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江苏省常熟市2017-2018学年第一学期七年级语文阶段性测试卷2017.10
一、书写
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1. 难度:中等

阅读下面一段文字,按要求回答问题。

语文是天生浪漫的文化(zài)        体。  甲  的思想,  乙  的情感,  丙  的才智,无不栖身于根深叶茂的语文之树。它生生不息地传(chéng)        着人类文明;它涤荡污浊,提炼精(cuì)        ,陶(yě)        身心;它汇聚了浪漫又传送着浪漫。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①(zài)        体  ②传(chéng)          ③精(cuì)          ④陶(yě)       

(2)依次填入甲乙丙横线处的词语,下列哪一项最恰当?

A.高尚  灵动  深刻                    B.深刻  高尚  灵动

C.灵动  深刻  高尚                    D.深刻  灵动  高尚

 

二、名句名篇
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2. 难度:中等

默写古诗文名句,并写出相应的作者、篇名。

水何澹澹,           。                 (           《观沧海》)

           ,洪波涌起。              

③我寄愁心与明月,               。 (李白《               》)

④潮平两岸阔,           。       (     《次北固山下》)

⑤枯藤老师昏鸦,           ,古道西风瘦马。

夕阳西下,             。(       《天净沙 秋思》)

 

三、文学作品阅读
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3. 难度:中等

名著阅读《朝花夕拾》,完成题目。

(1)《狗 猫 鼠》中我那心爱的隐鼠最后的结局是怎样的?

(2)《阿长与《山海经》》中我一开始实在不大佩服她,后来因何事对她发生过空前的敬意?又因什么事使我发生了新的敬意?

(3)《二十四孝图》中那些关于“孝”的故事中,“我”认为其中可以勉力仿效的有_____,   _____,______,有性命之虞的是______,最使我不解,甚至于发生反感的是______________,______________.

(4)《五猖会》中去看会之前,父亲要我背的是哪本书? _____________

 

四、综合性学习
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4. 难度:中等

语言运用。

(1)今年4月,中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”,这是我国作家第一次获得该奖项。曹文轩在回答《每日新报》记者时说:“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品,应当像欣赏西方文学一样来对待。中国有中国的灯火,不要总是点洋烛。

请问画线句子有什么言外之意?_________________________________________________

(2)下面是某报今年4月6日编发的一组关于天气预报的新闻,其中第二则已加标题,请你仿照这个标题的形式为另外两则各拟一个小标题,然后,为这一组天气预报加一个总标题。

(第一则)据北京市环境监测中心监测:2005年4月6日的空气质量仍为五级,属重度污染,

午后空气中甚至弥漫着沙尘味。北京出现2005年以来连续两天的重度污染天。

(第二则)新疆飘起鹅毛雪

清明刚过,乌鲁木齐连续两天飘起大雪,让几天前还沐浴在温暖春日中的人们又穿上冬衣。

(第三则)宜人的春光短暂得让人来不及抓住,夏天的炎热就已扑面而来,昨天下午南京气温达到30.9℃,成为近百年来4月上旬气温的次高值。

第一则标题:______________________________。

第三则标题:______________________________。

总标题:____________________________________

 

五、诗歌鉴赏
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5. 难度:中等

阅读《观沧海》,完成下列题目。

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.这首诗以“________”字总领,全诗借景抒情,表达了诗人_________________.

2.“秋风萧瑟,洪波涌起”中“涌”字用得好,请你说说好在哪里。

3.请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。

 

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6. 难度:中等

阅读《小桥》,完成下列题目。

小桥

彭炳

落花如雪马蹄香,几树黄鹂欲断肠。

行到小桥春影碧,一沟晴水浸垂杨。

1.落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点?

2.这首诗抒发了作者怎样的情感?

 

六、文言文阅读
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7. 难度:中等

阅读《割席断交》 ,回答问题。

管宁,华歆共园中锄菜。见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者。宁读如故,歆废书出看。 宁割席分座,曰:“子非吾友也。”——《世说新语·德行第一》

①管宁:字幼安,汉末魏人,不仕而终。华歆:字子鱼,东帝时任尚书令,入魏后官至司徒,封博平侯,依附曹操父子。②席:坐席。古人席地而坐。③乘轩服冕:复词偏义。指古代士大夫所乘的华贵车辆。轩:古代的一种有围棚的车。冕:古代地位在大夫以上的官戴的帽,这里指贵官。

1.解释下列句中的加点字

(1)管挥锄与瓦石不异                  (2)同席读书             

(3)有乘轩冕过门                 (4)管宁,华歆园中锄菜          

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)华捉而掷去之

(2) 宁读如故,歆废书出看

3.“管宁割席”可以看出管宁是怎样一个人?

