| 1. 难度：中等 | |
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19世纪中期，孟德尔采用纯种豌豆做一对相对性状的杂交实验，发现了分离规律。下列有关该研究过程的叙述，错误的是 A.孟德尔在杂交实验中观察到F1中出现3∶1的性状分离比 B.孟德尔依据实验现象提出生物体细胞中含有成对遗传因子 C.孟德尔依据假说预测F1测交后代出现1∶1的性状分离比 D.孟德尔的测交结果验证了F1产生配子时成对遗传因子分离
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于杂合子与纯合子的叙述，正确是 A.两纯合子杂交的后代都是纯合子 B.两杂合子杂交的后代都是杂合子 C.杂合子自交的后代都是杂合子 D.纯合子自交的后代都是纯合子
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| 3. 难度：中等 | |
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已知小麦的显性性状是高秆（D）、抗病（T），下列哪一组亲本杂交的后代表现型为高秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病＝3：1：3：1的组合是 A．DdTt和ddTt B．DdTT和ddtt C．DdTt和DDTt D． Ddtt和Ddtt
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| 4. 难度：中等 | |
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下图为某一遗传病的系谱图，下列有关叙述错误的是
A．该遗传病为常染色体显性遗传病 B．3号和4号均为杂合子 C．7、8、10产生含正常基因配子的概率均为2/3 D．4号和7号基因型不一定相同
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| 5. 难度：中等 | |
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在黑色鼠中曾发现一种黄色突变型（常染色体遗传），但从未获得黄色鼠的纯合子，因为基因型为AA的纯合子在母体内胚胎期就死亡。现用黄色的雌雄鼠交配，后代黑色鼠∶黄色鼠的比例为 A． 3∶1 B． 2∶1 C． 1∶1 D． 1∶2
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| 6. 难度：中等 | |
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若让某杂合子连续自交，那么能表示自交代数和纯合子比例关系的是
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| 7. 难度：中等 | |
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钟摆性眼球震颤男性患者，与正常女性婚配后，所生女孩均患该病，而男孩都正常，由此可推知这种病的遗传方式是 A．常染色体显性遗传 B．X染色体显性遗传 C．常染色体隐性遗传 D．X染色体隐性遗传
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| 8. 难度：中等 | |
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对于下面图示，说法错误的是：
①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程 ③图中共有5种碱基 ④图中共有8种核苷酸 ⑤图中共有5种核苷酸 ⑥图中的A均代表同一种核苷酸 A．①②③ B．②③⑤ C．②③④ D．①⑤⑥
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| 9. 难度：中等 | |
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35S标记的噬菌体侵染细菌时，离心后的沉淀物中有少量放射性的原因 A．含35S的噬菌体蛋白质外壳进入细菌中 B．少量35S 的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面没有分离 C．35S的噬菌体蛋白质外壳离心后沉淀在下部 D．35S的噬菌体蛋白质外壳和DNA一同进入细菌中
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| 10. 难度：简单 | |
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下图中为果蝇某条染色体上部分基因的分布图，下列有关说法错误的是
A．一条染色体上有多个基因 B．基因在染色体上呈线性排列 C．图中的白眼基因和朱红眼基因可称为一对等位基因 D．果蝇细胞内的基因并非全都分布在染色体上
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| 11. 难度：中等 | |
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下图中甲～丁为某动物（体细胞染色体数=2n）细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是[
A．甲图可表示减数分裂第一次分裂前期 B．乙图可表示减数分裂第二次分裂前期 C．丙图可表示有丝分裂间期的最初阶段 D．丁图可表示有丝分裂后期
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| 12. 难度：中等 | |
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分析一个DNA分子时，发现20%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的 A．20％ B．30％ C．40％ D．60％
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| 13. 难度：简单 | |
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下图为细胞中核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是
A．该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸 B．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运 C．若最终形成的多肽链中含有17个氨基酸，则①中至少含54个碱基 D．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变
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| 14. 难度：简单 | |
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下图表示含有一个染色体组的细胞是
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| 15. 难度：中等 | |
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进行有性生殖的生物，其亲子代之间总是存在着一定的差异，其主要原因是 Ａ．基因重组 Ｂ．基因突变 Ｃ．染色体变异 Ｄ．生活条件改变
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| 16. 难度：中等 | |
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甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛，其甲状腺缺陷可由两种原因引起：一是缺碘，二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种牛叙述不正确的是 A．缺少甲状腺激素的牛，其双亲可以是正常的 B．甲状腺正常的个体，可能具有不同的基因型 C．甲状腺有缺陷个体，一定具有相同基因型 D．双方有一方是缺陷者，后代可以出现正常
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| 17. 难度：困难 | |
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将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻 A．与原来的二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新物种了 B．产生的配子中由于没有同源染色体，所以配子无遗传效应 C．产生的配子中无同源染色体，故用秋水仙素诱导成的单倍体是可育的 D．产生的花粉进行花药离体培养长成芝麻，因其体内有同源染色体，所以属于二倍体
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| 18. 难度：中等 | |
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某种有翅昆虫有时会出现残翅的突变类型，残翅昆虫在大陆上难以生存，但在常刮大风的海岛上，残翅昆虫在种群中的比例却上升。下列对该现象的有关叙述中，与现代生物进化理论观点不符的是 A．昆虫适应海岛环境而产生了残翅变异 B．海岛上残翅昆虫具有更多的生存繁殖机会 C．环境对昆虫的变异进行了定向选择 D．昆虫种群的基因频率发生了定向改变
