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已知,抛物线 与x轴交于点A(-3,0)和B(2,0),与y轴交于点C. (1)...

已知,抛物线 与x轴交于点A(-3,0)和B(2,0),与y轴交于点C.

(1)求抛物线的解析式;

(2)如图1,若点D为CB的中点,将线段DB绕点D旋转,点B的对应点为点G,当点G恰好落在抛物线的对称轴上时,求点G的坐标;

(3)如图2,若点D为直线BC或直线AC上的一点,E为x轴上一动点,抛物线

对称轴上是否存在点F,使以B,D,F,E为顶点的四边形为菱形?若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.

 

(1)抛物线的解析式为; (2)点G的坐标 或 (3)点F的坐标为, ,, 【解析】试题分析:(1)将A(-3,0)和B(2,0)两点代入解析式,求出a、b的值,即可求得抛物线的解析式;(2))设点G的坐标为,过点D作DH⊥对称轴于点H,因点D是BC的中点,可得点D的坐标为,,由折叠的性质可得DH=DB,根据勾股定理可得 ,解得y的值,即可得点G的坐标;(3)分当BE为对角线和BE为菱形的边时两种情况讨论求解即可. 试题解析: (1)由题意得 , 解得, ∴ (2)设点G的坐标为 过点D作DH⊥对称轴于点H ∵点D是BC的中点 ∴点D的坐标为, 由折叠得,DH=DB ∴ ∴ ∴点G的坐标为或 (3)①当BE为对角线时,因为菱形的对角线互相垂直平分,所以此时D即为对称轴与AC的交点,F为点D关于x轴的对称点 设 ∵C,A ∴ ∴ ∴ ∴当时, ∴D ∴F ②当BE为菱形的边时,有DF∥BE I)当点D在直线BC上时 易得 设D,则点F ∵四边形BDFE是菱形 ∴FD=DB 根据勾股定理得, 解得:, ∴F或 II)当点D在直线AC上时 设D,则点F ∵四边形BFDE是菱形 ∴FD=FB 根据勾股定理得, 解得:(舍去), ∴F 综上所述,点F的坐标分别为:, , , 点睛:本题主要考查了二次函数解析式的确定,勾股定理,菱形的判定和性质等,需注意的是题在不确定菱形边和对角线的情况下需要分类讨论,以免漏解.  
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考点分析:
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探究:如图1 ,直线l与坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,与反比例函数的图象交于C,D两点(点C在点D的左边),过点C作CE⊥y轴于点E,过点D作DF⊥x轴于点F,CE与DF交于点G(a,b).

(1)若,请用含n的代数式表示

(2)求证:

应用:如图2,直线l与坐标轴的正半轴分别交于点A,B两点,与反比例函数的图象交于点C,D两点(点C在点D的左边),已知,△OBD的面积为1,试用含m的代数式表示k.

 

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如图,OA,OB是⊙O的两条半径,OA⊥OB,C是半径OB上一动点,连结AC并延长交⊙O于D,过点D作圆的切线交OB的延长线于E,已知OA=8.

(1)求证:∠ECD=∠EDC;

(2)若tanA=,求DE长;

(3)当∠A从15°增大到30°的过程中,求弦AD在圆内扫过的面积.

 

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学校计划在七年级学生中开设4个信息技术应用兴趣班,分别为“无人机”班,“3D打印”班,“网页设计”班,“电脑绘画”班,规定每人最多参加一个班,自愿报名.根据报名情况绘制了下面统计图表,请回答下列问题:

(1)报名参加兴趣班的总人数为     人;统计表中的A=     

(2)将统计图补充完整;

(3)为了均衡班级人数,在“电脑绘画”班中至少动员几人到“3D打印”班,才能使“电脑绘画”班人数不超过“3D打印”班人数的2倍?

 

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小张在甲楼A处向外看,由于受到前面乙楼的遮挡,最近只能看到地面D处,俯角为α.小颖在甲楼B处(B在A的正下方)向外看,最近能看到地面E处,俯角为β,地面上G,F,D,E在同一直线上,已知乙楼高CF为10m,甲乙两楼相距FG为15m,俯角α=45º,β=35º.

(1)求点A到地面的距离AG;

(2)求A,B之间的距离.(结果精确到0.1m)

(sin35º≈0.57,cos35º≈0.82,tan35º≈0.70)

 

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如图所示,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点O作一条直线分别交AB,CD于点E,F.

(1)求证:OE=OF;

(2)若AB=6,BC=5,OE=2,求四边形BCFE的周长.

 

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