| 1. 难度：简单 | |
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研究人类起源的主要依据是（ ） A. 化石 B. 科学推断 C. 传说 D. 后人想象
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| 2. 难度：简单 | |
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我国境内目前已确认的最早的古人类是 A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 元谋人 D. 半坡人
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| 3. 难度：简单 | |
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我国长江流域原始农耕居民的代表是（ ） A. 北京人 B. 河姆渡居民 C. 半坡居民 D. 山顶洞人
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| 4. 难度：中等 | |
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纪录片《舌尖上的中国Ⅱ·时节》有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中( ) A. 半坡人 B. 北京人 C. 元谋人 D. 河姆渡人
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| 5. 难度：简单 | |
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下图是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关该部落首领的传说，正确的是
①他联合炎帝，打败蚩尤 ②他建造宫室，制作衣裳 ③他教人们挖井，发明舟车 ④他发明养蚕缫丝，创造了文字 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④
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| 6. 难度：简单 | |
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我国历史上第一个王朝是 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝
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| 7. 难度：简单 | |
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我国有文字可考的历史开始于哪一朝代？ A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝
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| 8. 难度：简单 | |
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“岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。……”是杜甫《望岳》中的诗句，其中“齐鲁”地名的称呼最早与哪一制度有关（ ） A. 郡县制 B. 禅让制 C. 中央集权制 D. 分封制
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| 9. 难度：中等 | |
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(2016海南)商朝是我国青铜文化的灿烂时期。下列能够代表这一时期青铜工艺成就的是( ) A.
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| 10. 难度：简单 | |
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清朝末年，有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药，发现上面有刻画符号，经研究这是一种古代文字。这种文字被称为（ ） A. 隶书 B. 金文 C. 小篆 D. 甲骨文
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| 11. 难度：简单 | |
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《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(霸主)”该材料说明东周时期( ) ① 周天子威望下降 ② 诸侯不再听从周天子命令 ③ 诸侯之间经常进行争霸战争 ④ 最终秦国完成国家统一 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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(2016德州)许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点( ) A. 奴隶制开始瓦解 B. 封建制度确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸
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| 13. 难度：简单 | |
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近代学者梁启超在《中国六大政治家》中，曾将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一。下列有关商鞅变法的措施中，直接推动秦国向封建国家转变的是（ ） A. 国家承认土地私有，允许自由买卖 B. 奖励耕战 C. 废除没有军功的旧贵族特权 D. 建立县制
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| 14. 难度：简单 | |
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公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是 ①奋发读书，考取功名 ②弃商务农，努力耕织 ③上战场杀敌立军功 ④利用经商获利，大量购置田产 A．①② B．②③ c．②③④ D．③④
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| 15. 难度：简单 | |
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《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒，太子立……遂灭商君之家。”这段材料说明 A. 商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益 B. 社会改革必须顺应历史潮流 C. 太子即位后顺应民心处死商鞅 D. 改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价
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| 16. 难度：简单 | |
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某著名作家曾经在其作品中有这样的一段描述：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还为无数民众输送涓涓清流。”负责修筑这个“了不起的工程”的是（ ） A. 大禹 B. 李冰 C. 商鞅 D. 李斯
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| 17. 难度：简单 | |
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在中华传统美德里，影响较大的是“仁”，提出“仁”的思想家是（ ） A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非
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| 18. 难度：中等 | |
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史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近 A. 道家 B. 法家 C. 儒家 D. 墨家
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| 19. 难度：中等 | |
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公元前221年秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面。公元前221年是 A、公元前2世纪早期 B、公元前3世纪早期 C、公元前2世纪晚期 D、公元前3世纪晚期
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| 20. 难度：简单 | |
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秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，它的建立者是（ ） A. 大禹 B. 嬴政 C. 启 D. 伯益
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| 21. 难度：中等 | |
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秦朝负责行政的是（ ） A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 刺史
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| 22. 难度：中等 | |
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“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大厦。人迹所至，无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡所作琅琊石刻中的一段文字。这段文字表达的信息是（ ） A. 统一度量衡 B. 统一思想 C. 统一文字 D. 统一六国
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| 23. 难度：简单 | |
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秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇人）；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁置诸侯不便。”由此可以看出，李斯明确反对 A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．分封制
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| 24. 难度：简单 | |
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秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是
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| 25. 难度：简单 | |
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（2015·湖北黄石）秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（ ） A. 陈胜、吴广领导的农民军 B. 项羽领导的农民军 C. 刘邦领导的农民军 D. 刘邦、项羽领导的农民军
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| 26. 难度：简单 | |
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读图，请回答：
（1）此图是根据黄帝的传说和记载绘制的想象图。 这些都是黄帝的发明创造吗？ （2）请你结合所学知识并通过此图提示，说说我们为什么要说黄帝是“人文初祖”？ （3）你认为图中这些发明创造反映出当时人们生活的哪些变化？ （4）请综合分析上图信息，你能得出那些结论？ （5）上述的发明和创造属于神话传说，你认为传说和史实有什么区别？说说你的看法。
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一
材料二
(1)请在材料一中的①、②处填写出相应的制度和人物。 (2)材料二的图示反映了我国什么时期实行的一种什么制度？写出该制度的主要内容。 (3)材料一中①和材料二所体现出来的两种制度分别起到了怎样的作用？
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| 28. 难度：中等 | |
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战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量衡和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长。在公元前356年和公元前350年间，他先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。 （角色扮演） (1)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？ (2)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位贵族，你是否支持商鞅变法？为什么？ （理解学习） (3)根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？ (4)商鞅变法以后，据说秦军将士作战非常勇敢，请分析一下其中的原因。 （方法探究） 对商鞅变法的评价，黄鹏和刘芳产生了分歧(见下图)。 (5)对同一历史事件的看法，黄鹏和刘芳的观战截然不同。你觉得评价历史上的变法(改革)成功或失败的方法是什么？
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| 29. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。” ——李白 (1)材料一称赞了秦始皇的哪一历史功绩？ 材料二：
(2)以上两幅图片，反映了秦朝采取的哪两项措施？这些措施的实行有什么积极意义？ 材料三：秦朝疆域图
(3)根据上图写出秦朝的疆域四至。
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