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| 19. 难度：中等 | |
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现代生物进化理论认为 A．突变和基因重组决定了生物进化的方向 B．捕食者的存在不利于增加物种的多样性 C．在稳定的环境中，生物是不会进化的 D．生殖隔离一旦形成，就产生了新的物种
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| 20. 难度：中等 | |
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昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。这种现象说明 A．自然选择不起作用 B．生物为生存而进化 C．双方在斗争中不分胜负 D．双方相互选择，共同进化
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| 21. 难度：简单 | |
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下列关于内环境稳态的描述不正确的是 Ａ．内环境的稳态是指其各种化学成分和理化性质的恒定 Ｂ．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 Ｃ．稳态的形成有许多器官、系统参与 Ｄ．人体调节内环境稳态的能力是有限的
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| 22. 难度：简单 | |
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下列有关人体细胞外液的叙述，不正确的是 A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境 B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 C．人体内的所有液体统称细胞外液 D．人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质
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| 23. 难度：简单 | |
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下列各组化合物中，都属于内环境成分的是 A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸
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| 24. 难度：简单 | |
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下图表示人体内细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述正确的是
A. ①中可以直接合成大量的血浆蛋白 B. ③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换 C. 肝脏中①的葡萄糖浓度一定高于③ D. 淋巴细胞可与②或者①直接进行物质交换
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| 25. 难度：中等 | |
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组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是 A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少 B. 花粉过敏使毛细血管通透性增大 C. 饮食过咸导致血浆渗透压过高 D. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质
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| 26. 难度：中等 | |
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神经调节的基本方式是反射。下列活动中不属于反射的是 A.在寒风中瑟瑟发抖 B.白细胞吞噬细菌 C.看到食物分泌唾液 D.缺水时感到口渴
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| 27. 难度：中等 | |
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下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的一项是
A. ①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果 B. ①与③对比说明胰液分泌不存在神经调节 C. ①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节 D. 要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究
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| 28. 难度：中等 | |
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如图是毒品可卡因对人脑部神经冲动传递干扰的示意图，下列有关说法正确的是
A.可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加，从而增强并延长对脑的刺激，以产生“快感” B.多巴胺能与结构②特异性结合并进入下一个神经元 C.多巴胺是一种神经递质，结构①将多巴胺释放到突触间隙的方式为主动运输 D.“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，是由于体内生长激素的含量减少
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| 29. 难度：中等 | |
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下图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是
A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连 B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递 C．刺激d点在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D．把某药物放在c处,刺激e点，d处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用
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| 30. 难度：中等 | |
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在2008残奥会闭幕式上，中国残疾人艺术团表演的舞蹈《星星，你好》得到观众的一致称赞。这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是 ①躯体运动中枢 ②躯体感觉中枢 ③视觉中枢 ④语言中枢 A．①④ B.①③ C.②③ D.③④
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| 31. 难度：中等 | |
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当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 A．减少、减少、增加、不变 B．增加、增加、减少、降低 C．增加、减少、增加、不变 D．增加、增加、减少、不变
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| 32. 难度：困难 | |
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正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是 A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质 C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性
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| 33. 难度：中等 | |
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下列各项中，属于胰岛素作用范围的是 A.抑制血糖转化成脂肪 B.抑制血糖进入肝脏细胞 C.抑制血糖进入肌肉细胞 D.抑制肝糖原分解成血糖
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| 34. 难度：中等 | |
