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山东省2018-2019学年七年级下学期第一次月考历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

隋朝结束魏晋南北朝的分裂,统一全国是在(  )年。

A. 公元581年 B. 公元589年 C. 公元605年 D. 公元618年

 

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2. 难度:简单

隋朝时期,一批牡丹花从洛阳沿运河到余杭,依次需要经过(  )

A. 邗沟、江南河、通济渠 B. 江南河、通济渠、邗沟

C. 通济渠、邗沟、江南河 D. 通济渠、江南河、邗沟

 

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3. 难度:中等

隋朝就其历史地位而言,对后世影响最为深远的是( )

A. 以关中为中心统治全国    B. 开凿了大运河

C. 开创了为后世沿用的制度    D. 为统治者提供了教训

 

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4. 难度:中等

“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”这首诗反映了唐朝文化(  )

A. 对日本的影响 B. 对新罗的影响 C. 对天竺的影响 D. 对波斯的影响

 

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5. 难度:中等

与“每年征发大批劳动力”“多次巡游”“三次辽东”“在江都被部下杀死”相关联的历史事件是(  )

A. 隋朝的统一 B. 开通大运河 C. 隋朝的灭亡 D. 唐朝的建立

 

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6. 难度:中等

唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是(   )

A. 唐朝国家统一,社会安定 B. 唐朝经济文化世界领先

C. 唐朝对外政策开放开明 D. 唐朝对外交通发达

 

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7. 难度:中等

“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”,最能体现唐太宗这一思想的举措有(   )

①与吐蕃和亲,送去工艺品、药材及历法、工技等各类书籍 

②令玄奘西游天竺

③任用东突厥贵族管理旧部,保留原有民族的习惯与生活方式

④鉴真东渡日本

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③

 

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8. 难度:简单

贞观十五年,吐蕃的一位赞普说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”题中的“赞普”和“公主”指的是(  )

A. 尺带珠丹和文成公主 B. 松赞干布和文成公主

C. 尺带珠丹和金城公主 D. 松赞干布和金城公主

 

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9. 难度:中等

学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列属于“观点”的是(  )

A. 宋岳飞抗击金军 B. 武则天是我国历史上唯一的女皇帝

C. 唐玄宗倡导节俭 D. 唐朝杜甫《三吏》《三别》《春望》

 

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10. 难度:中等

唐朝由盛转衰开始于(  )

A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 黄巢起义

 

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11. 难度:中等

“开元初…天下大理,河清海晏,物殷俗阜。”出现上述局面的原因不包括(  )

A. 重用贤人 B. 重视生产 C. 提倡节俭 D. 强化皇权

 

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12. 难度:困难

唐诗内容丰富多样,下列措施中哪项繁荣了唐诗的创作(  )

A. 隋炀帝设置进士科 B. 唐太宗扩充国学

C. 武则天开创殿试 D. 唐玄宗重视考诗赋

 

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13. 难度:简单

2016年中央电视台《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。节目如问创作“黄河落天走东海,万里写入胸怀问”诗句的作者是谁,你的回答(  )

A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 苏轼

 

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14. 难度:简单

小明对下图所示的工程和农具进行了研究。以下认识和思考正确的是

A. 都江堰在秦朝时修建,筒车是唐朝时发明

B. 都江堰是防洪灌溉工程,筒车是耕种工具

C. 它们反映了中国古代的“重农抑商”政策

D. 它们都促进了农业生产力的发展

 

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15. 难度:中等

唐朝是继隋朝之后的大一统王朝,共历二十一帝,享国二百八十九年,是公认的中国古代最强盛的时代之一。唐朝的建立者和灭亡唐朝的分别是(  )

A. 李渊 黄巢 B. 李世民 朱温 C. 李渊 朱温 D. 李世民黄巢

 

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16. 难度:简单

唐朝是我国封建社会蓬勃兴旺的隆盛时代。唐朝进入全盛时期在位的皇帝是( )

A. 唐高祖    B. 唐太宗    C. 武则天    D. 唐玄宗

 

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17. 难度:中等

某班同学准备表演一部反映唐朝对外关系的历史剧。下列素材可以选择的是(    )

A. 鉴真东渡 B. 马可·波罗来华 C. 戚继光抗倭 D. 雅克萨之战

 

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18. 难度:简单

《送子天王图》是唐朝哪位画家的代表作?(  )

A. 王维 B. 褚遂良 C. 吴道子 D. 阎立本

 

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19. 难度:简单

下面这道连线题搭配正确的是( )

