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2015-2016学年青海师大二附中高三上第三次诊断物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

以下说法中正确的是(  )

A.牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性

B.速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小

C.力是维持物体运动的原因

D.做曲线运动的质点,若将所有外力都撤去,则该质点因惯性仍可做曲线运动

 

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2. 难度:简单

如图所示,在水平面上有一个质量为m的小物块,在某时刻给它一个初速度,使其沿水平面做匀减速直线运动,其依次经过ABC三点,最终停在O点.ABC三点到O点的距离分别为L1L2L3,小物块由ABC三点运动到O点所用的时间分别为t1t2t3.则下列结论正确的是( )

A. ==

B. ==

C.

D.

 

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3. 难度:简单

做匀加速沿直线运动的质点在第一个3s内的平均速度比它在第一个5s内的平均速度小3m/s,则质点的加速度大小为(  )

A.1 m/s2    B.2 m/s2    C.3 m/s2    D.4 m/s2

 

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4. 难度:简单

如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面上接触,并处于静止状态,则小球受到的力是( )

A. 重力、绳的拉力

B. 重力、绳的拉力、斜面的弹力

C. 重力、斜面的弹力

D. 绳的拉力、斜面的弹力

 

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5. 难度:简单

如图所示,物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮.A静止在倾角为45°的粗糙斜面上,B悬挂着.已知质量mA=3mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°减小到30°,那么下列说法中正确的是(  )

A.弹簧的弹力将减小

B.物体A对斜面的压力将减少

C.物体A受到的静摩擦力将减小

D.弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变

 

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6. 难度:中等

如图所示,将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上.滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ.若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g,则( )

A. 将滑块由静止释放,如果μtan θ,滑块将下滑

B. 给滑块沿斜面向下的初速度,如果μtan θ,滑块将减速下滑

C. 用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果μ="tan" θ,拉力大小应是2mgsin θ

D. 用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果μ="tan" θ,拉力大小应是mgsin θ

 

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7. 难度:中等

如图甲所示,在倾角为30°的足够长的光滑斜面上,有一质量为m的物体,受到沿斜面方向的力F作用,力F按图乙所示规律变化(图中纵坐标是Fmg的比值,力沿斜面向上为正).则物体运动的速度v随时间t变化的规律是下图中的(物体的初速度为零,重力加速度取10m/s2)( )

A.     B.

C.     D.

 

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8. 难度:简单

如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度v匀速下滑.在箱子的中央有一个质量为m的苹果,它受到周围苹果对它的作用力的方向(  )

A.沿斜面向上    B.沿斜面向下    C.竖直向上    D.垂直斜面向上

 

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9. 难度:简单

如图所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A自由转动.用绳在O点悬挂一个重为G的物体,另一根绳一端系在O点,另一端系在圆弧形墙壁上的C点.当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变),OC绳所受拉力的大小变化情况是(  )

A.逐渐减小    B.逐渐增大    C.先减小后增大    D.先增大后减小

 

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10. 难度:简单

某学生用如图所示的装置开展探究实验,弹簧秤一端固定在墙壁上,另一端与小木块A相连,当用力加速抽出长木板B的过程中,观察到弹簧秤的示数为3.0N,若匀速抽出木板B,弹簧秤的示数(  )

A.一定大于3.0 N    B.一定小于3.0 N

C.一定等于3.0 N    D.一定为零

 

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11. 难度:简单

如图所示,有一刚性方形容器被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态.现缓慢地向容器内注水,直到注满为止,在此过程中容器始终保持静止,下列说法中正确的是( )

A. 容器受到的摩擦力逐渐增大    B. 容器受到的摩擦力不变

C. 水平力F可能不变    D. 水平力F必须逐渐增大

 

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12. 难度:中等

如图所示,质量为m 的小球套在竖直固定的光滑圆环上,在圆环的最高点有一个光滑小孔,一根轻绳的下端系着小球,上端穿过小孔用力拉住,开始时绳与竖直方向夹角为θ小球处于静止状态,现缓慢拉动轻绳,使小球沿光滑圆环上升一小段距离,则下列关系正确的是(  )

