| 1. 难度：简单 | |
|
下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是( ) A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B．它们都有染色质，染色质由DNA和蛋白质组成 C．两者最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核 D．原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列选项的叙述正确的是( ) A．ATP、核糖体中都含有脱氧核糖 B．性激素与双缩脲试剂反应呈现紫色 C．生物膜和染色质都含有的元素是C、H、O、N、P D．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
二硫键“-S-S-”是蛋白质中链接两条肽链之间的一种化学键，如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，下列有关叙述正确的是( )
A. 该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序决定 B. 该蛋白质完全水解需要277个水分子 C. 该蛋白质至少含有两个游离的羧基 D. 该蛋白质至少含280个氨基
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
A. 得到有机物中肽键数目相比切除前减少4个 B. 得到有机物中含游离氨基酸有3个 C. 得到有机物中氢原子数目比之前增加8个 D. 得到有机物中游离氨基比之前增加2个
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
现有若干个氨基酸共含有370个氨基和400个羧基，全部合成多肽，则( ) A. 若形成2条肽链，则这2条肽链至少含2个氨基和32个羧基 B. 若形成2个环肽，则这2个环状多肽中一定不含氨基，但还有30个羧基 C. 若形成1条肽链和1个环肽，则合成过程中至少脱去369分子水 D. 氨基酸的数目至少为370个
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
A. C、H、O、N、P是ATP、胆固醇、生物膜等共有的化学元素 B. 线粒体、核糖体、叶绿体等结构中都含有RNA C. 糖蛋白、激素、抗体、限制性内切酶等都是具有特异性识别的物质 D. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂
|
|
| 7. 难度：困难 | |
|
下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（ ） A. 种子结合水/自由水的比值，萌发时比休眠时高 B. 人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高 C. 神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高 D. 适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后短时间内比停止前高
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下图表示部分化合物的元素组成，其中数字表示元素。相关叙述中，不正确的是( )
A．图中所示①②③④分别为Mg、P、Fe、I B．核酸是一切生物的遗传物质 C．人体缺③会影响正常的有氧呼吸功能 D．甲状腺激素、血红蛋白以胞吐的方式从细胞中分泌到内环境中
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
A. 抗体——与抗原特异性结合，发挥免疫功能 B. RNA聚合酶——以mRNA为模板合成多肽 C. 转运RNA——携带某种氨基酸与核糖体结合 D. 胰岛素——促进组织细胞摄入葡萄糖，降低血糖
|
|
| 10. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
|
在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是( )
|
||||||||||||||||||||||||||
| 11. 难度：中等 | |
|
图中①②表示的是生物体内两种有机分子的结构。下列有关叙述正确的是( )
A. ①②存在于所有植物细胞中 B. 蓝藻细胞中含有①物质 C. ②为单链结构，其不含氢键 D. ②和密码子种类数相同，都是64
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是( ) A. 贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态 B. 同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同 C. 适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐 D. 缺水时，动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
A. 纤维素 B. 胰岛素 C. 叶绿素 D. 甲状腺激素
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色 ③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
A. 蛋白质的合成过程中，需要DNA和RNA的参与 B. 核糖体、线粒体、高尔基体都含有核酸分子 C. 艾滋病病毒的遗传物质彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸 D. 淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是不同的
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述，不正确的是：( ) A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法 B．分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法 C．制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破 D．研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
下列细胞间进行信息交流时不需要体液来运输信号物质的是( ) A．精子和卵细胞之间的识别和结合 B．神经兴奋在神经元之间的传递 C．T细胞促进B细胞分化为浆细胞 D．胰岛B细胞调节肝细胞的代谢
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
下列叙述正确的是（ ） A．乳酸菌、噬菌体等生物没有线粒体，只能进行厌氧呼吸 B．巨噬细胞摄取和处理抗原过程中要依赖膜的选择透过性 C．膜的基本骨架脂双层，两层并不是完全相同的 D．肌细胞的细胞膜上有协助甘油跨膜运输的载体
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是( ) A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
下列是某细胞部分膜结构示意图，相关叙述正确的是( )
