1. 难度:中等 | |
的倒数是( ) A. B. C. D.2
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2. 难度:中等 | |
如图是由三个相同小正方体组成的几何体的主视图,那么这个几何体可以是( )
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3. 难度:中等 | |
下列计算正确的是( ) A. B. C. D.
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4. 难度:中等 | |
已知一个正多边形的一个外角为,则这个正多边形的边数是( ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
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5. 难度:中等 | |
对“某市明天下雨的概率是75%”这句话,理解正确的是( ) A. 某市明天将有75%的时间下雨 B. 某市明天将有75%的地区下雨 C. 某市明天一定下雨 D. 某市明天下雨的可能性较大
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6. 难度:简单 | |
如图,已知∠AOB=,OC平分∠AOB, DC∥OB,则∠C为( ) A. B. C. D.
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7. 难度:简单 | |
在一次数学测试中,某学习小组6名同学的成绩(单位:分)分别为65,82,86,82,76,95.关于这组数据,下列说法错误的是( ) A.众数是82 B.中位数是82 C.极差是30 D.平均数是82
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8. 难度:简单 | |
如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D,若⊙O的半径为5,AB=8,则CD的长是( ) A.2 B.3 C.4 D.5
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9. 难度:简单 | |
如图,在Rt△ABC中,斜边AB的长为m,∠A=35°,则直角边BC的长是( ) A. msin35° B. mcos35° C. D.
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10. 难度:简单 | |
如图,P,Q分别是双曲线在第一、三象限上的点,PA⊥轴,QB⊥轴,垂足分别为A,B,点C是PQ与轴的交点.设△PAB的面积为,△QAB的面积为,△QAC的面积为,则有( ) A. B. C. D.
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11. 难度:中等 | |
因式分【解析】
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12. 难度:中等 | |
若一元二次方程有两个不相等的实数根,则c的值可以是 (写出一个即可).
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13. 难度:中等 | |
如图,在平面直角坐标系中,已知A(1,0),D(3,0),△ABC与△DEF位似,原点O是位似中心.若AB=1.5,则DE= .
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14. 难度:简单 | |
在一个不透明的空袋子里,放入仅颜色不同的2个红球和1个白球,从中随机摸出1个球后不放回,再从中随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率是 .
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15. 难度:简单 | |
如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,沿着箭头所示方向,每次移动1个单位,依次得到点(0,1),(1,1),(1,0),(1,-1),(2,-1),(2,0),…,则点的坐标是 .
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16. 难度:中等 | |
如图,在等边△ABC中,AB=4,点P是BC边上的动点,点P关于直线AB,AC的对称点分别为M,N,则线段MN长的取值范围是 .
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17. 难度:中等 | |
先化简,再求值:,其中,.
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18. 难度:中等 | |
解方程:.
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19. 难度:中等 | |
某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图. 根据以上信息,解答下列问题: (1)这次调查一共抽取了 名学生,其中安全意识为“很强”的学生占被调查学生总数的百分比是 ; (2)请将条形统计图补充完整; (3)该校有1800名学生,现要对安全意识为“淡薄”、 “一般”的学生强化安全教育,根据调查结果,估计全校需要强化安全教育的学生约有 名.
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20. 难度:中等 | |
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D,E分别为AC,AB的中点,BF∥CE交DE的延长线于点F. (1)求证:四边形ECBF是平行四边形; (2)当∠A=30°时,求证:四边形ECBF是菱形.
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21. 难度:中等 | |
如图,在平面直角坐标系中,过点A(2,0)的直线l与y轴交于点B,tan∠OAB=,直线l上的点P位于y轴左侧,且到y轴的距离为1. (1)求直线l的表达式; (2)若反比例函数的图象经过点P,求m的值.
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22. 难度:中等 | |
小李是某服装厂的一名工人,负责加工A,B两种型号服装,他每月的工作时间为22天,月收入由底薪和计件工资两部分组成,其中底薪900元,加工A型服装1件可得20元,加工B型服装1件可得12元.已知小李每天可加工A型服装4件或B型服装8件,设他每月加工A型服装的时间为x天,月收入为y元. (1) 求y与x的函数关系式; (2) 根据服装厂要求,小李每月加工A型服装数量应不少于B型服装数量的,那么他的月收入最高能达到多少元?
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23. 难度:中等 | |
如图,在△ABC中,∠C=,点O在AC上,以OA为半径的⊙O交AB于点D, BD的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接DE. (1)判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)若AC=6,BC=8,OA=2,求线段DE的长.
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24. 难度:中等 | |
如图,已知点A(0,2),B(2,2),C(-1,-2),抛物线F:与直线x=-2交于点P. (1)当抛物线F经过点C时,求它的表达式; (2)设点P的纵坐标为,求的最小值,此时抛物线F上有两点,,且≤-2,比较与的大小; (3)当抛物线F与线段AB有公共点时,直接写出m的取值范围.
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25. 难度:困难 | |
如图,△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=,点P为射线BD,CE的交点. (1)求证:BD=CE; (2)若AB=2,AD=1,把△ADE绕点A旋转, ①当∠EAC=时,求PB的长; ②直接写出旋转过程中线段PB长的最小值与最大值.
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