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为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应设为 A．用一成年的家兔做相同的实验 B．用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察 C．用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察 D．用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
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| 35. 难度：中等 | |
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下图是人体内某激素进行调节的示意图，以下叙述错误的是
A．该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过两层膜并作用于核内DNA B．由图可知此激素不是促甲状腺激素 C．该激素不直接参与新陈代谢 D．该激素与相应受体结合后形成的复合体能影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成
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| 36. 难度：中等 | |
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当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是 ①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③垂体释放抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出
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| 37. 难度：简单 | |
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下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是
A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 B．胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节 C．感受器、①、下丘脑、③和垂体可组成一个完整的反射弧 D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少
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| 38. 难度：中等 | |
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在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿，这类药物的主要作用原理是 A．减少肾小管对水的重吸收 B．抑制肾小球的滤过作用 C．加快血液流经肾脏的速度 D．增加排尿反射功能
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| 39. 难度：中等 | |
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体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层
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| 40. 难度：困难 | |
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下列关于人体的免疫的说法正确的有 A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分 B．T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的 C．体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线 D．B细胞和浆细胞都有识别作用
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| 41. 难度：中等 | |
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下列属于特异性免疫的是 A.呼吸道黏膜分泌黏液 B.人体产生流感抗体 C.溶菌酶使细菌溶解 D.白细胞吞噬病原体
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| 42. 难度：中等 | |
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下列关于记忆B细胞的叙述中，不正确的是 A.由部分浆细胞增殖分化形成 B.可较长时间保持对抗原的记忆 C.由部分B细胞增殖分化形成 D.再次接触同种抗原可增殖分化
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| 43. 难度：中等 | |
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人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，而且向心脏瓣膜也发起进攻。这种现象说明机体的 A．免疫系统功能正常 B．免疫监视功能偏弱 C．免疫清除功能过强 D．免疫防卫功能过强
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| 44. 难度：中等 | |
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下图是有关人体免疫过程的示意图，有关该图的各种叙述中，正确的是
①图示过程的发生对维持人体内环境的相对稳定有利 ②注射抗生素治疗疾病属于图中“④”过程 ③人体发生过敏反应的根本原因是过敏原刺激机体产生的物质A吸附到某些细胞的表面 ④细胞a只能参与非特异性免疫 ⑤其中“①”和“⑤”过程的发生与细胞膜上的糖蛋白有关 ⑥“②”过程的完成是细胞内基因选择性表达的结果。 A.①③④⑤ B．①④⑤ C．①②④⑤⑥ D．①⑤⑥
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| 45. 难度：简单 | |
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如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是
A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长 C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长
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| 46. 难度：简单 | |
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下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是 A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少 B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
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| 47. 难度：中等 | |
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下图中曲线Ⅲ表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系。如果同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表侧芽生长状况的曲线是
A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ
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| 48. 难度：简单 | |
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下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是 A．对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后，幼苗会向光生长 B．生长素既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果 C．植物体内，生长素只能由形态学上端向形态学下端运输 D．赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应
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| 49. 难度：中等 | |
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某—植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如下图所示，横坐标表示生长素浓度。 根据实验结果，可以获得的结论是
