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名著阅读。

    肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!

(1)文段选自《 骆驼祥子》,作者      

(2)请联系原著内容,简要说说祥子在前后性格有什么变化?是什么原因导致这样的变化?

 

默写。

(1)                    ,散入春风满洛城。

(2)                    ,凭君传语报平安。

(3)                                        ;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

(4)                              ,弹琴复长啸。

(5)描写木兰从军后艰苦战地生活的句子                                      

(6)表现木兰战功显赫的句子                                    

(7)描写暮春百花盛开的句子                                    

 

下列句子中,标点符号使用正确的是(   )

A. 读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到认识使命是那样庄重而迫切。

B. 孟子说:“斧斤以时入山林。”就是说,伐木要择时,不能滥砍,滥伐。

C. 家园----这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。

D. 很多东西溢满了我的心:草木,鸟兽,云彩等……成为我内心的永恒。

 

下列对课文的分析不正确的一项是(   )

A. 《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。

B. 《土地的誓言》以倾诉式的语言,抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情,具有强烈的爱国色彩。

C. 《最后一课》这篇文章的标题不但指出了文章的内容,而且蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪,一定程度上暗示了中心思想。

D. 《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事,歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不爱功名、不慕富贵的高尚品德。

 

下列各句中没有语病的一项是(    )

A. 由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。

B. 我们只有与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。

C. 据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。

D. 在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。

 

下列加下划线词语使用不当的一项是(   )

A. 学校操场上人声鼎沸,热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。

B. 撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知,其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。

C. 精彩的演奏戛然而止,一直鸦雀无声的大厅里,随即响起了雷鸣般的掌声。

D. 看到浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。

 

下列词语中没有错别字的一项是(   )

A. 斑澜  叠起  枯躁  惊涛澎湃

B. 蚱蜢  嗥鸣  浊流  马革裹尸

C. 摇蓝  险峻  喧闹  妇孺皆知

D. 挚痛  畴划  慷慨  兀兀穷年

 

下列加下划线注音完全正确的一项是(    )

A. (pìn)古(gèn)  红(yīn)  污(huì)

B. 育(bǔ) 然(hè)  悔(ào)  胡(jì )

C. (tiě)可(hán) 头(gǎo)  嗽(ké)

D. 步(duó)泛(làn) 郝(sǒu)  默(qiè)

 

题目:这样更好

要求:1.文体自选(诗歌除外)。 2.字迹清晰美观,卷面整洁。3.写一篇600字左右的文章。

 

(五) 阅读包利民的《清澈的声音》,完成下列小题。

   ①有一些声音就似遗落在人间的精灵,偶入耳中,便入心底,濯洗着那些漫漫尘埃,让心温润如初,仿佛流年沧桑还不曾侵染。

    ②十多年前,在一个大山深处的小村当了一段时间代课老师,那时正失意,在这天涯一般的地方,一种朴素的美很能将一颗烦躁的心平抚得极为柔软而易感。离开的时候,正是秋天,满山的树都斑斓着离别的心绪。翻过那座山,便是一条通往镇上的路,脚步刚刚踏上那片崎岖,就听到身后的山顶,一个孩子的声音遥遥传来:“老师,我会想你——”

    ③那声音带着山间溪水的清透,穿过满山的树,直击在我心灵最柔软处。那个女生,我上课的这三个月时间里,从不举手回答问题,也不敢读课文,甚至课间也不大声地说话。不管我怎样鼓励她,她都是怯怯的,只是有一次,悄声对我说:“老师,我一定会大声地说话的,可是现在还不能!”

    ④在我悄悄离开的时刻,她用她响亮的声音为我送行,回望,她小小的身影,在远远的山顶,那声音依然在回荡,回荡,回荡成一片温暖的海,漫流过我以后所有的日子。

    ⑤记得去年回故乡的城市,正是冬季,漫天飞雪。慢慢行走在大街上,脚步声敲醒着许多沉睡的过往,在这个小小的县城里,曾度过我整个的中学时代,二十年的烟云易散,不散的只有这个城市每个角落拥挤着的回忆。

    ⑥忽然,便听到有人喊我的名字,隔着风雪,隔着车流人海的喧嚣,仿佛久违的呼唤。这许多年中,无数次听到别人喊我的名字,却都没有此刻的感受。那声音里,带着一种清澈的亲切,一种纯净的惊喜,我转头看,一个和我年纪相仿的男人,正目光闪亮地看着我。我一声惊呼,虽然过去了那么多的岁月,我依然一眼认出了曾经的中学同学。相拥的那一刻,周围全是直入人心的暖。

    ⑦说了些什么已经不记得了,而那一声呼喊,却一直响在耳畔,将心一次次拉回那圣洁遥远的时光里,那些朴素而温暖的情谊,总是在风尘漫漫落寞重重时,悄悄浸润着心中所有的希望。

    ⑧有一年离家很久很远,归来时风尘仆仆,且满心失落,当梦想失落在追逐里,黯淡的心境便契合了秋的萧瑟。刚走进自家所在的那个小胡同,便传来几声长长的叫声:“哇……哇……”心里便忽然一暖,眼睛一下子就濡湿了。那是胡同里一个聋哑的孩子,且有些智力低下,他只能发出这一种声音,一直以来,都能听到他的喊声。原来总是觉得难听至极,而此刻,却如流淌的长风,将我心底的阴霾吹散。

    ⑨有时很羡慕那个孩子,没有长久的烦恼,每一天自在无忧,唯一的声音,可以是笑,可以是哭,没有任何的修饰和伪装,自然而然。而我们,却在世事劳碌中丢了最真实的声音,丢了最真实的自己。所以,当我失意归来,那个孩子的叫声才会如天籁入耳,而那一刻,我的泪也应该是极清澈的。

    ⑩去年夏天,在老家,中午时小睡,梦见自己依然是儿时,睡在母亲的身边,做了噩梦,大哭,梦中的梦中醒来,却发现母亲不在,便大喊。却听见母亲就在耳畔叫我,一如童年。迷梦归来,母亲白发萧然,问我是不是做噩梦了,因为听见我不停地喊她,就像小时候一样。

    我知道,我在梦里听见的母亲的呼唤,是此生最美的声音;而我在梦里喊出来的“妈妈”,却是母亲耳中永远响着的眷恋,纯纯如山顶的月。

1.作者在文中描述了哪几种“清澈的声音”?请补充完整。

(1)“我”离开当带课老师的山村时,听到的女孩的声音。

(2) __________________________________________________________________________________________________________________________________                                             

(3)“我”满心失落回家时,听到的聋哑儿童的叫声。

(4)__________________________________________________________________________________________________________________________________

2.本文有明暗两条线索,分别是什么?请结合文章内容简要分析。_____________________________________________________________________________

3.请从内容和结构两个角度,分析文章第①自然段有何作用。

4.结合语境,说说下面句子中加点词语的表达效果。   

离开的时候,正是秋天,满山的树都斑斓着离别的心绪。                                        ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.结合文章内容,说说你对标题“清澈的声音”的理解。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

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