人在发高烧时食欲降低，感觉食之无味，其原因是（  ）

A．体温升高，导致肠胃不能及时排空

B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌

C．体温升高，化酶的活性受到影响

D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收

下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（  ）

A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液

B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性

C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解成葡萄糖进入血液

D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢，促进呼吸运动

下列各项中，属于内环境稳态重要组成部分的是（  ）

①酸碱平衡  ②Na+、K+平衡    ③血糖平衡  ④体温恒定   ⑤CO2﹣O2平衡．

A．③    B．①③④   C．①②③④   D．①②③④⑤

体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动．下列各项生理活动中，与内环境无直接关系的是（  ）

①通过汗液和尿排泄代谢废物    ②精子进入输卵管与卵细胞结合

③肌肉注射青霉素，治疗疾病     ④将食物残渣形成粪便排出体外．

A．①②④   B．②④   C．①④   D．②③④

燕麦的颖色有黑颖、黄颖、白颖三种，其性状的遗传受两对等位基因（A和a，B和b）控制，如图1所示：

（1）现有三个基因型不同的纯合品系甲（黑颖）、乙（黑颖）、丙（黄颖），品系间的杂交结果如下表（F2为相应组别的F1自交所得）：

①品系甲的基因型为      ，第二组得到的F2黑颖个体间进行随机授粉，则所得F3的表现型及比例为      ．

②某实验小组欲研究某株黑颖燕麦的基因型，他们      （选填“能”或“不能”）通过测交实验确定其基因型．

（2）若在减数分裂过程中，A基因所在片段与B基因所在片段发生互换，该变异类型为      ．

（3）燕麦的5号染色体上还有P基因和Q基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图2，起始密码子均为AUG．若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为      ，基因P转录时以      链为模板合成mRNA，基因P在燕麦某个细胞中数目最多时可有      个．

如图大量苯丙氨酸转变成苯丙酮酸时，人体患苯丙酮尿症．请回答：

（1）据图苯丙酮尿症患者是由于基因      （填数字）发生突变所致，图示过程说明了基因可通过控制      来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．

（2）假设正常的酶①由500个氨基酸组成，直接指导该蛋白质合成的模板至少由      个核苷酸组成（不考虑终止密码），参与合成过程的tRNA最多有      种．科学家研究表明：一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需5秒，实际上合成120个酶①分子所需的时间仅为1分钟，其原因是      ．

（3）对某苯丙酮尿症患者的酶①氨基酸测序发现：与正常的酶①（由500个氨基酸组成）相比，少了50个氨基酸，但第1号到第300号氨基酸相同．该患者的基因1与正常人的基因1相比，发生了碱基对的      ．其他苯丙酮尿症患者的基因1是否都一定与此患者完全相同？      （选择是或否），体现了基因突变的      ．

（4）自然条件下基因突变的频率非常低．这是因为      ．

番茄的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（E，e）控制，正常情况下紫株A与绿株杂交，子代均为紫株．育种工作者将紫株A用X射线照射后再与绿株杂交，发现子代有2株绿株（绿株B），其它均为紫株．绿株B出现的原因有两种假设：

假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变．

假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因E在内的片段丢失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）．现欲确定哪个假设正确，进行如下实验：

将绿株B与正常纯合的紫株C杂交，F1再严格自交得F2，观察F2的表现型及比例，并做相关结果分析：

（1）若F2中紫株所占的比例为     ，则假设一正确；若F2中紫株所占的比例为     ，则假设二正确．

（2）假设      （填“一”或“二”）还可以利用细胞学方法加以验证．操作时最好选择上述哪株植株？      ．可在显微镜下对其有丝分裂      期细胞的染色体进行观察和比较；也可对其减数分裂四分体时期细胞的染色体进行观察和比较，原因是      ．

如图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．请回答下列问题：

（1）细胞中过程②发生的主要场所是      ．

（2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为      ．

（3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是      ．

（4）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是      ．

（5）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点      （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是      ．

下列关于几种常见育种方法的叙述，错误的是（  ）

A．在杂交育种中，一般从F2开始选种，因为从F2开始发生性状分离

B．在单倍体育种中，常先筛选F1花粉类型再分别进行花药离体培养

C．在多倍体育种中，用秋水仙素处理的目的是使染色体数目加倍

D．在诱变育种中，人工诱变能提高变异频率

育种工作离不开相关的生物学知识，如图为某育种过程的流程图，则下列有关该育种过程所涉及的生物学原理的叙述恰当的是（  ）

亲本甲×亲本乙F1花药单倍体幼苗纯合子植株符合要求的植株．

A．过程②为减数分裂，涉及的遗传学原理是基因突变和染色体变异

B．过程③为花药离体培养，涉及的原理是植物体细胞具有全能性

C．过程④为染色体加倍，涉及的遗传学原理是染色体变异和基因重组

D．该育种过程为单倍体育种，涉及的遗传学原理主要是染色体变异和基因重组