已知AB是⊙6ec8aac122bd4f6e的直径,弦AC平分6ec8aac122bd4f6e,AD6ec8aac122bd4f6eCD于D,BE6ec8aac122bd4f6eCD于E。

求证:⑴CD是⊙6ec8aac122bd4f6e的切线;

6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

2014年遂宁市将承办四川省运动会。明星队和沱牌队在集训期内进行了五场比赛,将比赛成绩进行统计后,绘制成如图①、图②的统计图。

⑴在图②中画出表示沱牌队在集训期内这五场比赛的成绩变化情况的折线统计图;

⑵请你分别计算明星队和沱牌队这五场比赛的平均分;

⑶就五场比赛,分别计算两队成绩的极差;

⑷如果从明星与沱牌中选派一支参加省运会,根据上述统计情况,从平均分、折线走势、获胜场数和极差四个方面进行简要分析,请你决策选派哪支球队参加更能取得好的成绩?

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

一场特大暴雨造成遂渝高速公路某一路段被严重破坏。为抢修一段120米长的高速公路,施工队每天比原计划多修5米,结果提前4天完成抢修任务。问原计划每天抢修多少米?

 

在“我爱家乡”的主题活动中,某数学兴趣小组决定测量灵泉寺观音塔DC的高度(如图)。在广场A处用测角仪测得塔顶D的仰角是45°,沿AC方向前进15米在B处测得塔顶D的仰角是60°,测角仪高1.5米。求塔高DC(保留3个有效数字)(6ec8aac122bd4f6e  6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

计算:6ec8aac122bd4f6e

 

已知:平行四边形ABCD中,过对角线AC中点O的直线EF交AD于F,BC于E。

求证:BE=DF

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

解方程:6ec8aac122bd4f6e

 

阅读下列文字与例题

将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法。

例如:⑴am+an+bm+bn=(am+bm)+(an+bn)

=m(a+b)+n(a+b)

=(a+b)(m+n)

6ec8aac122bd4f6e-6ec8aac122bd4f6e-6ec8aac122bd4f6e-6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e

=6ec8aac122bd4f6e

=6ec8aac122bd4f6e

试用上述方法分解因式6ec8aac122bd4f6e                 

 

如图:在⊙6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e则⊙6ec8aac122bd4f6e的周长是            。   

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

下列命题①不相交的直线是平行线;②同位角相等;③矩形的对角线相等且互相

平分;④平行四边形既是中心对称图形又是轴对称图形;⑤同圆中同弦所对的圆周角相等。

其中错误的序号是            

 

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是方程6ec8aac122bd4f6e的两根,则6ec8aac122bd4f6e           

 

地球绕太阳每小时转过的路程约为110000千米。请用科学记数法表示为:     千米。

 

如图:在△ABC中,∠ACB=90°,CD6ec8aac122bd4f6eAB于点D,下列说法中正确的个数是

6ec8aac122bd4f6e            ②6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e               ④6ec8aac122bd4f6e

A.1个             B.2个            C.3个           D.4个

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

如图:△ABC中,DE∥BC,AD:DB=1:2,下列选项正确的是

A.DE:BC=1:2      B.AE:AC=1:3       C.BD:AB=1:3      D.S6ec8aac122bd4f6e:S6ec8aac122bd4f6e=1:4

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

计算2sin306ec8aac122bd4f6e-sin6ec8aac122bd4f6e456ec8aac122bd4f6e+cot606ec8aac122bd4f6e的结果

A.6ec8aac122bd4f6e          B.6ec8aac122bd4f6e         C.6ec8aac122bd4f6e         D.6ec8aac122bd4f6e

 

如图:等腰梯形ABCD中 ,AD∥BC,AB=DC,AD=3,AB=4,∠B=606ec8aac122bd4f6e,则梯形的面积是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.6ec8aac122bd4f6e               B.6ec8aac122bd4f6e 

C.6ec8aac122bd4f6e             D.6ec8aac122bd4f6e

 

点(-2,3)关于原点对称的点的坐标是

A.(2,3)         B.(-2,-3)        C.(2,-3)          D.(-3,2)

 

函数6ec8aac122bd4f6e的自变量x的取值范围是6ec8aac122bd4f6e

 

A.6ec8aac122bd4f6e         B.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e      C.6ec8aac122bd4f6e            D. 6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

一幅扑克牌(不含大小王),任意抽取一张,抽中方块的概率是

A.6ec8aac122bd4f6e        B.6ec8aac122bd4f6e         C.6ec8aac122bd4f6e         D.6ec8aac122bd4f6e

 

下列运算错误的是

A.6ec8aac122bd4f6e     B.6ec8aac122bd4f6e    C.6ec8aac122bd4f6e   D.6ec8aac122bd4f6e

 

下列分式是最简分式的

A.6ec8aac122bd4f6e       B.6ec8aac122bd4f6e      C.6ec8aac122bd4f6e      D.6ec8aac122bd4f6e

 

-2的相反数

A.-2          B.2            C.6ec8aac122bd4f6e          D.-6ec8aac122bd4f6e

 

(6分)某中学为了了解该校学生的课余活动情况,从阅读、运动、娱乐、其他等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图(图1,图2),请你根据统计图中提供的信息解答下列问题:

(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?

(2)“其他”在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?

(3)补全条形统计图.

说明: 6ec8aac122bd4f6e
 


说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(8分)某班组织春游,A、B两个风景点全班每人任选一处。去A风景点的每人付费25元,去B风景点的每人付费35元。若去B风景点的人数比去A风景点的少4人,全班共付费1660元。问全班有多少人?

:设去A风景点的学生有6ec8aac122bd4f6e人,则全班有(           )人,

根据题意,得                                   

解这个方程,得 6ec8aac122bd4f6e

    ∴

  答:全班有      人。

 

(1) 6ec8aac122bd4f6e             (2) 6ec8aac122bd4f6e

 

4分)先化简,再求6ec8aac122bd4f6e的值,其中6ec8aac122bd4f6e.

 

 

 

计算(每小题4分,共12分)

(1) (-3)-(-7)      (2) 6ec8aac122bd4f6e      (3)(7m-8n)-2( m-4n+5)

 

 

、我市教研室对2008年嘉兴市中考数学试题的选择题作了错题分析统计,受污损的下表记录了n位同学的错题分布情况:

已知这n人中,平均每题有11人答错,同时第6题答错的人数恰好是第5题答错人数的1.5倍,且第2题有80%的同学答对。则第5题有        人答对。

 

、要能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比,我们应该选择           统计图.

 

如果一个数的平方根是6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,那么这个数是       .

 

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