| 1. 难度：简单 | |
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下列生物性状中，属于相对性状的是（ ） A．豌豆的紫花与白花 B．人的身高与体重 C．南瓜的盘状与番茄的球状 D．猪的黑毛与羊的白毛
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| 2. 难度：简单 | |
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在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787：277，上述实验实质是（ ） A．高茎基因对矮茎基因是显性 B．F1自交，后代出现性状分离 C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D．等位基因随同源染色体的分开而分离
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| 3. 难度：中等 | |
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在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2，下列表述正确的是（ ） A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1 B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1 C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合 D．F1产生的精子中，基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1：1：1：1
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| 4. 难度：中等 | |
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将基因型为AaBbCc和AaBBCc的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AaBBCC的个体比例应为（ ） A．
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示，卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab，则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为（ ）
A．AB、Ab、ab B．Aa、Bb、AB C．Ab、aB、aB D．AB、aB、ab
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| 6. 难度：中等 | |
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某研究者用非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制模式图如下，说法正确的是（ ）
A．甲细胞和乙细胞都含有同源染色体 B．乙细胞是次级级精母细胞 C．丙细胞中染色体、染色单体、染色体DNA数目依次是4、0、8 D．丁细胞中染色体互换区段内相同位点上的基因一定不同
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| 7. 难度：中等 | |
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1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”，这一科学发现过程运用的科学方法是（ ） A．假说﹣﹣演绎法 B．类比推理 C．实验法 D．模型构建法
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| 8. 难度：中等 | |
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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质．这两个实验在设计思路上的共同点是（ ） A．重组DNA片段，研究其表型效应 B．诱发DNA突变，研究其表型效应 C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递
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| 9. 难度：中等 | |
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下列有关性染色体的叙述正确的是（ ） A．性染色体上的基因传递都与性别相联系 B．男性的口腔上皮细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体 C．性染色体上的基因均与性别决定有关 D．有性别区分的生物细胞中都存在性染色体
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| 10. 难度：中等 | |
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人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列叙述错误的是（ ） A．孟德尔发现遗传因子但并未证实其化学本质 B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C．沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构 D．烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA
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| 11. 难度：中等 | |
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生物的主要遗传物质、遗传物质的主要载体、遗传物质主要存在部位依次是（ ） A．DNA、细胞核、细胞质 B．核酸、染色体、细胞核 C．DNA、染色体、细胞质 D．DNA、染色体、细胞核
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| 12. 难度：简单 | |
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将双链都有3H标记的1个DNA分子，放入没有标记物的溶液中，经过3代复制后，有3H标记的DNA分子的数量是（ ） A．1个 B．2个 C．4个 D．8个
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| 13. 难度：中等 | |
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结合题图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
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| 14. 难度：简单 | |
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某生物正常体细胞的染色体数为8个．如图中表示含有一个染色体组的细胞是（ ） A． C．
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| 15. 难度：中等 | |
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下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是（ ）
A．A B．B C．C D．D
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| 16. 难度：中等 | |
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如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（ ）
A．内环境的维持不需要细胞参与 B．甲表示细胞内液 C．红细胞只存在于乙液中 D．丁液中O2浓度比甲液中高
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| 17. 难度：中等 | |
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在制备蛇毒（抗原）抗毒素（抗体）血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（ ） A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞 B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞 D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
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| 18. 难度：中等 | |
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稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（ ） A．酶促反应速率的加快 B．细胞代谢紊乱 C．佝偻病 D．尿毒症
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| 19. 难度：中等 | |
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关于神经系统的调节作用说法错误的是（ ） A．感受器和效应器都是由神经末梢直接构成的 B．神经调节的基本方式是反射 C．运动性失语症的有关中枢是人类特有的 D．仅靠一个神经细胞不可能完成反射
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| 20. 难度：中等 | |
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下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（ ） A．寒冷时体内大量细胞对甲状腺激素的识别量增加 B．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境内 C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果 D．葡萄糖、肾上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体的内环境的成分
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| 21. 难度：中等 | |
