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下图为人体部分神经—体液调节示意图,①-⑤为神经元;A和B为神经肌肉接头,C和D...

下图为人体部分神经—体液调节示意图,为神经元;A和B为神经肌肉接头,C和D为细胞,a-d为细胞分泌的化学物质。请据图回答问题:

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(1)当人进入寒冷环境时,大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的__________,引起机体细胞的一系列反应,产生相应的化学物质,其中物质c是__________________。物质d随血液运到全身,几乎作用于体内所有的细胞,使这些细胞的产热量___________。

(2)b的化学本质为多肽,用b饲喂正常动物,则物质d的分泌量____________,原因是___________。

(3)膝跳反射为非条件反射,不需要大脑皮层参与,此反射弧仅由两个神经元组成。若A为膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是________(只写编号)。若在上某处施加一强刺激,则能检测到膜内外电位变化的神经元有________(只写编号),原因是神经递质只能由____________释放,作用于____________。

(4)肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素,该毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,导致________信号→________信号转换过程受阻,该毒素发挥作用的部位是图中的________(填字母)处。

 

(1)(特异性)受体 促甲状腺激素 增加(上升) (2)不变 b在消化道被消化而失去作用 (3)③② ①②⑤ 突触前膜 突触后膜 (4)电 化学 B 【解析】 试题分析:(1)当人进入寒冷环境时,机体通过神经-体液调节,使细胞代谢增强,大脑神经细胞释放的物质a直接与下丘脑神经细胞表面的受体结合,物质c是促甲状腺激素。 (2)物质b是促甲状腺激素释放激素,化学本质是多肽,口服后易被分解,因此用b饲喂正常动物,物质d的分泌量不变。 (3)膝跳反射的反射弧仅由③和②两个神经元组成.在突触中,神经递质只能由突触前膜释放,作用于后膜,因此,兴奋在神经元之间的传递时单向的。 (4)内毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,即不能将乙酰胆碱由突触前膜(B)释放,即阻碍了电信号转换成化学信号的过程。 考点:本题主要考查激素调节相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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用甲物种农作物的①和②两个品种以及乙物种作原材料,分别培育出四个品种的过程如下图表示。请根据图回答问题:

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(1)①和②作为亲本经过Ⅰ和Ⅱ过程培育成⑤的育种方法称为杂交育种,其中过程Ⅱ是通过__________实现的,杂交育种所依据的原理是______________。

⑵用③培育④的常用方法是______________。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为______________,其优点是___________________。

(3)由③培育成⑥常用的方法是___________________,形成的⑥称为______倍体。

 

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请根据图回答下列问题:

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(1)某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指[ ]       

(2)若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中[ ]       ,引起这种变化的根本原因是       

(3)②处细胞的生活环境是         

(4)①④⑥之间的关系可表示为          ,维持机体稳态的主要调节机制是              

 

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番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如下图。从该图可得出乙烯能促进

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①细胞壁松弛酶活性升高

②果实色素积累

③番茄果实发育

④番茄果实成熟

A.①②③          B.①②④

C.②③④          D.①③④

 

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某—植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如下图所示,横坐标表示生长素浓度。 根据实验结果,可以获得的结论是

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A.当生长素浓度为10-9mol·L-1时,抑制根的生长,促进芽的生长

B.若解除了顶端优势,则侧芽的生长素浓度低于10-6 mol·L-1

C.低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长

D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏

 

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下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是

A.对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长

B.生长素既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果

C.植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输

D.赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应

 

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