已知变量x、y满足约束条件
![]() A.-3 B. ![]() C.-5 D.4 △ABC中,∠A=60°,∠A的平分线AD交边BC于D,已知AB=3,且
![]() A.1 B. ![]() C. ![]() D.3 若a>0,b>0,a,b的等差中项是
![]() ![]() ![]() A.2 B.3 C.4 D.5 若函数f(x)的导函数f′(x)=x2-4x+3,则使得函数f(x-1)单调递减的一个充分不必要条件是x∈( )
A.[0,1] B.[3,5] C.[2,3] D.[2,4] 下列命题正确的是( )
A.若a2>b2,则a>b B.若 ![]() ![]() C.若ac>bc,则a>b D.若 ![]() ![]() 为了得到函数y=sin2x+cos2x的图象,只需把函数y=sin2x-cos2x的图象( )
A.向左平移 ![]() B.向右平移 ![]() C.向左平移 ![]() D.向右平移 ![]() 过点(0,1)且与曲线y=
![]() A.2x-y+1=0 B.2x+y-1=0 C.x+2y-2=0 D.x-2y+2=0 设f(x)、g(x)是R上的可导函数,f′(x),g′(x)分别为f(x)、g(x)的导函数,且满足f′(x)g(x)+f(x)g′(x)<0,则当a<x<b时,有( )
A.f(x)g(b)>f(b)g(x) B.f(x)g(a)>f(a)g(x) C.f(x)g(x)>f(b)g(b) D.f(x)g(x)>f(b)g(a) 已知等比数列{an}的公比为正数,且
![]() A. ![]() B. ![]() C. ![]() D.2 若loga2<0(a>0,且a≠1),则函数f(x)=loga(x+1)的图象大致是( )
A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() 已知π<α<2π,且
![]() ![]() A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() 已知集合M={x||2x-1|<1},N={x|3x>1},则M∩N=( )
A.∅ B.{x|x<0} C.{x|x<1} D.{x|0<x<1} 圆C过点(0,-1),圆心在y轴的正半轴上,且与圆(x-4)2+(y-4)2=9外切.
(Ⅰ)求圆C的方程; (Ⅱ)直线l过点(0,2)交圆C于A、B两点,若坐标原点O在以AB为直径的圆内,求直线l的倾斜角α的取值范围. 某校高三(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:
![]() (Ⅰ)求频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高为多少? (Ⅱ)若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在[90,100]之间的概率; (Ⅲ)依据上频率分布直方图,求该班数学成绩的平均分数估计是多少. (Ⅰ)已知k∈N,n∈N*,且 k≤n,求证:
![]() ![]() ![]() (Ⅱ) 若(n+1) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 记事件A=“直线ax-by=0与圆(x-2)2+y2=1相交”.
(Ⅰ)若将一颗骰子投掷两次得到的点数分别为a、b,求事件A发生的概率; (Ⅱ)若实数a、b满足 ![]() 甲、乙、丙、丁、戊五名学生被随机分到A、B、C、D四个不同的工厂实习.
(Ⅰ)求甲乙两人不在同一工厂实习的安排方法有多少种; (Ⅱ)若每个工厂至少有一名学生实习,求甲乙两人不在同一工厂实习的安排方法有多少种. 根据下面的程序写出其运行的结果,并画出相应的程序框图.
![]() 一组数据中共有7个整数,记得其中有:2,2,2,4,5,10,还有一个数据没记清,但知道这组数据的平均数、中位数、众数依次成等差数列,则这个数所有可能值的和为 .
若
![]() 已知圆O的方程为x2+y2=2,圆M的方程为(x-1)2+(y-3)2=1,过圆M上任一点P作圆O的切线PA,若直线PA与圆M的另一个交点为Q,则当弦PQ的长度最大时,直线PA的斜率是 .
正方形ABCD的边长为2,在其内部取点P,则事件“△PAB、△PBC、△PCD、△PDA的面积均大于
![]() 将参加数学竞赛的100名学生编号为:001,002,…,100,采用系统抽样的方法抽取一个容量为10的样本,已知随机抽取的一个号码为003,则从编号为019到056的号码中,抽取的人数为 人.
过直线l:y=2x上一点P作圆C:(x-8)2+(y-1)2=2的切线l1、l2,若l1、l2关于直线l对称,则点P到经过原点和圆心C的直线的距离为( )
A.4 B. ![]() C. ![]() D. ![]() 若
![]() A.6 B. ![]() C. ![]() D.5 用0,1,2,3,4这五个数字组成无重复数字的五位数,其中恰有一个偶数数字夹在两个奇数数字之间,这样的五位数的个数有( )
A.27 B.28 C.29 D.30 一个车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了8次试验,收集数据如下:
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方 阅读如图的程序框图,则输出的S为( )
![]() A.-3 B. ![]() C.2 D. ![]() 在二项式
![]() A.6 B.9 C.12 D.18 若直线x-y=2被圆(x-a)2+y2=4所截得的弦长为
![]() A.-1或 ![]() B.1或3 C.-2或6 D.0或4 |