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当麻风杆菌侵入机体，机体产生免疫应答过程，以下正确的是（ ） A．处理暴露后的抗原可直接传递给B淋巴细胞 B．吞噬细胞可以特异性识别抗原 C．T 细胞受抗原刺激分化为效应T细胞使宿主细胞裂解 D．吞噬细胞吞噬消化抗原与抗体结合后的沉淀或细胞集团与生物膜的选择透过功能有关
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| 22. 难度：中等 | |
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下列关于植物生长素发现的过程，叙述正确的是（ ） A．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长 B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端能产生生长素，并可以透过琼脂片向下运输 C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端下部产生的影响分布不均匀造成的 D．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是化学物质，并命名为生长素
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| 23. 难度：中等 | |
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如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（ ）
A．生长素的化学本质是蛋白质 B．本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间 中的位置对插条生根的影响 C．植物的种类不属于本实验的无关变量 D．甲、乙、丙生根的部位分别是X、S、X
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| 24. 难度：简单 | |
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有关激素特点的说法不正确的是（ ） A．激素是通过主动运输到体液中的 B．激素随体液运输到靶细胞 C．激素可与靶细胞膜上受体蛋白结合 D．垂体细胞是甲状腺激素的靶细胞
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| 25. 难度：中等 | |
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关于演替的描述正确的是（ ） A．如果时间允许，弃耕农田总能形成森林 B．在群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物 C．演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是灌木繁殖能力较强 D．人类活动对群落的影响往往是破坏性的
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| 26. 难度：中等 | |
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下列有关植物激素的叙述，错误的是（ ） ①细胞分裂素可促进细胞伸长生长 ②生长素与植物顶端优势有关 ③赤霉素只能促进叶片衰老 ④乙烯能促进果实发育 ⑤脱落酸能促进果实脱落． A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②④⑤
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| 27. 难度：中等 | |
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生态系统的结构包括（ ） ①生产者 ②分解者 ③消费者 ④非生物的物质和能量 ⑤食物链和食物网 ⑥物质循环 ⑦能量流动 ⑧信息传递． A．①②③④ B．⑥⑦⑧ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥⑦⑧
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| 28. 难度：中等 | |
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下列关于种群的正确叙述是（ ） ①内蒙古草原上全部的牛是一个种群 ②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程 ③在种群内常因争夺食物而发生竞争 ④年龄组成是预测种群密度的重要因素 ⑤性别比例也可影响种群密度 ⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素 ⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素． A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥⑦ C．②⑤⑥⑦ D．②④⑤⑥⑦
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| 29. 难度：中等 | |
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如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）
A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长 B．若在t2时种群的数量为K，则在t1时种群的数量 C．捕获该鱼的最佳时期为t2 D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势
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| 30. 难度：中等 | |
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有关生态系统能量流动的叙述中，错误的是（ ） A．生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量 B．生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的 C．能量流动的特点是单向的、不循环的 D．能量流动是逐级递减的，传递效率大约是10%～20%
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| 31. 难度：中等 | |
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如图①表示某雄性高等动物一个正在分裂的细胞，结合图②分析错误的是（ ）
A．图①所示细胞分裂时期处于图②中的BC段 B．图①细胞产生AB精子的概率是0 C．图①细胞中含有0个四分体 D．图②中D点后的细胞中不可能含有两条Y染色体
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| 32. 难度：中等 | |
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某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子．图为此男性的一个精原细胞示意图（白化病基因a、色盲基因b）下列叙述错误的是（ ）
A．此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组 B．在形成此精原细胞过程中不可能出现四分体 C．该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲 D．该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是
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| 33. 难度：中等 | |
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如图表示无子西瓜的培育过程：
根据图解，结合生物学知识，判断下列叙述错误的是（ ） A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，使染色体加倍 B．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组 C．无子西瓜的果皮含有4个染色体组 D．培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖
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| 34. 难度：中等 | |
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图为蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），说法正确的是（ ）
A．若③上的某一个碱基发生了改变，那么一定会引起生物性状的改变 B．组成②的基本单位是核糖核苷酸 C．该图表示翻译过程，丙氨酸的密码子是CGA D．若图中④由60个基本单位组成，那么③含有360个碱基
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| 35. 难度：中等 | |
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对下列各图（均为二倍体生物）所表示的生物学意义的描述，正确的是（ ）
A．甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为 B．乙图是处于有丝分裂后期的细胞，该细胞有2个染色体组 C．丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病 D．丁图所示果蝇1个精原细胞一定不可能产生AXw、aXw、AY、aY四种精子
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| 36. 难度：中等 | |
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神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式，如图所示．据图分析不正确的是（ ）
A．甲模式中，若靶腺为甲状腺，下丘脑调节甲状腺的分泌方式称为神经调节 B．抗利尿激素的合成和分泌可通过图中乙模式调节 C．血糖浓度升高，可以通过丙模式调节胰岛素的分泌量 D．动物的生命活动同时受神经和体液的调节
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| 37. 难度：中等 | |