①辽﹣契丹族   ②西夏﹣元昊   ③阿骨打﹣党项族   ④北宋﹣赵匡胤⑤金﹣阿保机。

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ③④⑤

 

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20. 难度:简单

“自秦以下,文莫盛于宋。”出现这种历史现象是由于(  )

A. 统一文字 B. 独尊儒术 C. 创立科举 D. 崇文抑武

 

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21. 难度:中等

唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现过五个政权,第一个政权是(  )

A. 后梁 B. 后唐 C. 后汉 D. 后周

 

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22. 难度:简单

“黄袍加身”“杯酒释兵权”等历史典故,与下列哪个历史人物有关(  )

A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 元昊 D. 赵匡胤

 

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23. 难度:中等

北宋政权建立的方式是通过(  )

A. 农民起义夺权 B. 外戚夺取政权 C. 少数民族入侵中原 D. 大将发动兵变

 

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24. 难度:中等

北宋设置转运使管理地方财政,其主要目的是(  )

A. 保证中央政府的财政收入 B. 避免地方官吏的贪污腐败

C. 使地方失去割据的物质条件 D. 以期分解文臣知州的权利

 

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25. 难度:困难

“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”这是杜甫在《垂老别》一诗中描写的安史之乱造成的惨状。下列对安史之乱发生的原因分析不正确的是(   )

A. 社会矛盾越来越尖锐 B. 唐朝的国势从此由盛转衰

C. 中央与地方力量失去平衡 D. 唐玄宗追求享乐,朝政日趋腐败

 

二、综合题
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26. 难度:困难

    阅读下列材料,回答问题。

材料一:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”

(1)此“河”是谁在位时开通的?

(2)以    为中心,北抵      、南至      ?  

(3)此“河”开通后有什么作用?

材料二:风吹金榜落凡世,三十三人名字香。

(4)材料二中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?对当时社会有什么影响?

(5)科举制度在在当时产生了什么作用(写出一条即可)?

 

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27. 难度:困难

    阅读下列材料,回答问题。

材料一:

(1)根据材料一中的图片,写出三位皇帝的名字,并在后面写出相对应的年号。

材料二:舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。

──唐太宗

(2)材料二说明唐太宗认识到什么问题?联系所学知识,说说他得出这一认识的原因。

材料三:为政之要,唯在得人。……今所任用,必以德行、学识为本。

──唐太宗

(3)材料三说明唐太宗认为实行统治的关键是什么?联系所学知识,说说他为此采取了哪些措施?

 

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28. 难度:困难

    阅读下列材料,回答问题。

材料一:文成公主入藏,嫁给吐蕃赞普松赞干布。同时,带去许多工艺品,谷物,菜子,药材。茶叶以及历法。生产技术与各种书籍,大大促进了与吐蕃经济文化的发展与进步。

(1)材料一中的该事件有何历史意义?

材料二:中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒……还有外国人

——改编自仪平策《中国审美文化史》

材料三:唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多城外来的使节和留学生,有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书,儒、佛、道的内容都包括在其中。

——改编自朱汉国主编《历史》

请回答

(2)根据材料二、材料三,分别概括唐诗、唐朝精神风貌的特点。

(3)根据材料二、材料三,上述特点形成的共同原因是什么?

(4)根据所学知识,写出唐朝时期出现的新的生产工具、闻名世界的手工业品。

材料四:稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

(5)这首诗是谁写的?他被人们称为什么?并各举一例唐朝时著名的书法家、画家

 

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29. 难度:困难

    阅读下列材料,回答问题。

材料一:(太祖)召赵普问曰:“……吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”普曰:“……无他奇巧与,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” 

——司马光《涑水纪闻》

(1)材料一中为加强皇权,宋太祖采纳赵普的建议,在中央采取的什么措施?

材料二:1005年,宋辽双方订立和议:辽朝撤兵,宋给辽岁币。

(2)材料二所述内容是一个盟约里的主要内容,请问历史上把该盟约称什么?

(3)结合材料二,说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示?

材料三:辽、北宋、西夏形势

(4)概括指出材料三反映的基本特征?这一时期的民族关系如何? 试举两例说明民族关系。

材料四:宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不失干戈(战争)。”材料五:北宋与辽、西夏对峙,但相互之间的商业往来进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所,称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无。榷场的贸易量很大,如宋辽之间,北宋每年从榷场购买数万只羊;有一年辽发生旱灾购买了北宋官仓两万石粟。

(5)依据材料四、五并结合所学知识,说明宋与辽、宋与西夏议和产生了哪些影响?

 

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