A．当生长素浓度为10－9mol·L-1时，抑制根的生长，促进芽的生长 B．若解除了顶端优势，则侧芽的生长素浓度低于10-6 mol·L-1 C．低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长 D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
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| 50. 难度：中等 | |
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番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如下图。从该图可得出乙烯能促进
①细胞壁松弛酶活性升高 ②果实色素积累 ③番茄果实发育 ④番茄果实成熟 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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| 51. 难度：中等 | |
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请根据图回答下列问题：
（1）某人皮肤烫伤后，出现水泡，该水泡内的液体主要是指[ ] 。 （2）若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中[ ] ，引起这种变化的根本原因是 。 （3）②处细胞的生活环境是 。 （4）①④⑥之间的关系可表示为 ，维持机体稳态的主要调节机制是 。
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| 52. 难度：中等 | |
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用甲物种农作物的①和②两个品种以及乙物种作原材料，分别培育出四个品种的过程如下图表示。请根据图回答问题:
(1)①和②作为亲本经过Ⅰ和Ⅱ过程培育成⑤的育种方法称为杂交育种，其中过程Ⅱ是通过__________实现的，杂交育种所依据的原理是______________。 ⑵用③培育④的常用方法是______________。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为______________，其优点是___________________。 (3)由③培育成⑥常用的方法是___________________，形成的⑥称为______倍体。
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| 53. 难度：简单 | |
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下图为人体部分神经—体液调节示意图，①－⑤为神经元；A和B为神经肌肉接头，C和D为细胞，a－d为细胞分泌的化学物质。请据图回答问题：
(1)当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的__________，引起机体细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质c是__________________。物质d随血液运到全身，几乎作用于体内所有的细胞，使这些细胞的产热量___________。 (2)b的化学本质为多肽，用b饲喂正常动物，则物质d的分泌量____________，原因是___________。 (3)膝跳反射为非条件反射，不需要大脑皮层参与，此反射弧仅由两个神经元组成。若A为膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是________(只写编号)。若在⑤上某处施加一强刺激，则能检测到膜内外电位变化的神经元有________(只写编号)，原因是神经递质只能由____________释放，作用于____________。 (4)肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素，该毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱，导致________信号→________信号转换过程受阻，该毒素发挥作用的部位是图中的________(填字母)处。
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| 54. 难度：中等 | |
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生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图，请回答下列问题：
（1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素—受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的_________功能。 （2）被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+, Ca2+促使细胞内的H+以 的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是________。实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因是由于_____________（填细胞器）为细胞壁添加了新的成分。 （3） Ca2+还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起 酶催化mRNA 的合成。 （4）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有__________。 （5）科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3—亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。 步骤 1 ：将这批小麦幼苗随机均分为甲组和乙组。 步骤 2 ：给予甲组适宜的可见光光照，给予乙组 光照。 步骤 3 ：观察和记录两组幼苗的 ，并测量 的含量。 预测实验结果： 。
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| 55. 难度：简单 | |
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乳头瘤病毒（HPV）持续感染可导致宫颈癌发生。科研人员将HPV外壳L1蛋白基因与在人体中不能复制但能有效表达外源基因的痘苗病毒重组，制备重组病毒疫苗。 （1）为研究重组病毒疫苗的保护作用，将生长发育状况一致的小鼠随机均分为三组，1组注射 ，2组注射100μL PBS缓冲液配制的痘苗病毒作为对照，3组注射 作为空白对照。 （2）给上述三组小鼠皮下注射C3细胞（含有HPV基因的癌细胞），观察、记录小鼠成瘤情况，结果如下。
据实验结果分析，尽管各组小鼠都可成瘤，但实验组小鼠 ，说明重组病毒疫苗具有一定的免疫保护作用。接种重组病毒疫苗的小鼠体内表达____________作为抗原，刺激机体产生特异性免疫。皮下注射C3细胞时，HPV引起______________细胞迅速增殖、分化，产生大量抗体，从而起到免疫保护作用。根据免疫学知识，注射疫苗后，只有诱发出机体的_________免疫，才能有效清除癌细胞。 （3）若欲检验重组病毒疫苗是否有治疗作用，对小鼠进行的处理最恰当的是____（选填下列字母）。 a．先注射HPV病毒，一段时间后注射重组病毒疫苗 b．先注射重组病毒疫苗，一段时间后再注射HPV病毒 c．先注射C3细胞，一段时间后注射重组病毒疫苗 d．先注射重组病毒疫苗，一段时间后再注射C3细胞
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| 56. 难度：中等 | |
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报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状，由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时即抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答；
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是 ，开白花的纯种植株的基因型是 。 (2)通过本图解说明基因与控制的性状之间的关系是 。 (3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验： I．选择基因型为 的两个品种进行杂交，得到F1种子； II．F1种子种下得F1植株，F1自交得F2种子； Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，并选择开黄花植株的种子混合留种； Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。 (4)根据上述实验，回答相关问题： ①若F1植株能产生比例相等的四种配子，说明这两对基因遵循的遗传定律是 。 ②F2植株中开黄花和白花之比为 ，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占 。
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