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某校高中年级开设了丰富多彩的校本课程,甲、乙两班各随机抽取了5名学生的学分,用茎...
某校高中年级开设了丰富多彩的校本课程,甲、乙两班各随机抽取了5名学生的学分,用茎叶图表示(如右图).s
1,s
2分别表示甲、乙两班各自5名学生学分的标准差,则s
1 s
2.(填“>”、“<”或“=”)
考点分析:
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如图,已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的部分图象如图所示,则函数f(x)=
.(写出函数f(x)的解析式)
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设f(x)=
,则f(
)+f(2x-1)的定义域为
.
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如图,设点A是单位圆上的一定点,动点P从A出发在圆上按逆时针方向转一周,点P所旋转过的弧
的长为l,弦AP的长为d,则函数d=f(l)的图象大致为( )
A.
B.
C.
D.
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如图,单位圆O中,
是两个给定的夹角为120°的向量,P为单位圆上一动点,设
,则设m+n的最大值为M,最小值为N,则M-N的值为( )
A.2
B.
C.4
D.
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已知函数
满足对任意x
1≠x
2,都有(x
1-x
2)[f(x
1)-f(x
2)]<0成立,则a的取值范围为( )
A.
B.(0,1)
C.
D.(0,3)
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