| 1. 难度：简单 | |
|
下列各组词语中注音全部正确的一组是（ ） A. 忏悔（chàn） 迸溅(bìng) 孱头（càn） 久久伫立（zhù） B. 枯槐（huái） 颤抖（chàn） 矜持（jīn） 忍俊不禁（jīn） C. 遗憾（hàn） 猥琐（wěi） 恍然（huǎng） 一摞一摞（luó） D. 凝望（níng） 服侍（shì） 萋萋（qī） 仙露琼浆（qíng）
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 B. 在晚会上，同学们看到精彩的表演忍俊不禁地笑了，气氛一下子到达高潮。 C. 他在华灯初上之时，与家人徜徉在董子巷的街边茶室举杯畅饮，同享天伦之乐。 D. 我渐渐长大，常常一个人发呆，心境似乎是垂垂暮老了。
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列句子中标点符号使用恰当的一项是（ ） A. 他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。 B. 啊，我的小桃树啊!我该怎么感激你，你到底还有一个花苞呢？明日一早，你会开吗?你开的是灼灼的吗?香香的吗? C. 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。” D. 古语说得好，“如释重负”；俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”。
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列对短语类型分类不正确的一项是（ ） A. 并列短语：报刊杂志 仙露琼浆 雄伟壮丽 开花结果 B. 偏正短语：诚实地讲话 初中学生 热烈欢迎 小桃树 C. 主谓短语：老师讲课 桃花开了 个子很高 祸不单行 D. 偏正短语：驿路梨花 人生之路 血气方刚 亲切的怀念
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下列句子没有语病的一项是( ) A. 只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 B. 济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C. 考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。 D. 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
|
|
| 6. 难度：困难 | |
|
金秋十月，学校开展“传承中华传统文化”系列活动，请你参加并完成下列任务。 活动一:承习俗 （1）古代诗歌中，“月”是常见的意象，下面与“月”有关的诗句中，哪两句写到了传统节日?（______） A.举杯邀明月，对影成三人。 B.明月松间照，清泉石上流。 C.明月几时有?把酒问青天。 D.小时不识月，呼作白玉盘。 （2）同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品，《九日齐山登高》是其中的一首，请你认真阅读，回答问题。 九日齐山登高 杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何必独沾衣? 你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗?请写出你学过的同样描写这个节日习俗的两句诗。 __________________________________________________________ 活动二:学对联 （3）对联的基本要求: ①必须是两句，而且这两句字数一样多。 ②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似，即是说必须形成对偶的修辞格。如:国家富强，人民幸福。这两句就可以称作对联:“国家富强”是主谓短语，“人民幸福”也是主谓短语;“国家”与“人民”都是名词，“富强”与“幸福”都是形容词。 ③两句的内容必须有必然的联系，如果内容没有联系，即使符合前两点要求，也不能叫做对联。 ④上联最后一个字应为仄声，下联最后一个字应为平声。 请根据对联要求，解答下面的问题。 你认为下面三个选项中，哪一个选项的内容不可以作为对联，请具体说出两个理由。 A.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 B.百花迎春满地香，幸福临门多喜气。 C.东风化雨山山翠，政策归心处处春。 ______________________________________________________
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
古诗词填空。 （1）___________________：相信吧，快乐的日子将会来临。 （2）念天地之悠悠，_________________。 （3）_____________________，阴阳割昏晓。 （4）_____________________，一览众山小。 （5）_____________________，化作春泥更护花。 （6）不畏浮云遮望眼，_______________________________。 （7）在陆游的《游山西村》中有一句诗，经常被后人用来描述绝处逢生的处境，这句诗是_____________________，_________________。
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
（题文）名著导读。 尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！” （1）以上文字选自___________写的《_____________》，他是______国人。他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为________________之父。 （2）补充故事情节： 1866年有人以为在海上看到了一条__________的大怪物，生物学家__________最后发现那是一艘名为__________号的潜艇，并且带着仆人和一个捕鲸手，跟随乘坐这艘潜艇在海底做了___________里的环球探险旅行。 （3）尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括3次。 ______________、______________、______________。
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
阅读下面的古诗，完成小题。 纳凉 秦观 携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。 月明船笛参差起，风定池莲自在香。 （选自《宋诗鉴赏辞典》） （注）胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，一种可以折叠的轻便坐具。 1.前两句________字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写出了诗人__________的心境。 2.“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？
|
|
| 10. 难度：困难 | |
|
阅读下面的文言文，完成小题。 廉颇思赵 赵师数困于秦。赵王思复得①廉颇②，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁③之。廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。使者还报曰：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢④矣。”赵王以为老，遂不召。 （《史记·廉颇蔺相如列传》） （注释）①复得：再起用。②廉颇：赵国的大将。③毁：诽谤，说坏话。④矢：通“屎”。 1.给下面句子划分节奏。（只划一处） 廉 颇 之 仇 郭 开 多 与 使 者 金 2.解释下面句中加点的词。 （1）赵师数困于秦 （2）赵王使使者视廉颇尚可用否 （3）多与使者金 （4）使者还报曰 3.下面句中没有通假字的一项是( ) A. 顷之三遗矢矣 B. 被甲上马 C. 使者还报曰 D. 孤岂欲卿治经为博士邪 4.从文中哪几句话可以看出廉颇高度的爱国主义精神?