 

七、现代文阅读
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8. 难度:中等

阅读丁立梅《菊事》,完成以下题目。

菊事

丁立梅

①去年冬天,我把一盆开过花的菊,随手丢弃在屋旁,连同装它的瓦盆。  

②屋旁有巴掌大的空地,没人理它,它便自作主张地在里面长婆婆纳,长狗尾巴草,长车前子,长蒲公英,还长荠菜。我挑过一回荠菜,满像那回事的,把一份野趣挑进篮子里。后来,这一小撮荠菜,被我切碎了,烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄,配了糯米的糯白,配了荠菜的嫩绿,不用吃,光看看,就很享受了。咬一口,鲜透牙。很是感动了一回,有泥土的地方,总会生长着我的故乡。  

③现在,这块地里,多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢,它的花萎了,叶萎了,心竟是活的。它搂着这颗心,落地生根,不声不响地,勤勤勉勉地生长。最终,它不单自己活了下来,还子孙满堂的样子,——去冬不过一小瓦盆的花,今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明,想到天无绝人之路,想到苦尽甘来,只要心没有死,总有出头之日的。  

④风一场,雨一场,秋季翻过,已是冬了,它还没开够,朵朵灿烂。满世界的萧条,唯它,一簇新亮,是李商隐诗里的“融融冶冶黄”,是童年乡下屋檐下的那抹明黄,打老远就看得见。路过的人,有的站着远远瞅。有的看不过瘾,走近了细细瞧。一律的惊叹,好漂亮的花!它倒是沉得住气,面对众人的赞赏,不动声色,不慌不忙地,只管把好颜色往外掏。一瓣金黄,再一瓣,还是金黄。如历尽世事的女子,参透人生无常,倒让自己有了一份坚守,那就是,守住自己,守住心。所以,冷落也好,繁华亦罢,它都能安然相待,不急不躁。  

⑤孤寡老人程爹,在小区的小径旁长菊。小径旁的空地,原是狭长的一小块,小区人家装修房子,把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触,以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫,也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃,在里面长青菜和菊。几棵青菜,几朵菊花。再几棵青菜,几朵菊花。绿配紫,绿配红,绿配白,绿配黄,小块的地,让人看过去,竟有花园般的感觉。  

⑥这些天,老人除了吃饭睡觉,几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他,下班时还看见他,背着双手,很有成就感地在小径上漫步,来来回回。一旁,他的菊,如同被惯坏的孩子,正满地打着滚,撒泼似的,把些紫的、红的、白的、黄的颜色,泼洒得四处飞溅。哪一朵,都是硕大丰腴的,都上得了美人头。

⑦天冷,菊越发的艳丽,直艳到人的心里去。小区的人,每日里行色匆匆,虽是久住,彼此却毫不关己地陌生着。而今,因为这些菊,一个个舒缓了脚步,脸上僵硬的线条,渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句,说着花真好看之类的。或者不聊,仅仅站着,看一眼菊,相互笑笑,自有一份亲切,入了心头。再遇见,便是老相识了。清寒疏离的日子,因菊,变得脉脉温情。 (选自《扬子晚报》)

1.本文围绕着菊写了几件事?请简要概括。

2.品味语言,请从下列两个问题中选择一题作答。

(1)结合语境,谈谈你对句子中加点词的理解。

因为这些菊,一个个舒缓了脚步,脸上僵硬的线条,渐渐柔软起来。

(2)从修辞角度,赏析第④段画线句的妙处。

它倒是沉得住气,面对众人的赞赏,不动声色,不慌不忙地,只管把好颜色往外掏。

3.文章第②段写屋旁巴掌大的空地有什么作用?请简要分析。

4.通读全文,联系生活实际,谈谈作者笔下的菊给了你哪些启示。

 

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