Question

七年级学生张明性格内向，很少主动与同学交往。上课不积极参与小组合作，课下自己玩。她没有知心朋友，感到很孤独。五一放假期间，班上组织社会实践活动，在班干部的动员下，，张明加入了志愿者的行列。第一天，与活动小组的同学到社区宣传法律知识。第二天，参加保护母亲河的活动。第三天，到敬老院慰问老人，打扫卫生，表演文艺节目。假期结束后，张明开始关心集体，喜欢与同学交流了，也交到了几个知心好友。星期五，班上召开“荡起友谊的双桨”主题班会，她主动要求发言，赢得一片掌声。

（1）张明前后的变化，对我们有何启示？

（2）张明要与同学们建立和发展真挚友谊，还应该做到哪几点？

Answer

（1）获得友谊，就要积极调适闭锁心理。

①调适闭锁心理，需要我们正确认识自己。

②调适闭锁心理，需要我们敞开心扉，开放自我，主动与同学交往。

（2）①用真诚去播种。彼此尊重，真心交流、言而有信、以诚相待、以心相交。

②用接纳去维护。善于接纳与自己有不同搞得生活习惯、性格特点的同学，学会欣赏他们的优点和长处。

③用热情去灌溉。关心自己的同学，学会体察同学的需要，维护同学的利益，理解同学的感受。

④用原则去培养。建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提，我们应把握原则，谨慎交友，努力做到善交益友，不交损友。

【解析】

本题考查友谊与成长同行。伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分，对友谊的渴望，让我相互靠近。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。

（1）分析张明前后变化，获得友谊要正确认识自己，积极调适闭锁心理，“关心集体，喜欢与同学交流了，也交到了几个知心好友” 我们敞开心扉，开放自我，主动与同学交往。

（2）此问考查建立友谊相关知识。建立友谊需要我们用真诚去播种，用接纳去维护，用热情去灌溉，用原则去培养。