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
阅读下面的文章，完成小题。 有些路不能省略 龚细鹰 每年的9月3日，卡尔顿都会来到南迦•帕尔巴特。对着巍峨的雪山，他轻轻说道：“老朋友，你还好吗？我来看你来了。”他把一束鲜花、几本地理杂志放在一块石头上，拿出经书念诵经文，虔诚地祈祷。异国朋友秋野长眠于此已有十年，漫长的岁月没有抹去心中的记忆，在卡尔顿的脑海中，永远鲜活着秋野年轻的容颜。 十年前，卡尔顿工作的合资公司来了位日本工程师，他叫秋野。秋野爱好旅游，是个狂热的登山爱好者，他来巴基斯坦工作，主要缘于对南迦•帕尔巴特雪山的神往。南迦•帕尔巴特位于喜马拉雅山脉西段巴基斯坦境内，海拔8126米，因坡度小于珠穆朗玛峰，所以许多登山爱好者喜欢把它作为挑战目标，秋野也一样。此前，卡尔顿曾经多次挑战南迦•帕尔巴特峰，但均因体力不支以失败告终。同样的登山爱好，使卡尔顿与秋野结下了深厚的友谊。 那年的9月3日，在作了充分的准备后，秋野与卡尔顿来到南迦•帕尔巴特峰。湛蓝的天空下，被积雪覆盖的南迦•帕尔巴特峰闪着圣洁的光芒，秋野鲜红的羽绒服在白雪的映衬下格外醒目。卡尔顿在山下随时注意天气动向，他看到秋野一步一步向山上攀登，那点红色渐渐越来越小。 下午，情况突变，南迦•帕尔巴特峰被浓云笼罩。卡尔顿通过望远镜寻找秋野的身影，却一无所获。对讲机里传来秋野的声音：“现在山上下起了大雪，风很大，能见度很低，我找不到路了。”秋野的声音被劲风吹得时断时续。 卡尔顿焦急地对他说：“你赶紧下撤吧。” “不，我再等等，已爬了一大半了，我不能放弃。”秋野回答道。 秋野告诉卡尔顿，他已支起了帐篷，以躲避这场暴风雪。许久，秋野又对卡尔顿说：“现在风小了，雪也停了，但山上还是阴云密布，看来今天不能继续登了。今晚我就在这儿安营扎寨，明天再登山。” 卡尔顿立即劝阻他：“不行，如果晚上再下大雪怎么办？你赶快下山！” 秋野在那边轻松地笑了：“ ” 那一晚，天气奇迹般地好转，皎洁的月光倾泻而下，洁白的南迦•帕尔巴特峰在明月的映照下纯洁、安宁。秋野兴奋地把山上的美景描述给卡尔顿听。 第二天清晨，卡尔顿用对讲机呼叫秋野，对方却悄无声息。不久，噩耗传来，昨天晚上，南迦•帕尔巴特峰发生雪崩，秋野不幸遇难。 卡尔顿有三个儿子，在每个孩子举行成人礼的那年，他会选择在秋野祭日的那天，带着孩子来到南迦•帕尔巴特峰，向他讲述秋野的故事，并告诉他：“在未来成长的路途中，你需要攀登许多高山，但一定要记住，当抵达胜利的峰顶无望时，应明智地选择撤退，养精蓄锐，在下一个适宜的时候进行新一轮冲刺。不要惋惜以前的努力需要重来，有些路是不能省略的。” （选自《读者》2013年第4期） 1.同样作为登山爱好者，秋野和卡尔顿对待登山的态度有何不同？请根据文章内容概括回答。 2.阅读下列句子，回答括号中的问题。 （1）下午，情况突变，南迦•帕尔巴特峰被浓云笼罩。（结合上下文，品味“笼罩”的表达效果。） （2）那一晚，天气奇迹般地好转，皎洁的月光倾泻而下，洁白的南迦•帕尔巴特峰在明月的映照下纯洁、安宁。 （此处写“天气奇迹般地好转”，在文中有什么作用？） 3.请结合全文内容，仔细揣摩秋野当时的心理活动，在文中空缺处填上秋野当时所说的话。 4.我们一直认为人生就是一个“不能放弃”的过程，今天当我们读完这篇文章之后，你有什么新的体会？请联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。
|
|
| 12. 难度：困难 | |
|
根据要求，选做一题。 （1）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟…… 请以“拥抱_______”为题，写一篇文章。 要求：先将题目补充完整，然后写作。不得少于600字。 （2）我没想到我如此__________（浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母……） 要求：①结合个人生活经历，将题目补充完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当的运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③字数在600字左右；④文中不得出现真实的校名和人名。
|
|
