|
已知 A．
把函数 A． C．
若 A．第一象限角 B．第二象限角 C．第三象限角 D．第四象限角
设函数 （Ⅰ）证明：函数 （Ⅱ）用数学归纳法证明：
甲、乙两运动员进行射击训练，已知他们击中的环书都稳定在7，8，9，10环，且每次射击成绩互不影响，根据以往的统计数据，甲、乙射击环数的频率分布条形图如下：
若将频率视为概率，回答下列问题： （I）求甲运动员在3次射击中至少有1次击中9环以上（含9环）的概率； （Ⅱ）若甲、乙两运动员各自射击1次，
如图，在正三棱柱ABC—A1B1C1中，AA1 = 4，AB = 2，M是AC的中点，点N在AA1
（Ⅰ）求BC1与侧面ACC1 （Ⅱ）证明MN⊥BC1。 （Ⅲ）求二面角C1—BM—C的大小。；
已知函数 （Ⅰ）写出函数 （Ⅱ）已知曲线
3名志愿者在10月1号至10月5号期间参加社区服务工作. （Ⅰ）若每名志愿者在这5天中任选一天参加社区服务工作，且各志愿者的选择互不影响，求3名志愿者恰好连续3天参加社区服务工作的概率； （Ⅱ）若每名志愿者在这5天中任选两天参加社区服务工作，且各志愿者的选择互不影响，记
（本小题共10） 已知 中 试求 对于使
将5名志愿者分配到3个不同的奥运场馆参加接待工作，每个场馆至少分配一名志愿者的方案种数为_____________
设曲线
若
不等式
设 A．
A．
从20名男同学，10名女同学中任选3名参加体能测试，则选到的3名同学中既有男同学又有女同学的概率为（ ） A．
设 A．2 B．1 C．0 D．
给定空间中的直线l及平面a，条件“直线l与平面a内无数条直线都垂直”是“直线l与平面a垂直”的（ ）条件 A．充要 B．充分非必要 C．必要非充分 D．既非充分又非必要
直线 （Ａ）
已知函数 （A）
设 A.
（Ａ）
已知等差数列 A．138 B．135 C．95 D．23
函数 A． C． 坐标原点对称 D．
直线
设集合 A．
已知函数 (1) 求
（2）若
（3）若函数f(x)在x=1处连续，求a,b所满足的条件；
（4）若对xÎ[0,2]，不等式f（x）<c2恒成立，求c的取值范围。
下表为某班英语及数学成绩的分布．学生共有50人，成绩分1~5五个档次．例如表中所示英语成绩为4分、数学成绩为2分的学生为5人．将全班学生的姓名卡片混在一起，任取一枚，该卡片同学的英语成绩为 （Ⅰ）
（Ⅱ）
已知f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)在x=±1时取得极值， 且f(1)=－1. (1)试求常数a、b、c的值； (2)试判断x=±1是函数的极小值还是极大值，并说明理由； (3)求函数f(x) 在[-3，
如图，在三棱柱ABC—A1B1C1中，四边形A1ABB1是菱形，四边形BCC1B1是矩形，AB⊥BC，CB=3，AB=4，∠A1AB=60°。 （1）求证：平面CA1B⊥平面A1ABB1；
（3）求点C1到平面A1CB的距离。
蚂蚁A位于数轴x=0处，蚂蚁B位于x=2处， 这两只蚂蚁每隔一秒钟向左或向右移动一个单位，设它们向右移动的概率为 （1）求3秒后，蚂蚁A在x=1处的概率； （2）求4秒后，蚂蚁A、B同时在x=2处的概率。
|
中，
，那么角
等于( )
B．
C．
D．
(
的图象上所有点向左平移动
个单位长度，，得到的图象所表示的函数是(
)
B．
D．
且
，则
是
( )
．数列
满足
，
．
在区间
是增函数；
表示这2次射击中击中9环以上（含9环）的次数，求
。
上，AN =
。 
所成角的大小；
.
的定义域，并求其单调区间；
在点
处的切线是
，求
的值.
表示这3名志愿者在10月1号参加社区服务工作的人数，求随机变量
是正整数，
的展开式
的系数为7，
中的
的系数的最小值；
的系数；
在点
处的切线与直线
垂直，则
=_____________
，则
=_____________
的解集是 ．
，若函数
，
有大于零的极值点，则（ ）
B．
C．
D．
的展开式中
的系数是（ ）
B．
C．3 D．4 
B．
C．
D．
，且
为正实数，则
（ ）
绕原点逆时针旋转
，再向右平移１个单位，所得到的直线为
（Ｂ）
（Ｃ）
（Ｄ）
，则不等式
的解集是
（B）
（C）
（D）
,
,
则
( )
B.
C.
D.
( )
（Ｂ）
（Ｃ）
（Ｄ）
满足
，
，则它的前10项的和
（ ）
的图像关于
轴对称 B．
直线
对称 
对称
，
（ ）
B．
C．
D．
）
；
存在，求a,b的值；
，数学成绩为
．设
为随机变量（注：没有相同姓名的学生）．
的概率为多少？
的概率为多少？ 
等于多少？ 若
，
试确定
，
的值。 
]上的最大值与最小值。 
，向左移动的概率为 
。