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名著阅读。

育才中学组织九年级学生阅读《简·爱》,开展读书汇报活动,请你参与并完成下列任务。

⑴《简·爱》作者是________________

⑵阅读“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样……我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”这段文字,说说你能从这段精彩的表白中读出什么。

__________________________________________________

⑶简·爱人生追求的两个基本“旋律”,一是她追求超越个人幸福的至高境界,请你写出另外一个“旋律”,并结合小说内容加以阐述。

旋律:________________________________________________

阐述:___________________________________________

 

诗文名句默写。

①不畏浮云遮望眼,__________。(王安石《登飞来峰》)

__________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

③《白雪歌送武判官归京》中用奇特想象描写雪花的句子是:_____________

④《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用典故描写激烈战争场面的句子是:______________________。 

⑤《岳阳楼记》中描写花草茂盛,充满生机活力的句子是:__________________

 

下列句子没有语病的一项是(   )

A. 他来了没几天,许多人还不认得。

B. 刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。

C. 能否规范书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。

D. 今年的“两会”上,代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。

 

下列句中加点成语使用有误的一项是(   )

A. 他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。

B. 为了迎接首届文化艺术节,小龙和小钱逢场作戏,精心编排了一出话剧。

C. 杨绛在散文集《我们仨》中,回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐的温馨场景。

D. 中国驻马里维和部队突遭袭击,战士申亮亮将自己年轻的生命永留异乡,他死得其所。向英雄致敬!

 

下列词语字音、字形完全正确的一项是(   )

A. (liǎng)  (gé)壁滩   缄默      左右蓬源

B. (pā)     刹(chà)那    赢弱      文绉绉

C. (lái)    胆(qiè)    娴熟      物竟天择

D. (fú)水     哽(yè)     枯槁      如坐针毡

 

每个人的心底,都会有一盏盏的明灯。这盏明灯,或许是知识;这盏明灯,或许是亲情;这盏明灯,或许是美德……你心底的那盏明灯是什么呢?

请结合自己的经历与感悟,以“心底有一盏       明灯”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①把题目填充完整再写作;②除诗歌外,文体不限,但文体特征必须鲜明;③文中不能出现真实的校名和人名。

 

雨的四季

①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。

②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一颗树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼睛还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。

③而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒般的雨点就打下来。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持住身上的干净,可光头浇、洗个澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后的成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声,与近处的蛙鼓一起奏响了夏天的雨的交响曲。

④当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧,使人怀想,使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了夜间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主。给南国城市和田野带来异常的密情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。

⑥啊,雨,我的爱恋的雨啊,你一年四季在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活中。

⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!

(选自语文课外读本《放飞理想》)

1.简要概括四季的雨的特点。

2.按要求完成下列题目。

(1)理解下列句中加点词语的含义。

春天,树叶开始出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。

_________________________________

(2)举例分析文章的结构特点。

_________________________________

3.第⑥自然段有“只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的”这样一句话。通过你的阅读,你认为“欢乐”和“泪水”各指什么?

4.认真阅读②~⑤自然段,赏析“四季的雨”在写法上的异同点。

 

蓝莓不是“莓”

    ①首先我们先来明确一下蓝莓的身份。虽说名字里面有个“莓”字,但是它们跟草莓可没有半点瓜葛。实际上,蓝莓跟美丽的杜鹃花是同出一门的表兄弟。如果把草莓、蓝莓和杜鹃花的花朵放在一起,我们就能很清楚地分清它们的亲疏关系了。再看看蓝莓植株的个头,显然跟长着草质茎蔓的草莓不是一家子。

②蓝莓的大名叫越橘,是杜鹃花科越橘属的成员。越橘属是一个大家庭,整个家族有400多位兄弟,在欧亚大陆和美洲大陆都有它们的身影。而得到蓝莓这个通用名,就是因为它们果实的蓝色“外衣”。不过,并不是所有的蓝莓果实都是蓝色,比如广泛栽培的兔眼蓝莓在成熟前就泛着红色,而野生的红豆越橘完全是鲜红色的。

