战国时期秦国的秦孝公即位以后,决心图强改革,便下令招贤。商鞅自魏国入秦,并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量衡和建立县制等一整套变法求新的发展策略,深得秦孝公的信任,任他为左庶长。在公元前356年和公元前350年间,他先后两次实行以“废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法”为主要内容的变法。
(角色扮演)
(1)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?
(2)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位贵族,你是否支持商鞅变法?为什么?
(理解学习)
(3)根据上述材料指出,商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么?
(4)商鞅变法以后,据说秦军将士作战非常勇敢,请分析一下其中的原因。
(方法探究)
对商鞅变法的评价,黄鹏和刘芳产生了分歧(见下图)。
(5)对同一历史事件的看法,黄鹏和刘芳的观战截然不同。你觉得评价历史上的变法(改革)成功或失败的方法是什么?
阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
(1)请在材料一中的①、②处填写出相应的制度和人物。
(2)材料二的图示反映了我国什么时期实行的一种什么制度?写出该制度的主要内容。
(3)材料一中①和材料二所体现出来的两种制度分别起到了怎样的作用?
读图,请回答:
(1)此图是根据黄帝的传说和记载绘制的想象图。 这些都是黄帝的发明创造吗?
(2)请你结合所学知识并通过此图提示,说说我们为什么要说黄帝是“人文初祖”?
(3)你认为图中这些发明创造反映出当时人们生活的哪些变化?
(4)请综合分析上图信息,你能得出那些结论?
(5)上述的发明和创造属于神话传说,你认为传说和史实有什么区别?说说你的看法。
(2015·湖北黄石)秦末农民起义出现多支起义军,最后推翻秦朝统治的是( )
A. 陈胜、吴广领导的农民军
B. 项羽领导的农民军
C. 刘邦领导的农民军
D. 刘邦、项羽领导的农民军
秦朝一位盐商,要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是
秦朝举行的一次廷议中,廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持,李斯说:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇人);诸侯更相诛伐,周天子弗能禁置诸侯不便。”由此可以看出,李斯明确反对
A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.分封制