A.绳与竖直方向的夹角为θ时,F=2mgcosθ

B.小球沿光滑圆环上升过程中,轻绳拉力逐渐增大

C.小球沿光滑圆环上升过程中,小球所受支持力逐渐增大

D.小球沿光滑圆环上升过程中,小球所受支持力大小不变

 

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13. 难度:简单

如图所示,质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2,置于光滑的水平面上,当水平力F作用于左端A上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F1.当水平力F作用于右端B上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F2,则(  )

A.在两次作用过程中,物体的加速度的大小相等

B.在两次作用过程中,F1+F2F

C.在两次作用过程中,F1+F2=F

D.在两次作用过程中

 

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14. 难度:中等

电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为6N,关于电梯的运动(如图所示),以下说法正确的是(g取10m/s2)(  )

A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为4m/s2

B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为4m/s2

C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为4m/s2

D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为4m/s2

 

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15. 难度:中等

如图所示,两根长度相同的细线分别系有两个完全相同的小球,细线的上端都系于O点.设法让两个小球均在水平面上做匀速圆周运动.已知L1跟竖直方向的夹角为60°,L2跟竖直方向的夹角为30°,下列说法正确的是(  )

A.细线L1和细线L2所受的拉力大小之比为:1

B.小球m1和m2的角速度大小之比为:1

C.小球m1和m2的向心力大小之比为3:1

D.小球m1和m2的线速度大小之比为3:1

 

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16. 难度:中等

如图所示,从同一水平线上的不同位置,沿水平方向抛出两小球A、B,不计空气阻力.若欲使两小球在空中相遇,则必须(  )

A.先抛出A球

B.同时抛出两球

C.先抛出B球

D.在相遇点A球速度大于B求速度

 

二、实验题
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17. 难度:中等

在做研究匀变速直线运动的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取ABCDEFG7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源.他经过测量并计算得到打点计时器在打BCDEF各点时物体的瞬时速度如下表:

对应点
 

速度(m/s
 

B
 

0.122
 

C
 

0.164
 

D
 

0.205
 

E
 

0.250
 

F
 

0.289
 

 

1)计算vF的公式为vF=   

2)根据表中得到的数据,求出物体的加速度a=     m/s2

3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比     (选填:偏大、偏小或不变).

 

三、填空题
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18. 难度:中等

一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示.则:      弹簧的原长更长,      弹簧的劲度系数更大.(填“a”或“b”)

 

 

四、简答题
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19. 难度:中等

质量为2kg的物体,在水平恒力F=4N的作用下由静止开始沿水平面运动,经时间2s后撤去外力F,物体又经时间4s后重新静止.求:

1)物体所受阻力大小;

2)该过程物体发生的总位移.

 

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20. 难度:中等

一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以v=12m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时,决定前去追赶.经过t0=2s,警车发动起来,以加速度a=2m/s2做匀加速运动,若警车最大速度可达vm=16m/s,问:

1)在警车追上货车之前,两车间的最大距离是多少?

2)警车发动起来以后至少多长时间可以追上货车?

 

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21. 难度:中等

一水平传送带以2.0m/s的速度顺时针传动,水平部分长为2.0m.,其右端与一倾角为θ=37°的光滑斜面平滑相连,斜面长为0.4m,一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端,已知物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2,试问:

1)物块到达传送带右端的速度.

2)物块能否到达斜面顶端?若能则说明理由,若不能则求出物块上升的最大高度.(sin37°=0.6gl0m/s2

 

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22. 难度:中等

在水平地面上放一木板B,重力为G2=100N,再在木板上放一货箱A,重力为G1=500N,设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5,先用绳子把货箱与墙拉紧,如图所示,已知sinθ=cosθ=,然后在木板B上施一水平力F,想把木板从货箱下抽出来,F至少应为多大?

 

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