已知角α的终边上一点的坐标为(
![]() ![]() A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() 若集合M={x|x<2},N={x|x2-x≤0},则M∩N=( )
A.[0,1] B.[0,2) C.[1,2) D.(-∞,2] i为虚数单位,则(
![]() A.-i B.-1 C.i D.1 ![]() 如果y与x之间具有线性相关关系. (1)作出这些数据的散点图; (2)求这些数据的线性回归方程; (3)预测当广告费支出为9百万元时的销售额. 一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.
(Ⅰ)从袋中随机抽取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率; (Ⅱ)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求n<m+2的概率. 甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,在培训期间,他们参加的5次预赛成绩记录如下:
![]() (Ⅰ)请用茎叶图表示这两组数据; (Ⅱ)从甲、乙两人的成绩中各随机抽取一个,求甲的成绩比乙高的概率; (Ⅲ)现要从中选派一人参加9月份的全国数学联赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由. 某市对上、下班交通情况做抽样调查,上、下班时间各抽取了12辆机动车行驶时速如下(单位:km/h):
上班时间:30,33,18,27,32,40,26,28,21,28,35,20. 下班时间:27,19,32,29,36,29,30,22,25,16,17,30. 用茎叶图表示上面的数据,并求出样本数据的中位数. 已知函数
![]() 一个盒子中有10个完全相同的球,分别标以号码1,2,…,10,从中任取一球,求下列事件的概率.
(1)A={球的标号数不大于3}; (2)B={球的标号数是3的倍数}; 有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们12个月大的婴儿3块分别写有“20”,“08”和“北京”的字块,如果婴儿能够排成“2008北京”或者“北京2008”,则他们就给婴儿奖励.假设婴儿能将字块横着正排,那么这个婴儿能得到奖励的概率是 .
某地教育部门为了解学生在数学答卷中的有关信息,从上次考试的10 000名考生的数学试卷中,用分层抽样的方法抽取500人,并根据这500人的数学成绩画出样本的频率分布直方图(如图).则这10 000人中数学成绩在[140,150]段的约是 人.
![]() 某市居民2005~2009年家庭年平均收入(单位:万元)与年平均支出(单位:万元)的统计资料如下表所示:
![]() 国庆阅兵中,某兵种A、B、C三个方阵按一定次序通过主席台,若先后次序是随机排定的,则B先于A、C通过的概率为( )
A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() 点P在边长为1的正方形ABCD内运动,则动点P到定点A的距离|PA|<1的概率为( )
A. ![]() B. ![]() C. ![]() D.π 从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则b>a的概率是( )
A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() 某国际科研合作项目由两个美国人,一个法国人和一个中国人共同开发完成,现从中随机选出两个人作为成果发布人,现选出的两人中有中国人的概率为( )
A. ![]() B. ![]() C. ![]() D.1 某赛季,甲、乙两名运动员都参加了11场比赛,他们每场比赛得分的茎叶图如图所示,则甲、乙两名运动员比赛得分的中位数之和是( )
![]() A.32 B.30 C.36 D.41 某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为:不超过50kg按0.53元/kg收费,超过50kg的部分按0.85元/kg收费.相应收费系统的流程图如图所示,则①处应填( )
![]() A.y=0.85 B.y=50×0.53+(x-50)×0.85 C.y=0.53 D.y=50×0.53+0.85 某单位共有老、中、青职工430人,其中青年职工160人,中年职工人数是老年职工人数的2倍.为了解职工身体状况,现采用分层抽样方法进行调查,在抽取的样本中有青年职工32人,则该样本中的老年职工人数为( )
A.9 B.18 C.27 D.36 某社区有400个家庭,其中高等收入家庭120户,中等收入家庭180户,低收入家庭100户.为了调查社会购买力的某项指标,要从中抽取一个容量为100的样本记作①;某校高一年级有12名女排球运动员,要从中选出3人调查学习负担情况,记作②;那么,完成上述2项调查应采用的抽样方法是( )
A.①用随机抽样法,②用系统抽样法 B.①用分层抽样法,②用随机抽样法 C.①用系统抽样法,②用分层抽样法 D.①用分层抽样法,②用系统抽样法 已知样本:10,8,6,10,13,8,10,12,11,7,8,9,11,9,12,9,10,11,12,11.那么频率为0.2的范围是( )
A.5.5~7.5 B.7.5~9.5 C.9.5~11.5 D.11.5~13.5 下列程序若输出的结果为4,则输入的x值可能是( )
INPUT“x=”;x y=x^2+2*x+1 PRINT y END. A..1 B..-3 C..-1 D.1或-3 赋值语句“x=x+1”的正确解释为( )
A.x的值与x+1的值可能相等 B.将原来x的值加上1后,得到的值替换原来x的值 C.这是一个错误的语句 D.此表达式经过移项后,可与x=x-1功能相同 在程序框图中,算法中间要处理数据或计算,可分别写在不同的( )
A.处理框内 B.判断框内 C.终端框内 D.输入输出框内 设函数f(x)=-x2+4ax-3a2
(1)当a=1,x∈[-3,3]时,求函数f(x)的取值范围; (2)若0<a<1,x∈[1-a,1+a]时,恒有-a≤f(x)≤a成立,试确定a的取值范围. 已知函数f(x)=
![]() (1)求函数f(x)的定义域; (2)判断函数f(x)的奇偶性; (3)求证:f(x)>0. 已知函数
![]() (1)当a=-3时,求函数f(x)的极值; (2)求证:当a≥1时,函数f(x)的图象与x轴有且只有一个交点. 已知函数
![]() ![]() 已知函数f(x)=a-
![]() (1)求证:函数y=f(x)在(0,+∞)上是增函数; (2)若f(x)<2x在(1,+∞)上恒成立,求实数a的取值范围. |