| 1. 难度：中等 | |
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下列属于没有坚持原则的做法是 A. 不当面指责朋友的错误，私下里以比较委婉的方式提出来，让朋友能够接受 B. 对一些小事，没有必要和朋友争个孰是孰非，允许别人保留不同意见 C. 帮助朋友隐瞒犯下的过错，以免朋友受到惩罚 D. 宽容朋友无意中给自己带来的伤害
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| 2. 难度：中等 | |
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朋友是肩膀,可以让你依靠着哭；朋友是巨浪,可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心的倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。这告诉我们： A. 人无完人，朋友难免有缺点。 B. 我们要慎交朋友 C. 朋友带给我们温暖、支持和力量 D. 要明智而谨慎地把握朋友
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| 3. 难度：中等 | |
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中共中央总书记习近平在向全国广大教师的慰问信中强调：教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。下列对教师的认识正确的是 ①教师是学生最活生生的榜样，是完美无缺的圣人 ②教师教给我们的永远是真理 ③教师工作平凡辛苦又责任重大 ④教师是人类文明的传播者，为人类文化的继承和传播发挥了不可替代的作用 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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| 4. 难度：中等 | |
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甲：我很爱老师，但有时也怕老师。乙：我有许多话想和老师说，但不知如何说起。丙：我想和老师做朋友，又觉得与老师之间有距离。作为学生应该 ①主动与老师进行思想沟通 ②诚恳地与老师进行感情交流 ③向老师倾诉心声，寻求帮助 ④积极与老师建立良师益友关系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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小明比较喜欢语文课，但是讨厌数学课，所以一上语文课，他就喜笑颜开；一上数学课，他就愁眉苦脸。对此理解正确的是 ①前者属于积极情绪，后者属于消极情绪。 ②情绪的产生和变化完全是自身的原因。 ③不同的情景会产生不同的情绪。 ④情景是情绪产生和变化的唯一原因。 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
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| 6. 难度：中等 | |
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移动支付、共享单车、高铁快捷高效，创造使我们的生活更美好。广场舞、旅游、文艺汇演等丰富了人们的文化生活，我们从平凡的生活中获得更多的乐趣和精神享受。这说明 ①活处处有情趣 ②高雅情趣提高生活品味 ，提升生命质量 ③高雅情趣让我们发现美、感受美、欣赏美 ④高雅情趣提高我们的审美能力，激发创造力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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以下同学调节和宣泄情绪的做法错误的是 A. 小明被班主任误解，心里很委屈，向心理辅导老师倾诉一番 B. 小顺和同学吵架后生气，在篮球场活动半小时，使自己平静下来 C. 小林因妈妈给买的裙子不是知名品牌，很生气，就用剪刀把裙子剪破了 D. 晓彤在参加山东省中学生作文竞赛时非常紧张，他提醒自己：我能行！我准备充分，没有什么好紧张的
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| 8. 难度：中等 | |
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李平同学性格内向，见着老师总是低着头，总感到老师很陌生。李平应该： A. 我行我素，不理会老师 B. 见到老师绕道走，避开和老师单独接触 C. 自己有事让同学和老师说 D. 主动、热情、诚恳地和老师交流。
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| 9. 难度：中等 | |
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七年级学生张明性格内向，很少主动与同学交往。上课不积极参与小组合作，课下自己玩。她没有知心朋友，感到很孤独。五一放假期间，班上组织社会实践活动，在班干部的动员下，，张明加入了志愿者的行列。第一天，与活动小组的同学到社区宣传法律知识。第二天，参加保护母亲河的活动。第三天，到敬老院慰问老人，打扫卫生，表演文艺节目。假期结束后，张明开始关心集体，喜欢与同学交流了，也交到了几个知心好友。星期五，班上召开“荡起友谊的双桨”主题班会，她主动要求发言，赢得一片掌声。 （1）张明前后的变化，对我们有何启示？ （2）张明要与同学们建立和发展真挚友谊，还应该做到哪几点？
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| 10. 难度：中等 | |
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2018年10月28日10时08分，重庆市万州区一大巴车在万州江二长桥桥面与小轿车发生碰撞后，坠入江中。 初步核实失联人员15人（含公交车驾驶员1人）； 10月31日0时50分，黑匣子打捞出水并交给当地公安部门； 11月1日15时，已找到13名遇难者遗体，身份已全部确认，仍有2人失联 。2日，重庆市公安局万州区分局通报了重庆公交车坠江原因。女乘客刘某因错过下车地点与驾驶员发生争吵，两次持手机攻击正在驾驶的公交车驾驶员冉某。乘客刘某和驾驶员冉某之间的互殴行为，造成车辆失控，致使车辆与对向正常行驶的小轿车撞击后坠江，造成重大人员伤亡。 （1）司机和乘客是一种怎样的情绪？这种情绪的影响是什么？ （2）类似悲剧的发生，对我们有何启示？
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| 11. 难度：中等 | |
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马上就要期中考试了，由于上次考试没有考好面对这次考试小华很紧张，经常失眠。 （1）判断： （2）理由：
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| 12. 难度：中等 | |
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小伟认为，朋友之间的理解、宽容可以不讲原则，只需讲“义气”。 （1）判断： （2）理由：
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| 13. 难度：中等 | |
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老师是我们成长道路上的引路人，因此与老师之间不能产生误解和矛盾。 （1）判断： （2）理由：
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| 14. 难度：中等 | |
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科技迅猛发展，终有一天，老师将被网络教育或智能机器人代替。 （1）判断： （2）理由
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| 15. 难度：中等 | |
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近年来，我校积极探索校本课程开设的新思路，逐渐形成了较为成熟的运作模式。校园里有竹竿舞、花样跳绳、葫芦丝、手工编制、十字绣…… 丰富多彩的校本课程得到了社会各界的赞扬和肯定。一位教体局领导这样说，校本课程的开设促进了学生多元化发展。一位家长也高度评价，虽然是寄宿制学校，但是孩子的生活越来越丰富，自己拥有了高雅情趣，远离了电脑、手机游戏等一些低俗的情趣。 （我分析） （1）竹竿舞、花样跳绳、葫芦丝、手工编制、十字绣……这些都属于什么样的情趣？ （我建议） （2）如果你所在的学校也准备开设校本课程，你建议开设哪些？ （我理解） （3）“校本课程的开设促进了学生多元化发展。”你是怎么理解这句话的？ （我关注） （4）你能不能跟同学们说一说，怎样才能使自己拥有高雅情趣，远离低俗情趣呢？
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