A．它们所属的结构依次可能是叶绿体膜、核膜、线粒体膜 B．若②与硅肺的形成有关，则②为溶酶体 C．若该细胞为根尖分生区细胞，则含有DNA的结构有①②③ D．③为有氧呼吸的主要场所，是葡萄糖氧化分解的场所
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
主动转运是一种重要的跨膜运输方式，体现了生命活动的“主动性”。科研人员利用下图装置进行实验,其中HgCl2是一种会影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。下列说法错误的是( )
A. 主动转运是细胞最重要的吸收或排出物质的方式 B. 科研人员在实验后不需要测定溶液中磷酸盐的浓度 C. 自变量之一是细胞成熟度 D. 主动转运过程体现了膜的选择透性
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
下列有关细胞膜的叙述，正确的是( ) A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同 C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象 D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
A. CO2 B. 胰岛素 C. Na+ D. K+
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
类似于细胞分泌蛋白形成过程中的囊泡可以将“货物”准确运输到目的地并被靶膜识别。下图表示囊泡膜与靶膜的识别原理及融合过程，其中GTP具有与ATP相似的生理功能，可由线粒体提供，V－SNARE（V）和T－SNARE（T）分别是囊泡膜和靶膜上的蛋白质。下列叙述不正确的是（ ）
A．产生这种囊泡的细胞器可以是内质网和高尔基体 B．“货物”准确运输到目的地需要细胞骨架的协助，该骨架由磷脂双分子层组成 C．V与T的特异性结合，体现了生物膜之间信息传递功能 D．在囊泡运输货物过程中，囊泡周围会出现线粒体
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
下列对细胞结构与功能关系的叙述中，错误的是( ) A.兴奋的传导和传递都与细胞膜的选择透过性有关 B.高尔基体膜可转化成细胞膜的一部分 C.液泡内的糖类、无机盐等物质可调节内环境稳态 D.线粒体内膜上的某些蛋白类物质能降低化学反应的活化能
|
|
| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
|
如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是( )
|
|||||||||||||||||||||
| 27. 难度：困难 | |
|
信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示。下列说法不正确的是( )
A．信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内 B．切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现专一性 C．内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体 D．抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
①肌细胞含线粒体较多； ②胃腺细胞分泌胃蛋白酶，合成它的场所是内质网上的核糖体； ③肝细胞不能合成胃蛋白酶，说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因； ④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体； ⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶； ⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜，每次都要消耗能量； ⑦氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6层膜。 A. ①②③ B. ④⑤⑥⑦ C. ①②⑦ D. ③⑤⑥
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
科学家用化学方法分离提纯某细胞结构的成分后，用双缩脲试剂和甲基绿-吡罗红试剂进行检测，发现分离成分能与双缩脲试剂呈现紫色反应，也能被甲基绿-吡罗红染成绿色和红色，则该结构的主要功能不可能是( ) A．为细胞的生命活动提供能量 B．将游离的氨基酸缩合成肽链 C．细胞生命活动的控制中心 D．利用光能将CO2合成（CH2O）
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
如图为某细胞的亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是( )
A．此图可以表示低等植物细胞的亚显微结构 B．图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心 C．若此图表示洋葱根尖成熟区细胞，则不包括的结构5、9，其余的细胞器都具有 D．图中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构只有5、6
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
如图所示为某细胞结构示意图，下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是( )
A．氨基酸→白细胞介素2；ATP→ADP＋Pi B．氨基酸→RNA聚合酶；[H]＋O2→H2O C．葡萄糖→丙酮酸→酒精； ADP＋Pi→ATP D．葡萄糖→丙酮酸；染色质→染色体
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
某实验小组做植物的无土栽培实验，按标准配制含各种无机盐的完全培养液，在培养过程中，将植物的根系一直浸没在培养液中，并及时添加补充培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺少无机盐症状且越来越严重，第三周全株萎蔫，继而死亡，下列有关该实验的叙述中，错误的是( ) A．第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分 B．第二周采用通入空气的方法可以缓解缺少无机盐症状 C．植物出现缺少无机盐症状是因根细胞缺少相应的载体 D．第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度
|
|
| 33. 难度：中等 | |
|
图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述错误的是( )
A.载体①逆浓度运输溶质分子 B.载体②具有ATP酶活性 C.载体①和②转运方式不同 D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快
|
|
| 34. 难度：中等 | |
|
下列有关细胞结构和功能的叙述中，不正确的是( ) A.线粒体是肌肉细胞产生二氧化碳的唯一场所 B.细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心 C.肝细胞膜上的胰高血糖素受体缺乏，可导致低血糖 D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快
