC、BD为圆的两条互相垂直的直径，圆心为O，将带有等量电荷q的正、负点电荷放在圆周上，它们的位置关于AC对称．要使圆心O处的电场强度为零，可在圆周上再放置一个适当电荷量的正点电荷＋Q，则该点电荷＋Q应放在（ ）

A. A点    B. B点    C. C点    D. D点

如图所示，x轴在水平地面上，y轴竖直向上，在y轴上的P点分别沿x轴正方向和y轴正方向以相同大小的初速度抛出两个质量相等的小球a和b，不计空气阻力，若b上升的最大高度等于P点离地的高度，则从抛出到落地，有（  ）

A．a的运动时间是b的运动时间的倍         

B．a的位移大小是b的位移大小的倍

C．a、b落地时的速度相同，因此动能一定相同   

D．a、b落地时的速度不同，但动能相同

对下列概念、公式的理解，正确的是（ ）

A. 任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向

B. 根据E＝，电场中某点的电场强度和试探电荷的电荷量q成反比

C. 根据W＝qU，一个电子（-e）在电势差为1V的两点间被电场加速，电场力做功为1J

D. 根据Uab＝，若带电荷量为1×10－5C的正电荷从a点移动到b点，克服电场力做功为1×10－5J，则a、b两点的电势差为Uab＝1V，且a点电势比b点高

为了研究过山车的原理，某物理小组提出了下列的设想：取一个与水平方向夹角为，长为的倾斜轨道AB，通过微小圆弧与长为的水平轨道BC相连，然后在C处设计一个竖直完整的光滑圆轨道，出口为水平轨道D，如图所示。现将一个小球从距A点高为的水平台面上以一定的初速度水平弹出，到A点时速度方向恰沿AB方向，并沿倾斜轨道滑下。已知小球与AB和BC间的动摩擦因数均为。取。

求：（1）小球初速度的大小；

（2）小球滑过C点时的速率；

（3）要使小球不离开轨道，则竖直圆弧轨道的半径R应该满足什么条件。

一个质量为的小球系于轻质弹簧的一端，且套在光滑竖直的圆环上，弹簧固定于环的最高点A，环的半径，弹簧原长，劲度系数为，如图所示，若小球从图示位置B点由静止开始滑到最低点C时，弹簧的弹性势能。取。

求：（1）小球到C点时的速度vC的大小。

（2）小球在C点时对环的作用力。

荡秋千是大家喜爱的一项体育活动。随着科技的迅速发展，将来的某一天，同学们也许会在其它星球上享受荡秋千的乐趣。假设你当时所在星球的质量是M、半径为R，可将人视为质点，秋千质量不计、摆长不变、摆角小于90°，万有引力常量为G。那么，

（1）该星球表面附近重力加速度是多少？

（2）该星球的第一宇宙速度是多少？

（3）若经过最低位置的速度为v0，你能上升的最大高度是多少？

在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中，用天平称得重物的质量为，所用电源的频率为50Hz，某同学通过正确的实验操作得到了一条理想的纸带。纸带上打出的点如图所示（纸带上的O点是第一个打印点，A、B、C、D、E分别是每打两个点的时间作为计时单位取的记数点，图中数据单位为毫米），已知当地的重力加速度g=9．8m/s2。选择B点为初始点，D点为终点，则从打下B点到打下D点的过程中，重物的重力势能的减少量为△Ep=______J；重物动能的增加量为△Ek=______J；但实验中总存在△Ep   △Ek（填：小于、等于、大于），其原因是         。（计算结果取3位有效数字）

某实验小组用图所示装置“探究功与物体速度变化的关系”。

为平衡小车运动过程中受到的阻力，应该采用下面所述方法中的______（填入选项前的字母代号）。

如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变，用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止。撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为3x0，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，（无空气阻力）则下面说法错误的是（  ）

A．F对物体做的功为

B．撤去F后，物体的机械能先增加后减小

C．物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为

D．物体做匀减速运动的时间为

A、B两物体分别在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面运动，先后撤去F1、F2后，两物体最终停下，它们的v­t图像如图所示。已知两物体与水平面间的滑动摩擦力大小相等。则下列说法正确的是  （  ）

A．F1、F2大小之比为2∶1   

B．F1、F2对A、B做功之比为1∶2

C．A、B质量之比为2∶1    

D．全过程中A、B克服摩擦力做功之比为2∶1

如图所示，a、b两物块质量分别为m、2m，用不计质量的细绳相连接，悬挂在定滑轮的两侧，不计滑轮质量和一切摩擦（无空气阻力），开始时，a、b两物块距离地面高度相同，用手托住物块b, 然后由静止释放，直至a、b物块间高度差为h．在此过程中，下列说法正确的是（   ）

A．物块b的重力势能的减少量             

B．物块b的机械能减少了

C．物块a的重力势能的增加量小于其动能的增加量  

D．a、b物块间高度差为h时，物块a的动能为

两个相同的金属小球（可以看作点电荷），带电量之比为1∶3，相距为r，两者相互接触后在放回原来的位置上，则它们间的库仑力可能为原来的（   ）

A．        B．        C．        D．