1. 难度:简单 | |
设函数可导,则等于( ) A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
复数( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
已知变量之间具有线性相关关系,其散点图如图所示,则其回归方程可能为( ) A. B. C. D.
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4. 难度:简单 | |
命题“”的否定是( ) A. B. C. D.
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5. 难度:简单 | |
已知双曲线的方程为,则该双曲线的渐近线方程是( ) A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
若是假命题,则( ) A. 是真命题, 是假命题 B. 均为假命题 C. 至少有一个是假命题 D. 至少有一个是真命题
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7. 难度:简单 | |
已知抛物线,则它的准线方程为( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
原命题:“设,若,则”,在原命题以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 4
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9. 难度:简单 | |
已知方程的两根是两圆锥曲线的离心率,则这两圆锥曲线是( ) A. 双曲线、椭圆 B. 椭圆、抛物线 C. 双曲线、抛物线 D. 无法确定
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10. 难度:简单 | |
函数的图象如图所示,则其导函数的图象可能是( ) A. B. C. D.
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11. 难度:中等 | |
记Ⅰ为虚数集,设, ,则下列类比所得的结论正确的是( ) A. 由,类比得 B. 由,类比得 C. 由,类比得 D. 由,类比得
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12. 难度:简单 | |
已知函数在上可导,且,则函数的解析式为( ) A. B. C. D.
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13. 难度:简单 | |
设为虚数单位,若,则________.
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14. 难度:简单 | |
如图所示程序框图能判断任意输入的正整数是奇数或是偶数,其中判断框内的条件是________.
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15. 难度:中等 | |
某地区气象台统计,该地区下雨的概率是,刮风的概率是,既刮风又下雨的概率为,设为下雨, 为刮风,那么等于__________.
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16. 难度:简单 | |
甲、乙、丙三位同学被问到是否去过, , 三个城市时, 甲说:我去过的城市比乙多,但没有去过城市; 乙说:我没去过城市; 丙说:我们三人去过同一城市. 由此可判断乙去过的城市为__________.
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17. 难度:中等 | |
求下列函数的导数: (1); (2).
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18. 难度:中等 | |
下面(A),(B),(C),(D)为四个平面图形: (1)数出每个平面图形的交点数、边数、区域数,并将下表补充完整; (2)观察表格,若记一个平面图形的交点数、边数、区域数分别为,试猜想之间的数量关系(不要求证明).
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19. 难度:中等 | |
已知抛物线和直线, 为坐标原点. (1)求证: 与必有两交点; (2)设与交于两点,且直线和的斜率之和为1,求的值.
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20. 难度:中等 | |
已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)若,求函数的单调区间.
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21. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
某学校课题组为了研究学生的数学成绩与学生细心程度的关系,在本校随机调查了100名学生进行研究.研究结果表明:在数学成绩及格的60名学生中有45人比较细心,另外15人比较粗心;在数学成绩不及格的40名学生中有10人比较细心,另外30人比较粗心. (1)试根据上述数据完成列联表;
(2)能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为学生的数学成绩与细心程度有关系? 参考数据:独立检验随机变量的临界值参考表:
,其中
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22. 难度:中等 | |
已知椭圆的两个焦点是, ,且椭圆经过点. (1)求椭圆的标准方程; (2)若过椭圆的左焦点且斜率为1的直线与椭圆交于两点,求线段的长.
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