如图是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象，相关叙述不正确的是（ ）
A. 显微镜甲的放大倍数为200倍
B. 丙表示玉米种子，含有胚乳①
C. 制作口腔上皮细胞装片时选用清水
D. 要使丁中细胞移到视野中央需向左下方移动装片
以下是有关实验技术的叙述，正确的是()
A. 培养大肠杆菌的营养物质一般都可以用于培养禽流感的病原体
B. 光学显微镜的物镜(10×)和目镜(5×)组合可将被观察的物体的面积放大50倍
C. 观察青菜叶片表皮细胞的正常结构时，一定会用到光学显微镜.载玻片.盖玻片和水
D. 在观察一只苍蝇的外部形态特征时，借助放大镜比借助光学显微镜观察效果更好
下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中正确的是
选项 | 操作 | 目的 |
A | 把凹面反光镜转换成平面反光镜 | 调节光线，增加视野亮度 |
B | 将装片向右下方移动 | 使位于视野左上方的物像移到视野中央 |
C | 转动细准焦螺旋 | 使物像更清晰 |
D | 转动转换器 | 把低倍物镜调换为高倍物镜 |
A. A B. B C. C D. D
下列现象不属于生物的共同特征的是（ ）
A. 生物能排出体内产生的废物 B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 能进行运动 D. 生物能通过光合作用制造有机物
调查是科学探究常用的方法之一．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（ ）
A.都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢
C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖
为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案，下列说法错误的是（ ）
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或馒头块 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头块 | ① | 适量馒头碎屑 |
唾液或清水 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | ② |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 5滴 |
A. 1号和2号试管进行对照，则实验的变量是有无唾液
B. 1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色是2号试管
C. 探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响，应选1号和3号试管进行对照实验
D. 用1号、4号和5号试管进行对照探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，对上表实验方案中的①②两处进行补充完善，①处为适量馒头块，②为2mL唾液
