如图,是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为-2时,则输出的结果为       .

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

化简:6ec8aac122bd4f6e=        .

 

相传古印度一座梵塔圣殿中,铸有一片巨大的黄铜板,之上树立了三米高的宝石柱,其中一根宝石柱上插有中心有孔的64枚大小两两相异的一寸厚的金盘,小盘压着较大的盘子,如图,把这些金盘全部一个一个地从1柱移到3柱上去,移动过程不许以大盘压小盘,不得把盘子放到柱子之外。移动之日,喜马拉雅山将变成一座金山。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

设h(n) 是把n个盘子从1柱移到3柱过程中移动盘子知最少次数

n=1时,h(1)=1

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方法把中、小两盘移到2柱,大盘3柱;再用h(2)种方法把中、小两盘从2柱3柱,完成

我们没有时间去移64个盘子,但你可由以上移动过程的规律,计算n=6时, h(6)=

A.11        B.31       C.63     D.127  

 

关于x的方程x²+mx-2m²=0 的一个根为1,则m的值为

 

A.1      B. 6ec8aac122bd4f6e.        C.1或6ec8aac122bd4f6e.         D.1或-6ec8aac122bd4f6e.

 

如图,用高为6cm,底面直径为4cm的圆柱A的侧面积展开图,再围成不同于A的另一个圆柱B,则圆柱B的体积为

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

某工厂今年元月份的产量是50万元,3月份的产值达到了72万元。若求2、3月份的产值平均增长率,设这两个月的产值平均月增长率为x,依题意可列方程

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

二次函数的图像如图,则反比例函数y=-6ec8aac122bd4f6e与一次函数y=bx+c的图像在同一坐标系内的图像大致是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

我们知道:一个正整数p(P>1)的正因数有两个:1和p,除此之外没有别的正因数,这样的数p称为素数,也称质数。如图是某年某月的日历表,日期31个数中所有的素数的中位数是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.11        B.12     C.13      D.17

 

如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC、∠ACB的平分线BD,CE相交于O点,且BD交AC于点D,CE交AB于点E.某同学分析图形后得出以下结论:①6ec8aac122bd4f6eBCD≌6ec8aac122bd4f6eCBE;②6ec8aac122bd4f6eBAD≌6ec8aac122bd4f6eBCD;③6ec8aac122bd4f6eBDA≌6ec8aac122bd4f6eCEA;④6ec8aac122bd4f6eBOE≌6ec8aac122bd4f6eCOD;⑤ 6ec8aac122bd4f6eACE≌6ec8aac122bd4f6eBCE;上述结论一定正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A. ①②③       B. ②③④      C. ①③⑤    D. ①③④

 

下列命题中是真命题的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e         

B.对角线互相垂直的四边形是菱形                  

C.线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等           

D.对应角相等的两个三角形全等  

 

 

两条直线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e相交于点A(-2,3),侧方程组6ec8aac122bd4f6e的解是

A6ec8aac122bd4f6e    B 6ec8aac122bd4f6e    C 6ec8aac122bd4f6e   D6ec8aac122bd4f6e

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

计算(π-6ec8aac122bd4f6e )0-sin30°=

A. 6ec8aac122bd4f6e.        B. π-1        C. 6ec8aac122bd4f6e         D. 1-6ec8aac122bd4f6e

 

甲,乙,丙,丁四位同学在四次数学测验中,他们成绩的平均数相同,方差分别为6ec8aac122bd4f6e=5,5,6ec8aac122bd4f6e=7.3,6ec8aac122bd4f6e=8.6,6ec8aac122bd4f6e=4.5,则成绩最稳定的是

A .甲同学      B. 乙同学        C. 丙同学         D. 丁同学

 

下列四个立体图中,它的几何体的左视图是圆的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

五边形的外角和等于

A.180°    B. 360 °  C.540°      D.720°

 

.2011的相反数是

A.-2011          B.2011       C. 6ec8aac122bd4f6e          D. ±2011

 

如图1,在平面直角坐标系中,抛物线过原点O,点A(10,0)和点B(2,2),在线段OA上,点P从点O向点A运动,同时点Q从点A向点O运动,运动过程中保持AQ=2OP,当P、Q重合时同时停止运动,过点Q作x轴的垂线,交直线AB于点M,延长QM到点D,使MD=MQ,以QD为对角线作正方形QCDE(正方形QCDE岁点Q运动).

