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阅读下面的古诗,完成题。

十五夜望月

  

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

1.请发挥一下想像,描述一下“中庭地白树栖鸦”所描绘的画面,这两句诗描写出景物怎样的特点

2.《全唐诗》录入此诗,“落”字作“在”字,请你说说,是“落”好是“在”好,为什么?

 

 

根据下列分析调查表,回答问题。

1.用简洁的语言概括表格中所反映出来的问题。

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2.你认为产生这种现象的原因是什么?谈谈你的看法。

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“走进图书馆”语文实践活动,小林看到高高的书架,密密的书册,有点不知所措。假如你要向他推荐《小王子》,你准备怎么说?(注意:说话内容要切合作品本身的特点)

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默写诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

①我欲乘风归去,______________。                   (苏轼《____________》)  

②不应有恨,  _____________________。              (同上)                

③海纳百川,有容乃大,_____________________。      (林则徐书两广总督府对联)

④四面湖山归眼底,_____________________。          (湖南岳阳楼对联)

⑤青山有幸埋忠骨,__________________。             (杭州岳墓对联)

⑥先自度其足,________________。                   (《郑人买履》)

⑦其剑自舟中坠于水,________________。            (《吕氏春秋》)

⑧念天地之悠悠,________________。                        《登幽州台歌》)

 

下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

①我先是没有爬上去的勇气,接着便联想到私刑铐打的刑具,不由的毛骨耸然的走出了。

②今年岁篷丙子,是我的本命年,六十“高龄”回忆往事,颇有反老还童之感。

错别字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

根据拼音写出汉字。

归(xǐng)         无(gū)           赏心(yuè)          (zhàn)  

 

作文

给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然, 给自己一条退路,让自己拥有一份希望, 给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐-------亲爱的同学们,你原意给自己一个什么呢?

请以“给自己一个       为题写一篇作文。

要求:先补充题目,使题目完整。

字迹工整;字数不少于600字;

不得出现真实班级及姓名;

自选文体(诗歌除外)。

 

阅读《老王》回答问题

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”

我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理,站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”

“早埋了。”

“呀,他什么时候……”

“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”

他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

1.“老王直僵僵地镶嵌在门框里”中的“镶嵌”在表达上的好处。

2.文中划线句运用了什么描写?有什么作用?

3.作者为什么说“在我记忆里多得数不完”这句话?

4.选段中那些细节我们可以感受作者的善良?

5.如何理解文章结尾那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍这句话的?

 

阅读《苏州园林》,回答下列问题

(1)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏中国的园林,苏州园林就不该错过。

(2)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到"如在画图中"的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着"如在画图中"的。

(3) 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

1.“一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔”中的“败笔”原意和这里的意思分别是什么?

2.文中第3段划线句子运用了什么说明方法?

3.文中第2段划线词语在这里分别具体指什么?)

4.“可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是------”一句中的“似乎”能否删去,为什么?

5.从第3段所写的内容来看,这段文字照应前文的那句话?

 

文言文阅读

(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

(乙)风烟净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥piǎo碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若

1.解释下列加线的词。

:                           :                         :            

2.翻译句

1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。                   (2)急湍甚箭,猛浪若

3. 两段文字都对江水进行了细致的描写,请你简要分析两段江水在特点上有何异同?   

 

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