已知函数 (1)讨论 (2)若 (3)设函数
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已知数列 (1)求数列 (2)求数列
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如图, (1)证明: (2)证明: (3)求四棱锥
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从某学校高三年级 (1)根据已知条件填写下面表格:
(2)估计这所学校高三年级 (3)在样本中,若第二组有
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向量 (1)求函数 (2)已知锐角
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如图所示,圆
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在极坐标系中,直线
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在同一平面直角坐标系中,已知函数
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某路口的机动车隔离墩的三视图如右图所示,其中正视图、侧视图都是由半圆和矩形组成, 根据图中标出的尺寸(单位:
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在等差数列
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