|
|
| 35. 难度：中等 | |
|
下列说法正确的是（ ） A．线粒体是细胞的“动力车间”，细胞的有氧呼吸就是在线粒体中完成的 B．溶酶体内的酶由核糖体合成，高尔基体运入 C．当半透膜两侧溶液浓度相等时，细胞处于动态平衡状态，此时细胞仍发生渗透作用 D．慢慢具有糖醋味，是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果
|
|
| 36. 难度：中等 | |
|
下列化学反应属于水解反应的是( ) ①核酸→核苷酸 ②葡萄糖→丙酮酸 ③ATP→ADP A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
|
|
| 37. 难度：中等 | |
|
图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是( )
A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶 B．限制f～g段不再升高的原因是酶的数量，整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定” C．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移 D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
|
|
| 38. 难度：简单 | |
|
光照条件下叶肉细胞中能产生ATP的部位是( ) ①细胞质基质 ②线粒体内膜 ③线粒体外膜 ④线粒体基质 ⑤叶绿体基粒 ⑥叶绿体基质 ⑦叶绿体内膜 A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③⑤⑦ D．③④⑥⑦
|
|
| 39. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
|
下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验，实验条件均为最适，实验结果如下：
以下分析正确的是 ( ) A．实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大 B．实验一若增加乳糖浓度，相对反应速率将降低 C．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大 D．实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
| 40. 难度：困难 | |
|
酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，其抑制作用原理如右图B、C所示（图A所示为酶催化底物发生变化的作用原理）。下列有关叙述正确的是
A．非竞争性抑制剂会使酶失活 B．两种抑制剂均只降低酶的催化效应 C．非竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似 D．竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构，可被该酶催化分解
|
|
| 41. 难度：简单 | |
|
下图表示酶的催化反应过程。下列有关叙述错误的是( )
A．该酶促反应过程可表示为a＋b→c＋d B．适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率 C．c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率 D．若探究底物浓度对酶促反应速率的影响，则b的数量就是实验的自变量
|
|
| 42. 难度：中等 | |
|
下图是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，下列相关叙述正确的是( )
A. E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线 B．E2是酶促反应的活化能，B和D曲线是酶促反应曲线 C．E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线 D．E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线
|
|
| 43. 难度：中等 | |
|
LDL是富含胆固醇的脂蛋白，即胆固醇包裹于蛋白质内部。人体内有2/3的LDL经受体途径进行代谢，下图表示LDL的降解过程，据图分析正确的是( )
A．LDL受体和LDL结合后也会进入细胞内部，与溶酶体结合后LDL被降解 B．胆固醇从溶酶体中释放出去，需要载体蛋白协助 C．LDL进入细胞内与膜上的受体有关，与线粒体无关 D．在LDL的降解过程中，体现了生物膜的功能特点
|
|
| 44. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
过氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性没食子酸呈橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是( )
A.1号管为对照组，其余不都是实验组 B.2号管为对照组，其余都为实验组 C.若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶 D.若4号管不显橙红色，可证明白菜梗中无过氧化物酶
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 45. 难度：中等 | |
|
如图所示，容器A中含0.02 mo1·L－1蔗糖、0.03 mo1·L－1尿素，容器B中含0.01 mo1·L－1蔗糖、0.05 mo1·L－1尿素，A、B间隔一层半透膜。第一种情况是半透膜只允许水分子通过；第二种情况是半透膜允许水分子和尿素分子通过。当达到动态平衡时，这两种情况下的液面高度如何变化( )
A. 一样高，A高于B B. B高于A，不能确定 C. B高于A，A高于B D. 一样高，不能确定
|
|
| 46. 难度：中等 | |
|
转录过程： A．4、5 B．5、4 C．5、5 D．5、8
|
|
| 47. 难度：中等 | |
|
如图是雌激素与相应受体结合情况的示意图。由图可知，雌激素与相应的受体结合后形成“激素—受体”复合体，并作用于核内基因的某区域，从而直接影响遗传信息的什么过程 ( )
A．DNA复制 B．转录 C．翻译 D．转录和翻译
|
|
| 48. 难度：中等 | |
|
①在动物细胞内，与物质A组成成分和作用最相近的物质是脂肪 ②若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，则A是脂肪③物质b是氨基酸，若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为mn－18（n－2）④物质c在人体细胞中共有5种，分子中的含氮碱基不同决定了c的种类不同 ⑤物质d是雌性激素，d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质 A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项
|
|
| 49. 难度：简单 | |
|