(1)求这条抛物线的函数表达式;

(2)设正方形QCDE的面积为S,P点坐标(m,0)求S与m之间的函数关系式;

(3)过点P作x轴的垂线,交抛物线于点N,延长PN到点G,使NG=PN,以PG为对角线作正方形PFGH(正方形PFGH随点P运动),当点P运动到点(2,0)时,如图2,正方形PFGH的边GP和正方形QCDE的边EQ落在同一条直线上.

①则此时两个正方形中在直线AB下方的阴影部分面积的和是多少?

②若点P继续向点A运动,还存在两个正方形分别有边落在同一条直线上的情况,请直接写出每种情况下点P的坐标,不必说明理由.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,设锐角∠DOC=α,将△DOC按逆时针方向旋转得到△D′OC′(0°<旋转角<90°)连接AC′、BD′,AC′与BD′相交于点M.

(1)当四边形ABCD是矩形时,如图1,请猜想AC′与BD′的数量关系以及∠AMB与α的大小关系,并证明你的猜想;

(2)当四边形ABCD是平行四边形时,如图2,已知AC=BD,请猜想此时AC′与BD′的数量关系以及∠AMB与α的大小关系,并证明你的猜想;

(3)当四边形ABCD是等腰梯形时,如图3,AD∥BC,此时(1)AC′与BD′的数量关系是否成立?∠AMB与α的大小关系是否成立?不必证明,直接写出结论.

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

我省某工艺厂为全运会设计了一款成本为每件20元得工艺品,投放市场进行试销后发现每天的销售量y(件)是售价x(元∕件)的一次函数,当售价为22元∕件时,每天销售量为780件;当售价为25元∕件时,每天的销售量为750件.

(1)求y与x的函数关系式;

(2)如果该工艺品售价最高不能超过每件30元,那么售价定为每件多少元时,工艺厂销售该工艺品每天获得的利润最大?最大利润是多少元?(利润=售价-成本)

 

如图,港口B在港口A的西北方向,上午8时,一艘轮船从港口A出发,以15海里∕时的速度向正北方向航行,同时一艘快艇从港口B出发也向正北方向航行,上午10时轮船到达D处,同时快艇到达C处,测得C处在D处得北偏西30°的方向上,且C、D两地相距100海里,求快艇每小时航行多少海里?(结果精确到0.1海里∕时,参考数据6ec8aac122bd4f6e≈1.41,6ec8aac122bd4f6e≈1.73)

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

如图,⊙O的直径AB与弦CD(不是直径)相交于点E,且CE=DE,过点B作CD得平行线AD延长线于点F.

(1)求证:BF是⊙O的切线;

(2)连接BC,若⊙O的半径为4,sin∠BCD=6ec8aac122bd4f6e,求CD的长?

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同.

(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?

(2)商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,其中甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,求商场共有几种进货方案?

 

如图,现有三张质地和大小完全相同的不透明的纸牌,A、B、C,其正面画有菱形、等边三角形、正六边形,纸牌的背面完全相同,现将这三张纸牌背面朝上洗匀后随机抽出一张,再从剩下的纸牌中随机抽出一张,用画树状图或列表法,求两次抽到纸牌上的图形都为既是中心对称图形又是轴对称图形的概率(纸牌用A、B、C表示)

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

为庆祝建党90周年,,某校开展学党史活动,学校决定围绕“你最喜欢的了解党史的途径是什么”的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查.问卷要求学生从“自己阅读、听讲座、网上查找资料、其他形式”四种途径任选一种,学校将收集的调查问卷适当整理后,绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,请根据统计图所给的信息解答下列问题:

(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?

(2)请补全下面的条形统计图和扇形统计图;

(3)如果全校有1500名学生,请你估计全校最喜欢“网上查找资料”这种途径的学生约有多少名?

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

先化简,再求值:6ec8aac122bd4f6e,其中6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

计算:6ec8aac122bd4f6e

 

根据图中数字的规律,在最后一个空格中填上适当的数字__________。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

菱形OCAB在平面直角坐标系中的位置如图所示,点O的坐标是(0,0),点A在y轴的正半轴上,点P是菱形对角线的交点,点C坐标是(6ec8aac122bd4f6e,3)若把菱形OCAB绕点A逆时针旋转90°,则点P的对应点P′的坐标是__________。

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AC⊥BD于点O,过点A作AE⊥BC于点E,若BC=2AD=8,则tan∠ABE=__________。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

若用半径为12,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则这个圆锥底面圆的半径的长__________。

 

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