③蓝莓的花朵与果子一样颇显精致,就像一串小小的灯笼。在这些花朵的内部有含糖量很高的花蜜,这正是众多蜜蜂、熊蜂所爱好的食物。虽然蓝莓花没有特殊的强烈气味,但是仅凭花蜜就可以吸引大批的传粉者。这些“食客”在聚餐的同时为蓝莓完成了授粉工作。蓝莓蜂蜜的甜度极高,即使稀释数倍仍能甜入人心,这也从一个侧面反映出,为何蜜蜂愿意辛勤工作了。

  ④作为一种野果,蓝莓很早就开始被我们的祖先采食。据考证,在1000多年前,我国就已经有食用野生蓝莓的记录,一些种类(如乌饭树)的枝叶还被用做强身健体的药物,《本草纲目》中记载苍山越橘具有“顺气、消饱胀、益肾固精、强筋名目”的功效。

  ⑤而在同一时期的欧洲和美洲文化中,也有很多关于蓝莓的记载。在农作物欠收的年份里,蓝莓是重要的救荒食品。从某种意义上说,蓝莓对于新大陆的开拓作出了重要贡献。后来,拓荒者在有野生矮丛蓝莓集中分布的地方,将它们从森林中疏离开来,划分成便于修剪和采摘的地块。

  ⑥最早的、有记载的蓝莓驯化工作开始于1905年。在此之后的短短100多年间(相对于其他农作物,这个时间是极其短暂的),蓝莓已经发展为成规模的新兴园艺作物。截止到2007年,世界蓝莓种植面积已经超过8万公顷,2007年美国和加拿大总出口量达3.1万吨,占世界总出口量的60.8% 。 我国从20世纪80年代初才开始引进和栽培蓝莓,种植面积由2003年的50公顷跃升至2008年的600公顷。

1.作者有哪些根据认为“蓝莓不是‘莓’”?

2.文章的①②③自然段与④⑤⑥自然段,在位置上能否颠倒一下?

3.下列说法符合原文意思的一项是(    )

A. 蓝莓是杜鹃花科越橘属的成员,蓝莓的整个家族有400多种品种。

B. 《本草纲目》中记载蓝莓具有“顺气、消饱胀、益肾固精、强筋名目”的功效。

C. 蜜蜂愿意为蓝莓传粉的原因是,蓝莓花朵的内部有含糖量很高的花蜜。

D. 我国蓝莓的种植面积有了飞速的扩大,已经完全满足了大众消费的需求。

 

【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

                                      ——《记承天寺夜游》

【乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。                                                ——《小石潭记》

1.解释下列加点词语。

   (1)无与为乐者   ______      (2)相与步于中庭 ______

   (3)神寒骨       ______      (4)悄怆幽邃________

2.下列句子中加点词语的意义或用法相同的一项是( 

A. 潭中鱼百许头       高二黍许

B. 如鸣珮环,心乐      辍耕垄上

C. 全石为底         其境过清

D. 乃记之去         学不思则罔

3.下列对文意的理解分析不恰当的一项是( 

A. 甲文以寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者的微妙心境,语言朴素而含有深长的意味。

B. 柳宗元贬官后,为排解内心的愤懑之情,不避幽远,伐竹取道,探山访水,写下了乙文。

C. 乙文是按照游览的先后顺序,移步换景,抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。

D. 以上甲乙两篇文章都是作者被贬官后所写的文章,都用了借景抒情的写法,因此在文章中所表达的思想感情是完全相同的。

4.把下面两个句子译成现代汉语。

(1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

   ____________________________

(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

   _________________________________

5.甲乙两文分别表达了作者怎样的情感?

 

阅读下面一首唐诗,完成小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(1)诗句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来为人们所赞赏,请简要赏析。

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(2)这首诗表达了诗人什么样的思想感情?

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