关于组成生物体的氨基酸和蛋白质的叙述，正确的是( ) A. 食盐作用下析出的蛋白质发生了变性 B. 由ａ个氨基酸形成、具有ｂ条肽链的蛋白质中，至少含有a＋b＋1个氧原子 C. 结构不同的蛋白质，其功能一定不同 D. 由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质至少有n-m个肽键
|
|
| 50. 难度：中等 | |
|
某细菌能产生一种毒性肽，其分子式为C55H70O19N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸，甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨基（C5H9NO4）。则参与该毒性肽合成的谷氨酸分子数和控制该毒性肽合成的基因至少含有的碱基数分别为( ) A. 4、30 B. 3、20 C. 4、60 D. 3、60
|
|
| 51. 难度：中等 | |
|
2004年诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素在细胞内蛋白质降解调节作用，揭开了蛋白质“死亡”的重要机理。 （1）生物体内存在着两类蛋白质降解过程，一种是不需要能量的，比如发生在消化道中的初步降解，这一过程只需要_________________参与；另一种则需要能量，它是一种高效率、针对性很强的降解过程。消耗的能量直接来自于_________________。 （2）细胞内的蛋白质处于不断地降解与更新的过程中。泛素在其蛋白质降解过程中，起到“死亡标签”的作用，即被泛素标记的蛋白质将被特异性地识别并迅速降解，降解过程发生在 （细胞器）中。 （3）泛素是一个由76个氨基酸组成的多肽链，只在细胞内起作用，可见与泛素的合成有关的细胞器是________，其合成方式称为___________，控制这一过程基因含有 个脱氧核苷酸（考虑终止密码子）。 （4）今有一化合物，其分子式为C55H70O19N10，已知将它水解后只得到四种氨基酸。问：
该物质共含有羧基____个，进行水解时需________个水分子。合成该物质需要tRNA的种类为______，控制该多肽合成的mRNA（考虑终止密码子）彻底水解需要_______个水分子。
|
|
| 52. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
萌发的小麦种子中有α淀粉酶和β淀粉酶。α淀粉酶较耐热，但在pH为3.6下可迅速失活，而β淀粉酶不耐热，在70 ℃条件下15 min后失活。 实验材料和用具：萌发的小麦种子、麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、水浴锅等。 实验步骤：一：制作麦芽糖梯度液。取7支干净的试管，编号，按表加入试剂后60 ℃水浴加热2 min。
二：用萌发的小麦种子制备淀粉酶溶液。 三：将装有淀粉酶溶液的试管70 ℃水浴15 min后迅速冷却。 四：另取4支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5 mL 5%淀粉溶液，向C、D试管中各加2 mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水，将4支试管40 ℃水浴10 min。将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续40 ℃水浴10 min。 五：取A、B试管中反应溶液各2 mL分别加入E、F试管，然后向E、F试管分别加入____________________，并进行________________，观察颜色变化。 结果分析：将E试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出α淀粉酶催化效率。请分析回答： (1)本实验的目的是测定小麦种子中___________________________________。 (2)步骤一的5～7试管中加入蒸馏水的量(X、Y、Z)分别是________、________、________(单位mL)。 (3)实验中B试管所起的具体作用是检测实验使用的淀粉溶液中___________。 (4)若要测定另一种淀粉酶的活性，则需在第________步骤进行改变。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 53. 难度：中等 | |
|
据图分析回答下列问题：
（1）图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程．酶所降低的活化能可用图中 线段来表示．如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将 （上移/下移）． （2）图2纵轴为酶促反应速率，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速率关系的是 （填A或B）． （3）图3是ATP与ADP之间的相互转化图．其中B表示 （物质），X1和X2 （是/不是）同一种物质，在细胞的主动运输过程中伴随着 （酶1/酶2）所催化的化学反应。
|
|
| 54. 难度：困难 | |
|
(1)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要 ,如果将图乙所示细胞内的细胞呼吸酶破坏掉,图中 的跨膜运输不会受到影响。 (2)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面 (填“高于”“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化[Z-x-x-k.Com]时,左侧液面 右侧液面。 (3)图丁中①为信号分子,与靶细胞细胞膜上的 结合,其化学本质是 , 这体现了细胞膜具有 的功能。
|
|
| 55. 难度：困难 | |
|
(1)在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是________________。总糖含量变化是________，蛋白质含量的变化是________。 (2)如果在同样条件下继续培养，预测图中曲线的最终变化趋势是___________________，其原因是____________________________________________________。 (3)在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理；判断实验步骤中画线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果。 ①实验原理：蛋白质________________，其颜色深浅与蛋白质含量成正比。 ②实验步骤 Ⅰ：将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9 d后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液； Ⅱ：取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9 d的蛋白质制备液； Ⅲ：在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A液和B液(按比例配制)的混合液a,，振荡均匀后，在沸水浴中加热，观察颜色变化。b a：____________________________________________________________。 b：____________________________________________________________。 ③实验结果：____________________________________________________。
|
|