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下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是（ ） ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，是产生冷觉和热觉的部位 ④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动 ⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉． A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤
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| 38. 难度：中等 | |
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关于图中的相关叙述中，不正确的是（ ）
A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为f，则其背光面的生长素浓度范围是大于f B．若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性，茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f C．除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下 D．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点以后区域
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| 39. 难度：中等 | |
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如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是（ ）
A．t2﹣t3时间内甲种群出生率小于死亡率 B．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 C．t3时甲的种群密度最小，t4时乙的种群密度最大 D．若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳
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| 40. 难度：中等 | |
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下列有关种群和群落的有关叙述，错误的是（ ） A．种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt中，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数 B．建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 C．建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 D．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法
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| 41. 难度：中等 | |
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如图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）组成DNA的基本单位是[ ] ． （2）图中1、2、6的名称依次为1 ；2 ；6 ． （3）由于解旋酶的作用使[ ] 断裂，两条扭成螺旋的双链解开，若4是胞嘧啶，则3是 ． （4）上述DNA分子彻底水解得到的产物是 A．脱氧核糖、核糖和磷酸 B．脱氧核糖、碱基和磷酸 C．核糖、碱基和磷酸 D．核糖核苷酸、碱基和磷酸 （5）基因D与d的根本区别是 A．基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状 B．基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同 C．4种脱氧核苷酸的排列顺序不同 D．在染色体上的位置不同 （6）如图，两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连，其中正确的是
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| 42. 难度：困难 | |
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遗传信息的传递和表达 生物遗传信息指导和控制生物体的形态、生理和行为等多种性状．如图表示遗传信息在细胞中的传递过程，①﹣④为分子．据图回答．
（1）该图中构成分子②的基本单位种类有 种，它们被称之为 ． （2）分子①的中文名称是 ．其转录形成②上﹣AUGG﹣的模板链对应的碱基序列是 ． （3）在核糖体上发生的由分子②形成分子④的过程是 ；从左往右看，图中核糖体内的分子③所运载的氨基酸分别是 ．（已知有关氨基酸的密码子如下：精氨酸CGA、谷氨酸GAA、丙氨酸GCU、亮氨酸CUU） （4）亲代生物的①通过复制传递给子代，子代再通过基因表达，合成与亲代相同的 分子，从而显现出与亲代相同或相似的性状．所以说生物的性状是受基因控制的．
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| 43. 难度：中等 | |||||||||
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某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（AA和Aa的效应相同），B基因是修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：
（1）为探究两对基因（A和a，B和b）是在一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究． ①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，请你在下表中补充画出其它两种类型（用线段表示染色体，用黑点表示基因在染色体上的位点）
②实验方法：粉色植株自交． ③实验步骤 第一步：粉色植株自交． 第二步：观察并统计子代植株的花色及其比例． ④实验的可能结果（不考虑交叉互换）及相应结论： a、若子代植株的花色及其比例为“ ”，说明两对基因在两对同源染色体上． b、若子代植株的花色及其比例为“粉色：红色：白色=2：1：1”或“ ”，说明两对基因在一对同源染色体上． （2）纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子代植株花全是粉色．请写出可能出现这种结果的亲本基因型：纯合白色植株 ；纯合红色植株 ．
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| 44. 难度：中等 | |
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生物的信息传递 图1为神经元之间的信息传递的结构模式图．请回答：
（1）图中①、②、③所组成的结构名称是 ． （2）结构⑤与结构①融合，⑤中的物质以 的方式进入②． （3）信息在神经系统中的传递有两种方式：在一个神经元 上以生物电的形式传递，在神经元之间可通过被称为 的化学物质传递．若③部位兴奋，则其电位变化表现为 ． （4）请用箭头在图2方框内表示信息传递的方向． ．
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| 45. 难度：中等 | |
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内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现．图中表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程
（1）图所示过程主要体现的是 免疫过程；图中细胞②是 ，该细胞的作用是通过产生 ，刺激相应的免疫细胞发挥作用． （2）图中细胞④受到抗原刺激后其细胞周期会 （填“缩短”或“延长”）
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| 46. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按表完成了有关实验．
（1）该实验探究的是 对酵母菌种群数量变化的影响． （2）估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为 ，若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mm x lmm x 0．lmm，由400个小格组成）计数，下图表示一个中方格中酵母菌的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是酵母菌有 个．如果计数的中方格酵母菌平均数为18个，则1mL培养液中酵母菌的总数为 个．
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| 47. 难度：中等 | |
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根据教材中关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”，回答有关问题． （1）调查土壤中小动物的丰富度常用 进行采集、调查，而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，原因是许多土壤小动物具有 ． （2）丰富度的统计方法通常有两种，此实验中用的是 ．这种方法一般用于 的群落．
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| 48. 难度：中等 | |
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图Ⅰ为某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ为该生态系统中部分生物构成的食物网，回答下列有关的问题．
（1）图Ⅰ中构成生物群落的是 ，与CO2从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是[ ] ．其中①过程表示 作用，大气中CO2的来源除了图中所示之外，还可来自于 ． （2）图Ⅱ中有 条食物链，处于最高营养级的是 ．丙和丁的关系是 ．该食物网中，若生产者固定的总能量为1×108kJ，能量传递效率按10%～20%计算，则最高营养级至少能获得 kJ的能量． （3）若由于某种原因，造成图Ⅰ中某种绿色植物的数量锐减，该生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又逐渐趋于稳定，说明生态系统具有 能力，这种能力是通过 调节来实现的．
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