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某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木...

某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。 实验中木板略微倾斜,这样做          

A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑

B.是为了增大小车下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

 

 

CD 【解析】试题分析:使木板倾斜,使小车受到的摩擦力与小车所受重力沿板向下的分力大小相等,在不施加拉力时,小车在斜面上运动时受到的合力为零,小车可以在斜面上做匀速直线运动;小车与橡皮筋连接后,小车所受到的合力等于橡皮筋的拉力,橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功,使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动,故AB错误,CD正确;故选CD。 考点:探究功与速度的关系 【名师点睛】要掌握实验原理与实验注意事项,根据实验原理橡皮筋做的功等于小车增加的动能,要消除摩擦力带了的影响,需要平衡摩擦力,橡皮筋松弛后小车做匀速运动;同时注意数据处理时注意数学知识的应用,本题是考查应用数学知识解决物理问题的好题。  
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考点分析:
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如图所示,传送带以恒定速率v运动,现将质量都是m的小物体甲、乙(视为质点)先后轻轻放在传送带的最左端,甲到达A处时恰好达到速率v,乙到达B处时恰好达到速率v。则下列说法正确的是( )

A. 甲、乙两物块在传送带上加速运动时具有的加速度相同

B. 甲、乙两物块在传送带上加速运动时间相等

C. 传送带对甲、乙两物体做功相等

D. 乙在传送带上滑行产生的热量与甲在传送带上滑行产生的热量相等

 

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如图所示ABC是平行纸面的匀强电场中的三点,它们之间的距离均为L,电荷量为q-10×105C的电荷由A移动到C电场力做功W140×105J,该电荷由C移动到B电场力做功W2=-20×105J,若B点电势为零,以下说法正确的是( )

A. A点电势为2 V

B. A点电势为-2 V

C. 匀强电场的方向为由C指向A

D. 匀强电场的方向为垂直于AC指向B

 

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如图所示,一个电量为+Q的点电荷甲,固定在绝缘水平面上的O点,另一个电量为-q、质量为m的点电荷乙从A点以初速度v0沿它们的连线向甲运动,到B点时速度最小且为v已知静电力常量为k,点电荷乙与水平面的动摩擦因数为μ,A、B间距离为L,则以下说法不正确的是

AO、B间的距离为

B从A到B的过程中,电场力对点电荷乙做的功为W=μmgL+ mv02mv2

C从A到B的过程中,电场力对点电荷乙做的功为W=μmgL+mv2mv02

D从A到B的过程中,两电荷的电势能一直减少

 

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如图所示,一带电粒子以某速度进入水平向右的匀强电场中,在电场力作用下形成图中所示的运动轨迹。MN是轨迹上的两点,其中M点是轨迹的最右点。不计重力,下列表述正确的是( )

A. 粒子在电场中的电势能始终在增加

B. 粒子所受电场力沿电场方向

C. 粒子在电场中的加速度不变

D. 粒子在M点的速率最小

 

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ab两个带电小球的质量均为m,所带电荷量分别为+q和-q,两球间用绝缘细线连接,a球又用长度相同的绝缘细线悬挂在天花板上,在两球所在的空间有方向斜向下的匀强电场,电场强度为E,平衡时细线都被拉紧,则平衡时可能位置是( )

 

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